《忐忑》？？？

全場除了提前看過題目的班主任王渙和兩位戲劇大師，所有人都呆了。

同學(xué)們、經(jīng)紀(jì)人們，都一瞬間懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。

就連不該有任何表情的四位攝影師，也愣了幾秒。

都知道最后一題是真正的重場戲。

天后親自出題，肯定不會簡單。

但誰也沒有想到，最后一道重要的題目，是模仿并演唱《忐忑》……

現(xiàn)在大家都忽然理解三位老師當(dāng)時(shí)看到題目的那種反應(yīng)了。

包括徐歡，也久久的不能回過神。

搞什么飛機(jī)啊！！！

讓大家都來唱《忐忑》，這是什么用意？

一大堆的經(jīng)紀(jì)人之中，此刻Lina的表情最為豐富。

發(fā)達(dá)了！發(fā)達(dá)了！！

發(fā)達(dá)了！！！

最后一道題居然是這個(gè)！

那徐歡不就是穩(wěn)贏第一了嗎？

直接成為優(yōu)勝者，跟天后李翡合唱新歌，天后這是直接把徐歡送上青云啊！

是不是背景調(diào)查還不夠仔細(xì)？？？

這家伙難道是李翡的私生子？？？

所以懟天懟地，誰都不怕？？？

過度興奮之下，Lina開始進(jìn)入比平時(shí)狀態(tài)更厲害的胡思亂想。

而所有的同學(xué)們微微緩過來，第一反應(yīng)也是這個(gè)。

這還比什么比啊！

簡直就是天后李翡內(nèi)定徐歡是優(yōu)勝者！

“接下來是規(guī)則。第一，徐歡同學(xué)排除在比賽范圍之外。第二，每人只有一次演唱機(jī)會。第三，正式比賽前，有20分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。第四，團(tuán)隊(duì)得分以平均分來計(jì)算，獲勝的團(tuán)隊(duì)，每位同學(xué)額外加3分。第五，可以棄權(quán)，不計(jì)入團(tuán)隊(duì)平均分，同時(shí)個(gè)人分記為10分。”

班主任王渙接著公布了詳細(xì)規(guī)則。

所有人恍然大悟。

原來徐歡是不能參加這一輪考試的啊！

那還算公平！

不過……那也就等于徐歡失去了考試成為最終優(yōu)勝者的機(jī)會！

前面兩道題目，他的分?jǐn)?shù)都很高，現(xiàn)在這樣，直接就取消了最終獲勝的可能性！

Lina聽到這樣的規(guī)則，已經(jīng)飛到宇宙外的腦洞又收了回來。

好吧……

但不管怎么樣，天后選了這首歌，那也是一種支持吧？

今天的這一輪考試，最終也是要變成綜藝播出的！

且看看到底是什么情況再說！

“現(xiàn)在……開始準(zhǔn)備時(shí)間。”

王渙的話音剛落，工作人員把掛鐘又舉了起來。

20分鐘的時(shí)間，去練習(xí)一首歌，而且還是《忐忑》這樣的怪歌，時(shí)間非常緊張。

所有的藝人都第一時(shí)間跑去向自己的經(jīng)紀(jì)人求助。

而Lina一下子成了香饃饃。

“娜姐，《忐忑》的譜子能看一眼嗎，詳細(xì)的歌詞，您這兒有嗎？”

“娜姐，反正徐歡不能參賽，給我家孩子指導(dǎo)一下唄？”

“娜姐娜姐，幫一下我，咱們都是老交情了！”

……

都猜不透天后李翡選這首歌做考試的用意。

但如果唱好了，成為優(yōu)勝者，那是實(shí)打?qū)嵉睦妫?

這些經(jīng)紀(jì)人，不管剛剛是不是說過冷嘲熱諷的話，現(xiàn)在肯定要使勁貼徐歡的這個(gè)經(jīng)紀(jì)人Lina！

娜姐被眾人圍著，現(xiàn)在渾身舒坦。

想不到最后還能有這樣的事情。

“現(xiàn)在看譜子有什么用，網(wǎng)上視頻都有，趕緊看去啊！”Lina忽然放出氣勢，說道。

30個(gè)藝人，就是30家公司，她能去幫誰？

幫哪個(gè)都是得罪另外20多家。

還不如誰都不幫！

徐歡干脆就坐到旁邊休息了。

“歡哥，你不教教我？”陸子梵磨磨蹭蹭到他身邊。

“你前兩道題的分?jǐn)?shù)，加起來還不如人家一道題的分?jǐn)?shù)高，學(xué)什么學(xué)，一起跟我休息吧。”

“哦，那我棄權(quán)吧。”

陸子梵還真乖乖的坐下來，不折騰了。

《忐忑》這首歌，他聽過兩遍，太怪了，模仿也模仿不好，還是算了。

陸子梵的經(jīng)紀(jì)人看到他這樣不爭氣，真是氣不打一處來。

讀這個(gè)短期進(jìn)修班，勾搭誰不好，天天跟著徐歡混！

這是一個(gè)被周天王要踢出圈的人啊！

20分鐘的時(shí)間，很快就到。

開學(xué)第一天現(xiàn)場觀摩了徐歡的新歌演唱，又看過網(wǎng)上的視頻的這些進(jìn)修班同學(xué)們，這次才是真真正正的仔細(xì)去研究《忐忑》。

但20分鐘的時(shí)間，不管是看網(wǎng)絡(luò)直播的留存視頻，還是找《研習(xí)班》綜藝上的那一段，滿打滿算，也只能看四遍完整的視頻。

時(shí)間一到，所有的手機(jī)都被收走。

剩下的揣摩機(jī)會，就是后續(xù)上場的同學(xué)從先上場的同學(xué)那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

幾個(gè)工作人員，進(jìn)一步拉開小劇場的第二層的幕布。

隱藏在后面的一支小樂隊(duì)，顯現(xiàn)到眾人面前。

“這是我們從金海音樂學(xué)院借來的樂隊(duì)，從你們第一題開始，他們已經(jīng)在附近的教室里抓緊練習(xí)2個(gè)多小時(shí)。這次，先從B隊(duì)開始，這是輔助理解的歌詞。”

王渙說著，舉起一張打印著歌詞的紙張。

經(jīng)過前面兩道題，現(xiàn)在同學(xué)之間的個(gè)人分?jǐn)?shù)的差距已經(jīng)有點(diǎn)明顯了。

一些獲勝無望的同學(xué)，就甘愿做一次好人，上去嘗試。

第一個(gè)，是來自瓜火娛樂的蔣毅，接過了所謂的“歌詞”。

上面沒有任何有意義的詞句，只是一大堆的象聲詞。

音樂響起。

“啊哦”

“啊哦誒”

“啊嘶嘚啊嘶嘚”

“啊嘶嘚咯嘚咯嘚……”

蔣毅才唱到第四句，就徹底卡住，完全唱不下去。

音樂還在繼續(xù)，但是他完全接不上去了。

演唱失敗。

王渙和另外兩位老師對了一下，給出分?jǐn)?shù)：

3分。

同學(xué)們都震驚了。

只有3分。

但是，只唱了四句話，而且第四句還沒唱全，只有3分也算正常。

A隊(duì)上來一位同學(xué)。

來自靈青傳媒的陸君文。

前面戲曲題目表現(xiàn)不好，但他是真正的歌手出身。

他的經(jīng)紀(jì)人緊張的捏起雙手。

前面戲曲，陸君文確實(shí)不擅長，但唱歌是他的強(qiáng)項(xiàng)啊，希望能追回分?jǐn)?shù)！

“啊哦”

“啊哦誒”

“啊嘶嘚啊嘶嘚”

“啊嘶嘚咯嘚咯嘚……”

“啊哦”

“啊哦誒”

“啊嘶嘚啊嘶嘚”

“啊嘶嘚咯嘚咯嘚”

“啊嘶嘚啊嘶啊呃呃呃……”

不過，他也就是比前面的蔣毅，多唱了四句，然后就徹底卡殼。

王渙和兩位老師給出分?jǐn)?shù)：

5分。

同學(xué)們面面相覷。

現(xiàn)在終于知道棄權(quán)是什么意思了。

棄權(quán)，不計(jì)算平均分，而如果唱不下去，得了低分，那等于是拉低隊(duì)伍的平均分！

輸?shù)舻年?duì)伍，就會整體比對方少3分！

而最后的個(gè)人成績，可能就相差這個(gè)特別關(guān)鍵的3分！！！

同時(shí)，如果棄權(quán)，至少個(gè)人分可以獲得10分。

氣氛頓時(shí)變得更加緊張起來。