01

人能否操縱自己的記憶?

如果不能，那記憶中自欺欺人的粉飾和安慰到底來自何處?

為什么會反復(fù)夢到一個并不值得的人?

此時是凌晨五點，將近天明。

我再次夢見了他。

好像自從高燒不退之后，我常常夢見他。

我沒有想到，已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在夢中的人，會再次出現(xiàn)，而且以如此之高的頻率出現(xiàn)。

沒有想到，過了這么多年，我依然會在這本書中再次執(zhí)筆。不過我的本意本就是記錄所有初高中遇到過的美好，紀(jì)念我的青春，所以繼續(xù)更新索性再寫一寫其他人。

這一年，我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)追逐夢想，即使孤身一人也不曾有過半分退縮。只可惜疫情輾轉(zhuǎn)直下，我不幸中了招，在狹小的出租屋里高燒不退，半醒半寐之間，忽然夢見許多當(dāng)年的事。我總是夢見他，總是在夢里和他和好。

恍惚間，我好像又回到了那個稚嫩的身軀中，倔強(qiáng)而忸怩的不愿意低頭，連質(zhì)問都不敢。

忽然好想替十六歲的自己去問問他為什么要那么對我?為什么不理我?為什么告訴別人見了我就會心虛?

回憶起那些年，我好像一直在愛他和恨他當(dāng)中切換情緒，我看不清他，也看不清我自己。獨(dú)留下那些回憶中的傷痛，撓心抓肺，日夜折磨。

我曾以為，時間會消磨一切。可這么多年了，因為一場病，我的心情又恍若夢中一般回到了當(dāng)初，仿佛是命運(yùn)和我開的玩笑，那些心痛與甜蜜重新涌上心頭，歷歷在目。

我曾恨我自己當(dāng)初為何那般自卑怯懦又不解風(fēng)情，也恨他的不勇敢，恨他不灑脫。

我熟練的點開了某個通訊方式，忽然又被自己的行動驚到了。我終于還是放下了手機(jī)。

人好像終究會在某一刻瞬間成長，隨著歲月的流逝而變得勇敢無畏，可惜勇敢來的太遲了。

換句話說，叫時過境遷，滄海桑田。

02

上學(xué)時候總遇到了各種各樣的同桌，而他們都在我腦海里留下了或深或淺的印象。

高一的時候我同桌是學(xué)習(xí)委員L，官不大架子倒是挺大的，他除了管發(fā)作業(yè)本還要負(fù)責(zé)管班級紀(jì)律。

某一天老師不在，我心血來潮跟后桌因為《犬夜叉》中誰才是最帥的男人爭論不休。

前桌也不知道在討論什么，語氣有密又雜。身為學(xué)習(xí)委員的L盡職盡責(zé)，端著架子看著前桌道，“上課了沒聽見鈴聲嗎？別說話了。”

前桌不服氣，對著L道，“你同桌不也在說話，你怎么不說她?”

L一本正經(jīng)道，“她開了svip。”

我當(dāng)時差點笑噴，轉(zhuǎn)頭問我同桌，“你是不是天秤座的?”

L十分詫異，驚訝道，“你怎么知道?”

我笑的十分得意，女人的第六感就是這么準(zhǔn)。

高一學(xué)習(xí)物化生政史地，我對政史地深惡痛絕，說白了就是懶，遇到要背的就覺得頭疼，某次歷史課上不幸被抽到課前提問，年輕的歷史老師看著我問我，我垂頭不知所措。

L一本正經(jīng)的低下頭給我念答案，我當(dāng)時震驚于他一本正經(jīng)作弊的態(tài)度，又因為他對于我的偏袒而感動。

可惜念著念著他就不念了，我覺得我的救星飛走了，后來不知道怎么的飄忽忽的坐下了。

課后L說，“我也想繼續(xù)念，那歷史老師一直盯著我你是沒看見。”

高二時，我和L已不在一個班，我在高一的最后一個月經(jīng)歷了失戀的傷痛后發(fā)憤圖強(qiáng)到了實驗班，而被稱為萬年鐵樹的L和我當(dāng)時班里的一個女孩在一起了，此舉被班級同學(xué)稱為了鐵樹開花。

某次L的女朋友和我提起她男朋友，我腦子一抽，“啊，就是L呀，我知道他，之前我同桌。”

L的女朋友看著我，不悅道，“誰不是你同桌?”

我一頓，猛然想起L女朋友之前還追過xx被拒絕了，沒想到她連我和xx曾經(jīng)是同桌這種辛秘都知道，女生的八卦傳播程度快的讓人意想不到。

我牢牢的閉上了嘴。