人之初，性本善。

同時(shí)，人在最開(kāi)始的時(shí)候，是快樂(lè)的，幸福的。

童年世界里的色彩是那樣的繽紛，絢麗奪目。

……

人，為什么會(huì)得抑郁癥呢？

很多人不理解抑郁癥的痛苦，就開(kāi)始貶低，嘲諷，甚至面對(duì)自己家人患有抑郁癥的時(shí)候大打出手。

A同學(xué)就不理解，明明，生病是每個(gè)人都不想發(fā)生的事啊。

小學(xué)時(shí)期的A同學(xué)是一個(gè)非常開(kāi)朗的小姑娘，每天無(wú)憂無(wú)慮，唯一的煩惱大概就是什么人時(shí)候到周一，因?yàn)橹芤坏臅r(shí)候，學(xué)校的午餐有A同學(xué)最喜歡的宮保雞丁。

自從四年級(jí)回到老家上學(xué)以后，A同學(xué)的待遇就一落千丈。

學(xué)習(xí)環(huán)境陌生，同學(xué)差異，課本更替，都讓A同學(xué)焦慮著。

同時(shí)，還在有的時(shí)候被同學(xué)欺負(fù)。

課本被偷，文具被扔，還有很討厭的人往A同學(xué)的帽子里塞烤串簽字……

A同學(xué)也很生氣呀，會(huì)通過(guò)自己的方式反抗，可那又如何，大抵是個(gè)小孩子，A同學(xué)的反抗是沒(méi)有用的。

初中的時(shí)候，A同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)入青春期的關(guān)系吃的很多，也就逐漸的胖了起來(lái)。

那時(shí)候的班級(jí)里，混社會(huì)的小男孩很多，他們有的時(shí)候打架，但更多的時(shí)候是在背后談?wù)撆瑢W(xué)。

A同學(xué)因?yàn)楸容^胖，就順其自然的成為了他們的談?wù)搶?duì)象之一。

A同學(xué)其實(shí)聽(tīng)到了，但還是選擇了沉默。

自卑，就是這樣慢慢形成的。

高中的時(shí)候，A同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始大了起來(lái)。

A同學(xué)所在的高中是這個(gè)城市里管理最嚴(yán)格的學(xué)校，班主任也是很年輕的老師。

高中生活對(duì)于A同學(xué)簡(jiǎn)單地說(shuō)，痛苦，漫長(zhǎng)，焦慮，崩潰。

A爸爸和A媽媽通過(guò)A同學(xué)隔空爭(zhēng)吵，班主任和A奶奶聯(lián)合的課程施壓，還有走讀卻要上交手機(jī)的莫名其妙。

A同學(xué)感覺(jué)所有人都討厭自己，所以患得患失，敏感多疑，自卑。

就這樣，A同學(xué)患上了嚴(yán)重的抑郁癥。

A同學(xué)很早就覺(jué)得自己的精神不正常，試圖用網(wǎng)戀拯救自己，當(dāng)然，這讓A同學(xué)再也不相信愛(ài)情。

清醒而又沉淪，這句話形容A同學(xué)很準(zhǔn)確。

不放棄的A同學(xué)終于還是勸下了A奶奶帶著自己去看了心理醫(yī)生并且接受治療。

雖然，A爺爺和A爸爸不理解，A媽媽還是對(duì)自己置之不理。

高中畢業(yè)以后，A同學(xué)把自己關(guān)在家里三個(gè)月，每天不聽(tīng)別人怎么說(shuō)，只做自己想做的事，終于，抑郁癥的癥狀消失了。

大學(xué)時(shí)期，A同學(xué)的室友們很好，她們互相遷就，一起出去玩，一起發(fā)現(xiàn)美食，一起深夜聊心事。

A同學(xué)在這樣的環(huán)境中開(kāi)朗了很多，現(xiàn)在的A同學(xué)想起室友們的時(shí)候，心里都是暖洋洋的。

要說(shuō)，抑郁癥可怕嗎？

當(dāng)然可怕，自救中的A同學(xué)也有控制不住自己撞墻的時(shí)候，也有哭泣眼淚止不住的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的窒息感，讓A同學(xué)在很多時(shí)候都堅(jiān)持不下去。平時(shí)情緒穩(wěn)定的時(shí)候，也對(duì)什么事情都提不起興趣，游戲，美食，甚至在深夜時(shí)睡不著，坐起來(lái)淚流不止。

但是，人呀，一定要抱有希望的活下去，這樣才有機(jī)會(huì)看見(jiàn)未來(lái)的初春融雪，夏季雨荷，晚秋落葉，寒冬飄雪。

未來(lái)，我們更是會(huì)遇見(jiàn)把自己視若珍寶的人。

這么一看，還有什么是堅(jiān)持不下去的呢。