上網(wǎng)課的終極奧義：

打開手機(jī)→簽到→打開直播→睡覺zzzzzz

而我為了不讓男朋友擔(dān)心，每天早上七點(diǎn)十幾分起來對(duì)他QQ說聲“早安”然后關(guān)掉手機(jī)繼續(xù)睡覺，營造我早早起來聽課的假象。【/機(jī)智GIF】

即使是這樣也依舊睡不夠，除了中午再次起來吃個(gè)午飯，在下午兩點(diǎn)半前繼續(xù)睡zzzz

P.M 2：30

他：“還不起來嗎？”

P.M 2：35

他：“你不會(huì)又不簽化學(xué)吧？”

P.M 2：40

他：“還有40分鐘”

他：“我覺得你能趕上”

P.M 2：45

我猛然驚醒，趕緊打開手機(jī)，果不其然，男朋友催我了……

我：“起來了起來了”

他：“[/笑哭][/笑哭]快簽到吧”

我：“嗯嗯”

所以，面對(duì)男朋友的這種督促，我都形成了條件反射。【/哭笑不得】這也是關(guān)心我的一種體現(xiàn)，畢竟簽到要是不及時(shí)，等開了學(xué)可是會(huì)秋后算賬的……可怕ing

所以，男孩子的這種關(guān)心有時(shí)候也挺暖心的，畢竟里面有擔(dān)心的成分。而女孩子們?yōu)榱瞬蛔屇銈兪惨欢〞?huì)督促自己的！

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再繼續(xù)“如果真惹了男朋友生氣該如何解？”

事情是這個(gè)樣子的……網(wǎng)課下后各科老師會(huì)布置作業(yè)。

他：“今天有什么作業(yè)？”

我：“語文，英語，化學(xué)，物理”

我：“這些必交，要截屏給老班”

我：“英語作業(yè)好像還挺多的”

過了一會(huì)兒

他：“英語作業(yè)哪了？”

我：“……嘶我找找哈”

他：“你寫了沒？”

我當(dāng)時(shí)秉著想騙騙他的小心思：“寫了”

他：“……”

他：“所以英語什么作業(yè)？”

我：“班群里應(yīng)該有人發(fā)作業(yè)了”

他：“你不是寫了？”

我：“……”

我：“其實(shí)我騙你的”

他：“廢話”

他：“我知道”

我：“吼！你兇我！”

他竟然兇我了！從認(rèn)識(shí)以來什么都順著我，現(xiàn)在開始兇我！嚶嚶嚶……傷心死ing【/哭泣】【/哭泣】【/委屈】【/委屈】

然后我默默擦掉心里的淚，趕緊找到英語作業(yè)文件發(fā)到班群里。(畢竟也有其他人不知道英語作業(yè))

沉默了許久——

他：“我的”

他：“我沖動(dòng)了”

我【/強(qiáng)裝鎮(zhèn)定】：“我把英語作業(yè)發(fā)班群了，你去看看”

他：“嗯我看到了”

又是沉默了許久……我們誰也沒說話，最后這事算是不了了之了。畢竟這事我理虧……而他也已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我再揪著不放，就顯得我有點(diǎn)矯情了。

所以……【/可憐兮兮】千萬不要兇女孩子，她們會(huì)很傷心很難過的！即使她們做錯(cuò)了，也讓一讓她們嘛……雖然換位思考，要是我男朋友也在那種時(shí)候(向他要作業(yè)還跟我扯皮)跟我開玩笑我也會(huì)很生氣的，或許我會(huì)兇他更狠……可是女孩子面子薄，心靈脆弱，好好呵護(hù)不好嗎？遇到女朋友做錯(cuò)事了，好好聊一聊，比如這樣“將心比心，如果我在重要的時(shí)候騙你，你會(huì)開心嗎？”我相信女孩子們會(huì)自己認(rèn)錯(cuò)的。

同時(shí)也給可愛的女孩子們一句話：“適當(dāng)開玩笑，在該嚴(yán)肅的時(shí)候還是要嚴(yán)肅的！！”也不要總是揪著一件事不放，會(huì)讓自己男朋友感到很心累的，適當(dāng)放下一些不必要的爭(zhēng)吵，時(shí)刻相信“自己的男朋友肯定是最喜歡自己噠！”

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突然想起一件我和他十分久遠(yuǎn)的事……

那時(shí)候?qū)W校組織跳大繩比賽，而我“榮幸”的被選上了【/笑哭】雖然我體育除了坐位體前屈幾乎是全能，可是賽場(chǎng)上的緊張感還是讓我充斥著的恐懼——我害怕自己拖后腿。

于是我們班在跳大繩通知下來后雖然不能說有好好練吧，可是循序漸進(jìn)的練習(xí)也讓我們跳繩的成員彼此磨合，形成默契。

可是我們成員中有一個(gè)女孩子剛開始練的時(shí)候挺優(yōu)秀，在離比賽越來越近的時(shí)候突生情況……

不知道是不是我們?cè)谧詈髱滋斓膹?qiáng)度練習(xí)讓她感到不適，總之離比賽只剩下幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我們每跳五個(gè)總會(huì)被打斷一下，至于她……我也看出是真的盡力了，雖然累但是一直隱忍。

于是我們決定都休息休息，養(yǎng)精蓄銳。

到了比賽時(shí)間——

“預(yù)備——”

“開始！！”

每個(gè)班都不甘落后，爭(zhēng)先跳了起來。而我們班確實(shí)頻頻出狀況……當(dāng)跳到第17個(gè)的時(shí)候，差不多是每重來一次都會(huì)斷一下，無一例外都是那個(gè)女孩子……最后終于跳過了“17”這個(gè)坎，但終歸還是浪費(fèi)了太多時(shí)間，最后我們班只跳了20多個(gè)。

其實(shí)還好，最起碼沒有墊底。這么想想也就過去了。

可是還是覺得挺不甘心的……回到教室，我徑直走向我的課桌，打開書開始寫作業(yè)，以此來平息我的不甘。直到……

女同學(xué)：“哎！你桌兜有好多AD鈣！”

我聞聲看向那名女同學(xué)：“哪了？”

我看著她看向我的后面，連忙扭過頭去，看見一個(gè)男生正站在書桌旁，我下意識(shí)往他的桌兜看調(diào)侃道：“喲~還AD鈣？哪個(gè)小妹妹的？”

男生【看智障的眼神】：“……”

女同學(xué)扯了扯我：“不是，我說你！”

我：“啊？”

我連忙看向自己的桌兜……

媽耶！太驚喜了叭！不僅有一排AD鈣，還有好多種糖——彩虹糖，棒棒糖，QQ糖……看得我眼花繚亂。我下意識(shí)趕緊拿書本遮住，心虛的看了那女同學(xué)一眼……

女同學(xué)：“喲~誰給的？”

我【正經(jīng)臉】：“……呃不知道”

我?guī)缀跏强吹侥切┏缘暮鹊哪X海里馬上就浮現(xiàn)出他的面容。可是我更心虛了……本著不能暴露的心思撒著最幼稚的謊……

可那女同學(xué)一眼就看出來了笑著：“是不是他？”

我：“噓！”說完往四處看了看又低下聲音，紅著臉，“嗯……是他……”

女同學(xué)：“真的假的？！你們……”

我【臉紅】又低下聲音：“噓！噓！小聲點(diǎn)！”

女同學(xué)：“真的假的？”

我【小聲嚶嚀】：“嗯……真的”

女同學(xué)：“哎呀！99！”

我：“嘿嘿謝啦~”

上自習(xí)，等他回來的時(shí)候，我恢復(fù)了正常，寫著作業(yè)。然后我撕了一張紙條，寫了點(diǎn)字，然后貼在橡皮上“飛鴿傳書”給他。

我：晚上一起走嘛？

他看到了我扔的橡皮，我看到他嘴角微微勾起來了，隨即又恢復(fù)正常，過了一會(huì)又“飛鴿傳書”給我

他：可

我接收到了真是開心極了！看他的眼神都充斥著如狼似虎(劃掉)充斥著欣喜。

他似是感受到了我的眼神，看了我一眼疑惑的用口型問：“咋了”

我口型回答：“沒事”

害……有個(gè)直男男友就是好，自己忍不住想要咳咳他，他看不懂，還眨巴著眼睛小白兔般的問我“怎么了？”哦吼吼！我真是太壞了！嘖嘖嘖……【/今天不做人了淦！】

自習(xí)下后，我和他一前一后出教室。

出了學(xué)校——

我【拉住他的手】：“嘿嘿……”

他【反握住】：“怎么了？”

我：“沒事，就是你今天怪怪的……”

他：“嗯？”

我【笑】：“怪可愛的”

他：“咳……”

他：“我給你的吃的收到了嗎？”

我：“收到了！我超開心的！”

我【緊緊握住他的手】：“你對(duì)我真好！”

他【笑】：“嗯”

突如其來的驚喜讓我好受用呀！那天的不開心不愉快全都在這幾個(gè)小零食中消散的毫無蹤影！！唉……不得了了，了不得了，我有種自己家的傻兒子終于長(zhǎng)大了的成就感，太不容易了！他終于知道關(guān)心我了！我太感動(dòng)了！嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

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三月十二日是植樹節(jié)，我不經(jīng)意間一看手機(jī)發(fā)現(xiàn)了一段有意思的話，于是急忙給男友發(fā)過去……

我：“今天是植樹節(jié)耶！”

我：“我想要栽在你手里[/羞澀][/羞澀]”

他：“……”

他：“我開始mc了[/笑哭][/笑哭]”

我：“嗯去吧”

有沒有很驚訝？我竟然沒有生氣？其實(shí)這只是戰(zhàn)略性縱容，等以后他犯了錯(cuò)了再把這事搬出來(我是翻舊賬小女王)，就不相信他有理！即使是我做錯(cuò)事的情況下，我都有強(qiáng)力的理由懟回去！【/得意】【/得意】哼哼哼！我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！不愧是我！！

所以女孩子們學(xué)會(huì)了嗎？要是自己男友發(fā)生這種類似的事，先不要生氣，先攢著，小不忍則亂大謀，這個(gè)要重點(diǎn)記憶，以后會(huì)考。而且以后也會(huì)發(fā)揮巨大的作用！！！