所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊粋€(gè)學(xué)期里感受到了學(xué)校的很多不同之處，特別是學(xué)生會(huì)，這個(gè)原來(lái)被人戲稱為票販子的機(jī)構(gòu)，通過(guò)一些列的大舉措終于證明了自己的存在。

最近，在社會(huì)上各種事件不斷涌現(xiàn)，局勢(shì)風(fēng)起云涌的今天，同學(xué)們的心思似乎也都飛到了外面，即便是學(xué)校的大門也關(guān)不住他們對(duì)自己成為時(shí)代弄潮兒的向往。

不過(guò)，學(xué)生會(huì)聯(lián)合幾個(gè)研究部門的最新成果，成功的把這些小子的目光拉了回來(lái)。

“集裝箱”的最新外掛設(shè)備，這個(gè)就是整個(gè)暑假鄭峰配合大家研究出的最新成果。雖然大家依然沒(méi)有找到秘境的漏洞或者秘境的奧秘，不過(guò)這個(gè)最新的成果也算對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的進(jìn)步。

這個(gè)設(shè)備的主要功能就是，可以通過(guò)同最多不超過(guò)1000臺(tái)登錄設(shè)備的相連，形成一個(gè)大型的局域網(wǎng)，然后這個(gè)設(shè)備可以模擬出更大規(guī)模的戰(zhàn)役場(chǎng)景。

這個(gè)設(shè)備無(wú)論是對(duì)于學(xué)校還是對(duì)于軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，都具有莫大的意義。由于在這個(gè)事情上的突出貢獻(xiàn)，龍小蕓還被學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專門點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，并且同時(shí)承諾，對(duì)于來(lái)自于軍隊(duì)方面有關(guān)這個(gè)設(shè)備的各種壓力，學(xué)校會(huì)全部承擔(dān)下來(lái)的。

在秘境里面，龍小蕓帶領(lǐng)著學(xué)生會(huì)成員配合著學(xué)校里面有空閑時(shí)間的老師正在一起努力，調(diào)試并測(cè)試這些新出的設(shè)備。

“不公平，這個(gè)設(shè)備我也出了很大的力的，為什么表?yè)P(yáng)書里完全就沒(méi)有提及我的名字？”一邊干活，鄭峰還在一邊碎碎念。

不過(guò)這也可以理解，當(dāng)初設(shè)備剛出的時(shí)候，鄭峰把自己在研究中做出的貢獻(xiàn)吹的是天上地下獨(dú)一份的。結(jié)果后來(lái)學(xué)校表彰通知一出，別說(shuō)他首功了，壓根連人名都沒(méi)有看見(jiàn)，這讓他在妹妹面前很是沒(méi)有面子了一段時(shí)間。

龍小蕓在一邊捂嘴偷笑：“這個(gè)有什么想不通的，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)里面，首要功勞歸于小白鼠的？你要記住自己的定位，你就是個(gè)實(shí)驗(yàn)器材……”

話沒(méi)說(shuō)完，她自己先憋不住哈哈大笑起來(lái)。

就這個(gè)時(shí)候，一個(gè)工作人員過(guò)來(lái)詢問(wèn)：“會(huì)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)剛才調(diào)試的時(shí)候，這里有一臺(tái)早期的實(shí)驗(yàn)型號(hào)的機(jī)器和我們其他的不太兼容，你看我們?cè)撛趺刺幚恚俊?

龍小蕓有些為難的思考了好一會(huì)：“這種機(jī)器的造價(jià)很是有些高昂，隨便廢棄恐怕會(huì)招惹非議。這么樣吧，你先把這個(gè)機(jī)器安置在那邊隱蔽的角落內(nèi)，盡量不要和這里的機(jī)器發(fā)生混淆。然后在機(jī)器上貼好相關(guān)告示，并派人留意點(diǎn)它。我有空了去和學(xué)校申請(qǐng)一下，看看怎么處理這機(jī)器！”

工作人員有些不解：“不就是一個(gè)過(guò)時(shí)的快淘汰的機(jī)器么，有必要這么大動(dòng)干戈的么？”

龍小蕓擺擺手，邊走邊說(shuō)：“你不懂，這種機(jī)器，后期的很多更新主要都是為了安全，而這種早期型號(hào)，在安全性不如現(xiàn)在的同時(shí)，它有著遠(yuǎn)超……我和你說(shuō)這個(gè)干什么？快去做事。”

所有儀器的升級(jí)工作都在有條不紊的進(jìn)行著，所有來(lái)的老師也都很認(rèn)真的配合著，畢竟他們都知道這種機(jī)器對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)意味著什么。

不過(guò)還是有很多老師對(duì)于這個(gè)儀器的保衛(wèi)工作表示了擔(dān)心，他們認(rèn)為在時(shí)局如此動(dòng)蕩的時(shí)候，在有著這么重要儀器的地方，還如此的開放秘境，安保工作的壓力會(huì)非常的大啊！

這些意見(jiàn)聽的龍小蕓心里也是不住的打鼓，在會(huì)上就當(dāng)場(chǎng)表示如果時(shí)局還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她一定會(huì)考慮對(duì)秘境進(jìn)行限行措施。

所有外掛的設(shè)施安裝完畢后，在場(chǎng)的老師進(jìn)行了初步的試驗(yàn)，得到了非常讓人驚喜的結(jié)果。

所有的老師都十分的興奮，他們都為自己的學(xué)生能得到更好的教育而開心。

然后，龍小蕓宣布在接下去一周的時(shí)間內(nèi)，這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)以班為單位對(duì)校內(nèi)開放預(yù)約，由各個(gè)老師負(fù)責(zé)具體的課題設(shè)計(jì)。

于是，在接下去的一周內(nèi)，所有的大一大二的老師都為自己的學(xué)生預(yù)約了該項(xiàng)訓(xùn)練，這些團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的新手們，在絕對(duì)安全的前提下，進(jìn)行了異常刺激的冒險(xiǎn)。這些或好或壞或勝或敗的經(jīng)歷，也給所有的新手們帶去了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

“目標(biāo)有動(dòng)靜了沒(méi)有？”才下課鄭峰就風(fēng)塵仆仆的找到了龍小蕓詢問(wèn)。

“喲，這不是我們的團(tuán)滅發(fā)動(dòng)機(jī)么，您老人家今天怎么有空來(lái)了？是因?yàn)闇缫粋€(gè)團(tuán)不過(guò)癮，現(xiàn)在想把我們學(xué)生會(huì)一起滅了？”看到了鄭峰，龍小蕓的臉上就止不住在笑。

“這種事也能賴我頭上我真是服氣了。他們自己不團(tuán)結(jié)，僅僅兩個(gè)班一百多號(hào)人居然有5個(gè)團(tuán)體負(fù)責(zé)人，他們誰(shuí)都不服誰(shuí)，都想證明自己才是那個(gè)真正的天命之子。結(jié)果直到被偷襲，他們依然沒(méi)有得出一個(gè)結(jié)論。”鄭峰用非常無(wú)可奈何的語(yǔ)氣述說(shuō)著一個(gè)讓人悲傷的事情。

“然后你就被稱做團(tuán)滅發(fā)動(dòng)機(jī)了？”心急的龍小蕓不等鄭峰把話說(shuō)完就急急忙忙插嘴。

“哪有這么簡(jiǎn)單，畢竟這事到現(xiàn)在都和我沒(méi)什么關(guān)系，我要是你我就聽完了再發(fā)表意見(jiàn)！”鄭峰沒(méi)好氣的看了龍小蕓一眼，得到一個(gè)威脅的眼神的回應(yīng)后，正襟危坐，繼續(xù)講述著，“然后我看被打過(guò)來(lái)了，得了，自保吧。然后我就用我的各種手段大面積的清除我周圍的敵人，保證自身安全。然后那幫只顧著爭(zhēng)權(quán)奪利的家伙被突然出現(xiàn)的怪物一偷襲，自己亂了陣腳，也不會(huì)防御了，只得抱頭鼠竄。然后我周圍由于我殺得快，怪物少，于是他們都往我這跑，結(jié)果他們就團(tuán)滅了……你說(shuō)這能怪我么？這明明就是他們自己鼠目寸光！”

看到鄭峰義憤填膺的樣子，龍小蕓都有一些好笑：“你一開始為什么不去爭(zhēng)奪領(lǐng)導(dǎo)位置？”

“那好累哦，我才……等等，我們不是該討論誰(shuí)是壞人這件事么？為什么你總往我身上扯？”鄭峰突然感覺(jué)有什么不對(duì)，大家的話題似乎跑的有點(diǎn)遠(yuǎn)。

龍小蕓捂嘴偷笑的表情瞬間凝固：“不要提那么不開心的事好么？”

鄭峰很奇怪：“難道沒(méi)有任何的異象？”

龍小蕓無(wú)奈的點(diǎn)頭：“是啊，正常的不能再正常了。可以說(shuō)他是所有統(tǒng)計(jì)人員中最正常的一個(gè)！”

鄭峰眉頭緊鎖：“不可能啊，聽他當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣，他就算不是臥底最少也是個(gè)同情分子，不可能完全正常的。這段時(shí)間的副本可是我們精心選擇的，只要對(duì)于那些反人類分子稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)同的多少都會(huì)有觸動(dòng)的。”

龍小蕓手一攤：“然而事實(shí)就是，他真沒(méi)有任何異常！”

鄭峰不信：“把你們的記錄拿來(lái)我看看，我知道下面不能使用攝像頭，完全靠人工監(jiān)測(cè)，我就想看看監(jiān)測(cè)的那些人的筆錄！”

龍小蕓拿來(lái)一本厚厚的資料，抽出其中一部分內(nèi)容遞給了鄭峰。

鄭峰慢慢的看著，眉頭始終緊鎖著，嘴巴里還不時(shí)的在嘀咕：“這怎么會(huì)呢，他不可能是這樣的人啊！他……等等，我知道了，他真的有問(wèn)題！”