葉零看著自己半透明的身體，呆愣了一下，打量起眼前藍色透明板上的數(shù)據(jù)，以及旁邊那一抹白團。

“這是……”

【這是你的記憶進度條和身體數(shù)據(jù)，你以后收集的碎片都會合成到進度條】

【我是你的AI助手，編號x139為你服務】

【你需要代替別人的身份完成任務，碎片會在某個任務結束后獲取，如果沒有什么問題就直接開始了。】

139面無表情的說完一大溜，完全不給葉零插嘴機會。

一陣白光在腦中打閃，葉零被刺的閉上雙眼。

【任務請愿人：方知夏

任務請愿詞：洗脫，懲治

是否接取？○同意，《星際探索規(guī)則手冊》】

任務藍框的下方有一條像游戲協(xié)議一般的東西，里面條條框框的規(guī)則讓人不悅。

這些好像是專門束縛葉零的，三百多項注意可以說每一條都對葉零有所限制，一點空隙不留。

原本葉零能這么輕松答應就是依托于本身各項強大的數(shù)據(jù)，可越是仔細看下去越是心驚。

她可以確定，這是赤裸裸的針對！也是自己目前絲毫沒有底牌的證據(jù)。

“什么叫做以任務和請愿人標準限制數(shù)據(jù)？還有那條被迫返回又是什么？”

【以免宿主數(shù)據(jù)對任務來說過于輕松，出現(xiàn)請愿人本不存在的力量，宿主本身的數(shù)據(jù)會自動調到與請愿人相匹配】

【另外，如遇到重要劇情、人物崩壞，或任務世界崩坍等重大事故，我們有權請宿主重置任務】

想著系統(tǒng)守則上愛護宿主的標語，139貼心的補充道：【宿主，這是為了和平！】

心頭飄過四個大字，強買強賣。

葉零看著139馬后炮的行為，強忍著脾氣，一時間有些后悔。

事已至此，后退是不可能的了，也就是說除了任務結束后在空間里的片刻清醒，剩下的時間里，意志多半會被影響，看來自己需要更加謹慎了。

葉零捋平了自己的思緒，點擊【接取，同意】

閉上眼，耳邊傳來139調取數(shù)據(jù)的聲音，只覺得腦子一瞬間變得沉重，葉零明白自己被改變了，等適應了身體的異樣再度睜眼時，世界已截然不同。

清晨的陽光溫柔的散在女孩的臉上，年輕的孩子們或結伴或困倦的走進校園，相同的是臉上都還青澀稚嫩，麻雀飛在樹枝，歪著頭嘰嘰喳喳討論著。

葉零知道此刻在站崗后便站在原地放空，發(fā)現(xiàn)記憶中穿插著一段不屬于自己的回憶，想來這就是方知夏了。

這段記憶像是視頻剪輯一樣拼在原本的記憶后面，可能是數(shù)據(jù)更改的原因，這些對于葉零來說突兀但不難受。

記憶中，方知夏家境貧寒，母親打著零碎的散工，父親常年不休的開著出租，靠著微薄的收入想供女主上大學，不想在大學里女主也打著貧困生的名頭，她自己也很努力，沒有過人的天賦卻成績優(yōu)異。

可一切到最后都變了，父母不知出了什么意外都離開人世，辛苦考上的大學也慘遭退學，最后在眾人的冷嘲熱諷中結束生命，最后一刻腦海畫面卻定格在一個老同學身上，一個生活中不重要的人。

葉零深呼一口氣，鼻尖微紅，還是被太多的記憶影響到了，簡單來說就是腦容量不夠，不知道有沒有數(shù)值改變的關系。

眼看著到了上學時間的最后幾分鐘，張子月終于能放松一下，想回頭抱怨幾句，可一轉頭就是葉零差勁的臉色。

張子月連忙上前攙著葉零，擔憂的問道：“知夏？知夏？是不是不舒服？最后幾分鐘了我們這就去醫(yī)務室。”

葉零微笑著對她擺了擺手，表示她沒事，要堅持崗位。

“什么崗位啊，又不是大事，不就檢查檢查誰不穿校服嗎，哪有你身體重要啊！”

“你可是咱班的重點保護對象，別這個時候給我犯倔，我……”

葉零無奈的看著女孩，通過記憶知道這是原主最親密的朋友，閨…蜜？好像是這個詞。

要是不阻止她，她能一直念叨到死，可惜這種執(zhí)念放在學習上絕對比方知夏更勝一籌，但她把它放在了方知夏身上，不堪重負的卻是葉零。

葉零照著記憶中撒嬌似的晃了晃張子月的手臂，用逐漸正常的臉色證明剛才只是一時岔氣。

再三確定自己的好友不是死腦筋后，張子月長舒一口氣，天知道她有多怕方知夏變成傳說中的書呆子。

打鬧間，站崗已經(jīng)結束，兩人也收拾東西準備往回走，下一秒眼神就被保安吸引了過去。

保安大聲的喊趕快，過了幾秒空蕩的校門終于走進了一個男孩。

黑色短發(fā)隨風輕飄，身材些許消瘦卻挺拔，臉上分明的棱角輕抿的唇都在彰顯這人孤冷的周身氣質。

一眼看去像是一位高冷陰郁的富家子弟，可事實卻是，男孩雖然冷著臉卻還是向保安微微點頭道謝。

但明眼人瞧著他那不緊不慢的步伐，就不難看出人家壓根不在乎時間遲不遲。

路過葉零她們倆時更是眼都沒眨。

葉零看著遠去的背影，神情思索，疑惑的看向旁邊，“這人誰啊？他好像沒穿校服。”

“他啊，高二的盛易，據(jù)說是個怪人，什么盛司老總的私生子，在以前的學校遭欺負，性格不好打架，剛轉來的時候就在學校附近和咱們學校xxx打架，這都是說他的。”

見葉零還拿一種好奇的眼光盯著人走遠的方向，語氣微頓，謹慎的囑咐道：“你可離他遠點，別招的你也倒霉。”

葉零好笑的看著對方，正準備否認，就被拉起手狂奔回教室。

感受著掌心傳來的溫度，葉零覺得改變就改變吧，這樣的輕松已經(jīng)不是自己能輕易擁有的了。

如果說方知夏是全科之神喜愛的孩子，那張子月就是被理科之神遺棄的孩子，這是張子月悲壯的感嘆。

回到班第一節(jié)課就是數(shù)學，葉零適應的很好，反而是張子月在頭暈目眩中度過了漫長的課程。隨著在數(shù)學老師一聲下課的口令，班上幾個終于忍不住倒下了頭。

這倒是便宜了葉零，原本子月怕惹事跟她說不要記盛易的分，可她思索一下默默把盛易的名字加上，然后獨自給老師送去。

再出來到午休時，張子月才知道盛易被罰跟她們站一個月崗的事，問了前因后果以后，懊惱的捶胸頓足，為什么當時不跟葉零一塊去。

葉零心虛的摸了摸鼻尖，心想你要是和我一起去，那我怎么順水推舟。

她其實就是想近距離的觀察一下盛易這人，總感覺他和記憶里最后一幕的人很像，但又不太一樣。