“在理科各科成績均衡的條件下，人家的語文跟英語又是如此的突出。”班主任環(huán)視了一下周圍的同學(xué)。

“所以，從朱嘉欣同學(xué)的例子來看，那些說自己學(xué)理科的，語文跟英語不重要的同學(xué)，可以歇了自己不想好好學(xué)英語跟語文的心了。文理分科不是代表你連語文跟英語都不學(xué)了。”

“語文不好好學(xué)習(xí)，有可能別人罵你都不清楚。我之前遇到一個(gè)學(xué)生，他才從初三上來的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說他“非人哉”，那個(gè)男生一直反應(yīng)了好久，都...