“這個鞭子有名字嗎？”

玲瓏詢問著小二。

“有的，這個鞭子叫做百骨鞭，是由一位大師設(shè)計(jì)完成的武器。據(jù)說這個鞭子還有一個凄美的故事！”

玲瓏：“哦，可否說來聽聽！”

“據(jù)說曾經(jīng)有一位同為魔法師的人族男孩的與其他位界的鮫人女子相戀。可是不論是人族的魔法師還是鮫人族中的鮫人都強(qiáng)力拆散這一對璧人。人族和鮫人之間埋葬著無數(shù)個世紀(jì)的血淚之仇。他們想要在一起必須有一個人做出犧牲。要么就是鮫人放棄會唱歌的嗓子變成啞巴，不能使用武力變成普通人的樣子。還要將鮫人的魚尾割破，在月光之城進(jìn)行洗禮，在忍受九九八十一下鞭子的抽打才能脫胎換骨。經(jīng)歷這一連串的洗禮后，承受不住的會當(dāng)場滅亡。”

“然后呢？最后人類和鮫人在一起了嗎？”玲瓏催促道。

“人類想要變成鮫人也要經(jīng)過無數(shù)的磨難，且變成鮫人后再也沒有機(jī)會踏入陸地。雙方在對方不知道的時候都做出了犧牲，鮫人幻化為普通人類女子，人類幻化為海中的鮫人。等雙方得知此變故的時候已經(jīng)無力回天。鮫人的壽命遠(yuǎn)高于人類。每當(dāng)漲潮之時才得以相見片刻。最后從鮫人變成的人類女孩終歸是去了，兩人約定來生一定要成為同一種族的人。變成鮫人的男孩在女孩死去后將自己全身上下的刺骨抽離，為女孩搭建了一個抱著女孩的臂彎。當(dāng)?shù)谌砩赖难镊[片活活剝離時男孩也隨著女孩一同走了。白骨鞭就是根據(jù)男孩抽離的刺骨數(shù)量用活生生的筋煉制而成！”

這個故事乍一聽有些像海的女兒。

但是海的女兒最后只有人魚公主化作泡沫生活在極樂世界。

王子和人類公主在陸地上幸福的生活。

而在這個故事里，雖然這一輩子鮫人和人類不能時時刻刻共度余生。

可為了雙方都互相犧牲了一輩子。

最后，本是人類的男孩在女孩走后。

直接用生命來表達(dá)對女孩的愛。

玲瓏想不出為什么。

大多數(shù)人不都是涼薄自私的嗎？

就算再愛，哪兒會有什么超出生命的愛。

人與人之間，確實(shí)橫跨著不可翻越的鴻溝。

不可能為了支離破碎又虛假的光影放棄現(xiàn)實(shí)。

“小姐，這個鞭子你還要嗎？”

小二看著有些呆呆的玲瓏開口打破她的臆想。

“要，當(dāng)然要！”

不管這個故事是真的還是編造出來的。

總之確實(shí)讓玲瓏感受到了難以言喻的情感。

單單為了這個也要把這個鞭子買下來。

“多少錢！我直接要了！”

玲瓏撫摸著鞭子。

“樓下結(jié)賬！請！”

兩人帶著鞭子下了樓。

最后這個鞭子以7個水靈幣的價格拿下。

本來是十個水靈幣，但是老板已經(jīng)承諾過會打七折。

最后的價格就是七個水靈幣。

靈幣還能在賺。

想要的東西沒了就真的沒了。

利亞和秋雅已經(jīng)選好武器結(jié)過賬了。

此時正站在玲瓏身邊。

“秋雅，利亞你們選的是什么武器啊！”

玲瓏和兩人說著話。

等著剩下的孩子。

“回小姐，我選擇的是一個半成品的魔法杖！現(xiàn)在還不能使用。只有鑲嵌上靈石或者是魔核才能使用！”

秋雅先回答道。

玲瓏在書中也看過關(guān)于魔法杖的介紹。

魔法杖是輔助修煉者的一種武器。

魔法杖有厲害的也有不厲害的。

如果魔法杖能發(fā)揮出來的功效和魔法師本人所修煉的魔法是一樣的。

那對魔法師來說是個很有幫助的武器。

可以將魔法提升優(yōu)化。

“可以，等以后找到合適的靈石或者是魔核后在鑲嵌上去也行。要是找來的東西太強(qiáng)大了你也操控不了。如果太雞肋了那這個魔法杖就只是好看的擺設(shè)。利亞，你買了什么？”

玲瓏的目光又看向利亞。

利亞修煉的是土魔法。

還真是有點(diǎn)好奇利亞會用什么武器。

接著利亞就悄咪咪的從柜臺后面拿出了一把斧頭。

“？？？？？”

此時玲瓏有些忍不住的笑。

這個斧頭真是似曾相識。

好像在哪里見過。

對了，這不就是王者農(nóng)藥里面縮小版鐘無艷的武器嘛。

還真是像。

除了大小比例。

利亞買的明顯要小一些。

“小姐，如你所見。這就是我的武器！”

利亞的聲音打破了玲瓏?yán)^續(xù)往下想的心思。

利亞還真是個金剛芭比。

看來看人不能光看皮相，面相，骨相。

還要看心相。

自己想不到還是說明自己不夠了解利亞。

“很好，不管你們買的是什么武器。都是能用上的。”

“是小姐！”

兩人應(yīng)道。

在掌柜有些放松的目光中，這一大群的孩子少年少女終于離開了武器店。

事后，老板拿起算盤結(jié)算一共少賺了多少錢時。

整個心都是一揪一揪的。

“哎呀，可真是心疼壞了，罷了，罷了就當(dāng)是破財(cái)消災(zāi)了！”

老板自我安慰著。

回到酒店，安頓好后就各自休息了。

找的都是大通鋪的床。

方便大一些的孩子看著小一些的。

小孩子的心性還沒有定型都有成長教育的空間。

不說是讓這些孩子受華夏帝國古板的教育。

而是要按照魔法大陸的教育方式來。

人與人的思想不同，不管這些孩子內(nèi)心住的是天使還是惡魔。

都盡量不讓孩子與自己人為敵。

玲瓏把自己關(guān)在房間里研究當(dāng)買到手的鞭子。

順便又拿出了自己買的小刀。

這把小刀真的是一把好武器。

跟那個男子說的切菜刀一點(diǎn)也不一樣。

雖然還達(dá)不到削鐵如泥的地方。

也是難得的堅(jiān)硬了。

一個想法冒了出來。

要不然用小刀割一下鞭子試試看。

看到底是這小刀厲害還是鞭子厲害。

說干就干。

玲瓏小心翼翼的將小刀置于鞭子最后一截。

先用柔力。

使勁往里面切。

越用力，鞭子仿佛有一股彈性想要掙脫開。

小刀卻越是堅(jiān)硬。

也不知道是不是錯覺。

難道這兩件武器還有一絲絲靈智？

只是沒成型。

把柔力轉(zhuǎn)換成剛力，玲瓏覺得自己的手似乎也不受控制了。

于是終止了這個實(shí)驗(yàn)。

要是小刀出了一個豁口或者是鞭子少了一截。

那得多心疼這兩件武器。