時(shí)間往前回溯
經(jīng)過這段時(shí)間的相處，眾人逐漸有所察覺，自從繼承了原罪之力，在那位外來者與之融合的過程中，產(chǎn)生某種令人熟悉的錯(cuò)覺。
特別是在氣質(zhì)與靈魂，有幾分故人身影。
曾經(jīng)將這份力量拯救出來的時(shí)候，對(duì)其做過某些實(shí)驗(yàn)，知曉其中承載著原主人的靈魂碎片，歷經(jīng)萬年的時(shí)光，仍有細(xì)微的殘留。
早已有過預(yù)料，只是沒想到進(jìn)展如此之快。
眾人商討的問題，除了接下來的修行，就是關(guān)于如何阻止那位外來者通過這份從那人殘存的原罪窺探舊時(shí)代的歷史。
靈魂是記憶的鑰匙，無法排除這種可能。
對(duì)于眾人來說，其實(shí)從胡昊成為被來自未來的毀滅鎖定為必要抹除的存在時(shí)，他就已經(jīng)具備知曉這段歷史的資格。
只不過，是如今為時(shí)尚早。
畢竟那段歷史太過沉重，雖說已經(jīng)成為被記載的歷史，甚至多數(shù)情況下都只是殘破的版本，具體完整的過程，承載的太多，在如今這個(gè)節(jié)點(diǎn)完全影響著未來，關(guān)于世界的存亡。
關(guān)于這件事情，沒有任何的分歧，眾人悄然間在胡昊鑄造多層封印，盡可能的去避免他過早的接觸這段真像，讓其能夠盡快迅速成長。
真正成長到作為真正可靠戰(zhàn)力的那一刻。
回歸眼下的任務(wù)，針對(duì)的外來之人，因?yàn)槠浔旧淼奶厥庑?，在目前還沒有完全把握的情況下，就算有著豐富經(jīng)驗(yàn)的眾人都需要通過不斷的嘗試去改良修行方法。
沒辦法的行為，從歷史中尋找案例，曾經(jīng)的入界者本身就屬于原世界的修行體系，想要完全連接這個(gè)世界的修行體系，需要的是漫長的同化。
和曾經(jīng)的案例比起來，這個(gè)名叫胡昊的外來者還有些不同，他自成一系。
就算如今已經(jīng)被世界所接納，廢除所有的成果回到原點(diǎn)，連接這個(gè)世界的修行體系，其體內(nèi)仍然具備殘存的特殊性。
接下來對(duì)于技能的修行，需要慢慢適應(yīng)。
面對(duì)這沒幾天修行方法就有略微調(diào)整的胡昊對(duì)此并沒有任何怨言，是出于對(duì)那些人經(jīng)驗(yàn)方面的相信，認(rèn)為必有其中道理。
強(qiáng)大的實(shí)力需要天長日久的修行，當(dāng)前時(shí)間緊迫，采取以質(zhì)量換取數(shù)量的策略取得顯著成效，軀體的強(qiáng)度增加與對(duì)靈力的掌握恢復(fù)到一定程度，具備進(jìn)入第三階段，對(duì)技能修行的條件。
想要掌握技能，掌握靈力只是基本，關(guān)鍵在于掌握與運(yùn)用對(duì)靈力的轉(zhuǎn)化。
靈力的轉(zhuǎn)化，將最基礎(chǔ)的靈力排列出技能所需要的釋放形式，精準(zhǔn)控制與細(xì)節(jié)補(bǔ)充，直接性的影響戰(zhàn)斗力與釋放效果。
打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，像是曾?jīng)玩電子游戲，通過對(duì)鍵盤上不同按鍵的排列釋放不同的技能。
最基礎(chǔ)的元素攻擊不需要考慮這么多，直接依靠靈力就行。若是想要附加任何效果，擺脫對(duì)單元素的依賴，這就是必須要掌握的。
關(guān)于這方面，在去年和幻心前輩共同學(xué)習(xí)的階段里訓(xùn)練過，只不過因?yàn)樽陨硖厥庑?，始終沒有學(xué)會(huì)。多虧的是因此掌握了關(guān)于規(guī)則的力量。
可惜，如今自身的規(guī)則之力已經(jīng)無法使用。
過去就過去了，如今應(yīng)該著眼于當(dāng)下:
修行的方針由簡到難。
曾經(jīng)的胡昊主要的攻擊手段，最開始是對(duì)水的運(yùn)用所造成的沖擊力，往后期，更多的是依賴對(duì)于靈力的壓縮，潰散時(shí)所造成的沖擊力。
接下來最先接觸的便是重走來時(shí)路。
直擊類能力與范圍性能力使用。
本階段的負(fù)責(zé)人是雷信霞大前輩，他最開始的修行方針同樣是對(duì)元素的直接使用。
先不去考慮附加任何效果，那不是現(xiàn)階段該去解決的事情，當(dāng)前最需要的，不論直接攻擊，或者是間接攻擊，怎樣的攻擊方式都好，首先需要確保具有破壞力。
重走來時(shí)路，對(duì)于胡昊來說是相當(dāng)簡單，并且能夠做到以靈化水，不再受環(huán)境的限制，幾個(gè)時(shí)辰的時(shí)間就能夠操控水流，切割與之對(duì)立的目標(biāo)。
水鏈，水球，水盤，水炮用的易如反掌。
甚至在修煉的過程中，回憶著過去，自從掌握靈力壓縮，就很少單純的操控最為直接的水流。
進(jìn)入下個(gè)階段，身體與技能的配合。
將功法與身法結(jié)合，以身體的協(xié)調(diào)配合能力的釋放。將靈力技能以武技的形式掌握，提高判斷力與反應(yīng)能力，及時(shí)應(yīng)對(duì)不同的戰(zhàn)斗情況。
用靈力強(qiáng)化身體，簡單。
用靈力組成技能，能夠做到。
行動(dòng)的時(shí)候用技能配合作戰(zhàn)，好不協(xié)調(diào)。
對(duì)于這個(gè)世界的孩子來說，將技能和身體行動(dòng)配合都是最基礎(chǔ)所需要掌握的事情。這對(duì)于胡昊卻是頻頻犯錯(cuò)，習(xí)慣性的停下來，單純的釋放能力。
對(duì)于這樣的表現(xiàn)，雷信霞表示：
“看來平日里的你太過依賴技能，單純的依靠攻擊全程壓場(chǎng)。想想能理解，那么多棘手的空間系技能不需要走位。巔峰時(shí)期的你，現(xiàn)如今的大陸上沒有幾千人能對(duì)你造成傷害。”
胡昊回憶起過往，確實(shí)如此。
最開始的時(shí)候因?yàn)樯眢w太過笨拙，將主要的修行集中在大規(guī)模的攻擊釋放上。加上覆蓋的范圍確實(shí)足夠大，身體上的轉(zhuǎn)移略顯多余。
自己同樣確實(shí)因?yàn)檫@份自負(fù)，付出過代價(jià)。
比如說那次關(guān)于宇幽思恒的那次戰(zhàn)斗，主要責(zé)任是因戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)不足，完全優(yōu)勢(shì)下選擇浪，導(dǎo)致被多次暗算。附加原因，以自己當(dāng)時(shí)的身體素質(zhì)，若是反應(yīng)能夠再快些，完全能夠躲避。
回憶著記住自己，那份幼稚還真是令人羞恥。
同樣可以說，正是那份羞恥給自己提供了不斷成長的動(dòng)力，才能夠助力往后一步步的成長，從個(gè)啥也不懂，害羞靦腆的孩童成長到現(xiàn)在這樣。
不能說各方面已經(jīng)完全成熟，已經(jīng)不錯(cuò)。
就在這擅自開始回憶的時(shí)候，被旁邊的雷信霞大前輩提醒道：“別想了，提出問題是希望你能夠去解決。過去都已過去，著眼未來?！?
從回憶中被拉出來的胡昊繼續(xù)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如今不比過去，回歸原點(diǎn)重新起步。曾經(jīng)所具備的優(yōu)勢(shì)都已被封印，短時(shí)間內(nèi)是沒辦法再像那般大規(guī)模的調(diào)動(dòng)靈力，覆蓋全場(chǎng)。
從遠(yuǎn)距離的火力覆蓋回歸現(xiàn)在近身打擊。
不適應(yīng)，真的不適應(yīng)。
要不是本次修行，都不知道自己在如此基礎(chǔ)方面竟有如此大的欠缺。前輩說的對(duì)，提出問題是為了解決問題，眼下不行就要練到行為止…
修行的道路漫長且艱難，去年考證的時(shí)候就已經(jīng)真真切切的感受過，人們對(duì)于戰(zhàn)斗的開發(fā)。
強(qiáng)攻的爆發(fā)傷害，敏攻的高頻攻擊，控制的目標(biāo)鎖定，躲避的反擊技巧，輔助的增幅效果，防御的堅(jiān)韌灌輸，法傷的元素連攜，持續(xù)的侵蝕性，精神的變幻莫測(cè)，直攻的物理攻擊等，太多太多。
要學(xué)的，要掌握的，太多太多。
隨后接觸的，是陣法與領(lǐng)域性的能力。這方面的負(fù)責(zé)人，是那個(gè)雪娃娃，叫做雪迷的大前輩。
領(lǐng)域性的能力，屬于較為高級(jí)的那一類。
排在如此前面，是因?yàn)楹恢坝玫念l繁，在這方面有經(jīng)驗(yàn)。況且不需要連攜別的元素，就依靠對(duì)單元素的施加效果就能夠做到。
況且領(lǐng)域性的能力初期不需要多少，能夠明確學(xué)會(huì)，并且在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候運(yùn)用好一個(gè)就足夠。
對(duì)于多數(shù)的初學(xué)者來說，領(lǐng)域系的能力畢竟屬于高級(jí)技能，若是學(xué)的太多，在不成熟的時(shí)候容易學(xué)雜，釋放的時(shí)候達(dá)不到預(yù)期效果。
領(lǐng)域的能力既能減弱對(duì)手，同時(shí)最好能夠幫助隊(duì)友，想要做到就需要精準(zhǔn)控制。學(xué)的太雜，掌握不熟練的情況下就容易坑隊(duì)友。
在對(duì)于效果的選擇上，胡昊比較習(xí)慣以前那種感覺，如同一股水流去束縛別人的行動(dòng)，同時(shí)對(duì)場(chǎng)地的覆蓋能夠給隊(duì)友提供助推，進(jìn)行增速。
這位叫雪迷的存在，不能說是那舊時(shí)代的巔峰中對(duì)領(lǐng)域掌握最好的，不是最為精通的，選她來是因?yàn)樽顬榱私獾摹?
曾經(jīng)的過往讓她在該方面頗有心得。
有點(diǎn)小問題，雪妖這個(gè)種族在本性上就很喜歡捉弄人這種生物，根據(jù)調(diào)查表明，是因?yàn)檠┭愡@樣的存在，心智當(dāng)中對(duì)能創(chuàng)造文明種族的好奇心。
就算雪迷體內(nèi)只有一半的血統(tǒng)，加上這萬年的時(shí)光都未能改掉其本身的心性，對(duì)于平常的人已經(jīng)無感。不過眼前是來自其他世界的人，從本能當(dāng)中就覺得，有意思。
當(dāng)下的時(shí)間充足，多幾分鐘對(duì)于她來說無妨。
多次以提點(diǎn)的名義，打斷逐漸進(jìn)入狀態(tài)的那位外來之人，通過他的各種反應(yīng)，去判斷這種生物本能上的行為邏輯與應(yīng)急反應(yīng)。
被打斷過好幾次的胡昊始終以為，是自己在修行的過程中做錯(cuò)了什么！
借助原本的經(jīng)驗(yàn)，加上本身悟性說的過去，對(duì)于領(lǐng)域的開發(fā)逐漸有些眉目。不過對(duì)于范圍方面有些錯(cuò)誤，習(xí)慣性的擴(kuò)的特別大。
這樣的行為多次被雪迷提醒：
“停停停，收縮一下。領(lǐng)域的釋放要以你現(xiàn)在自身的條件作為基礎(chǔ)，不是大就是好，追求的是施展出來的效果?！?
雪迷本性上是有些頑皮，在處理事情的時(shí)候是相當(dāng)負(fù)責(zé)任的。對(duì)于這位外來者多次觸犯相同的錯(cuò)誤，以最平靜的姿態(tài)去多次提醒。
作為前輩來說，絕對(duì)是盡職盡責(zé)。
領(lǐng)域有復(fù)雜的，有簡單的。最簡單的領(lǐng)域就分為兩部分，釋放出來的范圍與在其中添加的效果。
被列為高級(jí)技能，是對(duì)效果強(qiáng)弱的把控與調(diào)動(dòng)時(shí)的控制上。如何將整份力量攤平，均勻的覆蓋到整個(gè)所包含的面積上。以及對(duì)手進(jìn)入其中，該如何根據(jù)戰(zhàn)局進(jìn)行變化？
沒有捷徑可言，多學(xué)，多練：
雪迷以冰為鏡子，復(fù)制出數(shù)個(gè)胡昊，讓這些作為陪練的對(duì)象，去訓(xùn)練那位外來者對(duì)領(lǐng)域的掌控…
拿自己作為陪練，只是將其在自身施展出的領(lǐng)域范圍中控制住而并非打碎。對(duì)于胡昊來說，倒也不太介意，就算真的要去打碎，不是沒有經(jīng)驗(yàn)，再怎么說另一個(gè)自己也是自己。
技能修行方面，在某一方面有初步掌握，就可以修行別的方面，能夠同步進(jìn)行。將整體的效率調(diào)動(dòng)起來，是對(duì)時(shí)間分配與規(guī)劃的考驗(yàn)。
技能修行的第三方面，感知與洞察的能力
敏懷大前輩負(fù)責(zé)該方面教導(dǎo)。
舊時(shí)代的敏家就是負(fù)責(zé)情報(bào)收集方面，就算在感知力與洞察力有著先天的優(yōu)勢(shì)，后天勤學(xué)苦練的努力同樣是必不可少。
感知與洞察是對(duì)情報(bào)的獲取，獲取情報(bào)的目的是為了預(yù)測(cè)對(duì)方接下來的行動(dòng)。想要獲得情報(bào)可以說是相對(duì)簡單，要如何通過情報(bào)去分析？
這是本階段所需要學(xué)會(huì)的核心。
胡昊如曾經(jīng)那般，釋放出領(lǐng)域進(jìn)行觀測(cè)，搜尋附近的紙人目標(biāo)。要在這數(shù)以百計(jì)的紙人中尋找到要對(duì)自己展開攻擊的存在。
那些紙人就如同鬧市中的市民一樣，有著各自不同的行動(dòng)軌跡，仿佛真的具備人的思維能力，為接下來的生活做了準(zhǔn)備。
面對(duì)要攻擊自己的紙人，只要胡昊一個(gè)不注意就突然來到他身后，宣告本輪的失敗。
感知力的訓(xùn)練，是將思維施展到極致，是掌握這附近數(shù)百紙人，每時(shí)每刻的行動(dòng)，緊盯獵物的時(shí)候，獵物更大的可能是在緊盯著自己。
絕對(duì)不能松懈與失誤任何一刻。
洞察力的訓(xùn)練，將這些紙人真正的當(dāng)做平常的人去看待，對(duì)于這些完全不熟悉的陌生人，要去思考為何要這么做？目的是為什么？將其中的不合理搜尋，著重觀察。
不能放過任何一個(gè)，偽裝很容易。
日常任務(wù)中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，被反觀測(cè)是很平常的事情。作為偵查人員，最需要具備的兩點(diǎn):
一，絕不可以丟失目標(biāo)。
二，危機(jī)預(yù)警，躲避隨時(shí)可能到來的攻擊。
在個(gè)人的任務(wù)中，結(jié)果未出之前，所有的變故只能說是過程中的失誤，只要結(jié)果是好的，能夠達(dá)成預(yù)期的目的就沒有問題。
意思就是說，胡昊在被攻擊的時(shí)候，能夠提前察覺到攻擊到來進(jìn)行躲避，事后再進(jìn)行反擊并取得任務(wù)的成功，這并不算失敗。
這只適用于個(gè)人任務(wù)，而非群體任務(wù)。
群體任務(wù)中，一個(gè)失誤就可能是團(tuán)滅的起因。
對(duì)于信息的把控，對(duì)于目標(biāo)的預(yù)測(cè)，看起來是最為簡單的事情，卻往往關(guān)乎整件事情的成敗。馬虎不得，疏忽不多，在動(dòng)亂的時(shí)期，有太多人因一時(shí)松懈造就終身悔恨。
敏懷本身就是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘢浪械氖虑槲幢啬茏龅酵昝溃瑓s要求竭盡全力。
他將胡昊當(dāng)做一名戰(zhàn)士去看待，以自己嚴(yán)格的態(tài)度去要求他，從做事的頻率上去看待，換算得來長達(dá)數(shù)十天的時(shí)間要求保持精神的全部集中。
現(xiàn)在多吃苦，以后多救人。
其余人理解他的這份態(tài)度，以大局著想，不會(huì)去阻攔，但并不提倡。在別人的眼里，關(guān)于那個(gè)叫胡昊的入界者，那還只是孩子，從小接受的就不是正統(tǒng)性的訓(xùn)練，成長需一步步來。
這段時(shí)間只需要在原地等待，卻是帶給胡昊最為煎熬的時(shí)間，不能發(fā)出任何的聲響，保持著全部注意力高集中狀態(tài)，無時(shí)無刻緊盯所有的紙人，不容一絲的松懈。
讓好動(dòng)的人長久保持靜止的狀態(tài)，放棄自己的想法去思考別人的意圖，換做正常時(shí)間，以天為單位的流失，觀察著所有潛在的危險(xiǎn)。
出現(xiàn)一絲不注意，攻擊就會(huì)襲來，因此練出了不俗的閃避能力。面對(duì)一次次的失敗，一次次的重啟，靠著那不屈的性格，堅(jiān)挺過來。
等到訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，練就了不錯(cuò)的偵查與反偵查能力，無需再借助對(duì)于情感的觀測(cè)就能夠察覺出來自行動(dòng)的意圖。
在末期結(jié)束的階段，需要學(xué)會(huì)如何偽裝自己的反偵察能力，因訓(xùn)練過度導(dǎo)致有風(fēng)吹草動(dòng)就將精神緊繃，已經(jīng)影響接下來的正常生活。
要做到將反偵察能力徹底融入正常生活。
接下來是對(duì)精神能力的掌握，用靈魂力配合精神力，學(xué)習(xí)心法，做到抵御幻系心靈系，甚至將能力外放，制造幻境的能力。
以胡昊當(dāng)前的條件，尚不具備制造出幻境的能力。依靠水對(duì)光的折射制造出海市蜃樓的原理，未來具備某些條件，倒是能夠做到。
那屬于后話，不在當(dāng)前修行計(jì)劃中。
這個(gè)階段所要掌握的是對(duì)幻境的抵抗能力。
本階段由那位身為不殺刀靈的非攻負(fù)責(zé)。
對(duì)于用精神力抵抗幻境的訓(xùn)練，原本是非常枯燥且漫長的，多虧的是之前的靈魂力訓(xùn)練與之前的感知訓(xùn)練，已經(jīng)為之打造出相當(dāng)不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
自己是自己的主人，要堅(jiān)定自主認(rèn)知，不要讓外界變化所產(chǎn)生的影響侵蝕本心。對(duì)付所有的幻境首先需要注意的就是不能讓自己陷入其中。
幻境的原理一樣，所展現(xiàn)出來的效果不同，所破解的方法不同。這需要長久的閱歷積累所造成的經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行判斷，根據(jù)適合的方法進(jìn)行解除。
本階段的修行項(xiàng)目，由沈夢(mèng)宇施展出不同的幻境讓胡昊分析構(gòu)成的根本與運(yùn)行的規(guī)律，至于是否能夠破解？以他現(xiàn)在條件來說，只要能夠保證分清虛幻與現(xiàn)實(shí)就行。
這方面真不是學(xué)就能學(xué)會(huì)的。
幻系的屬性特殊，最初級(jí)的只是能夠影響人的認(rèn)知，越往后高級(jí)的能力，脫離了環(huán)境所帶來的局限性，必須要專人才能夠應(yīng)對(duì)。
面對(duì)那種高級(jí)別的能力，堅(jiān)持住本心，能夠不迷失自我就好，其余就不再強(qiáng)求。
如果是真遇到那種危機(jī)，非攻認(rèn)為他身上所繼承的那份原罪之力可以起到一定的抵制作用。專業(yè)的事情需要專業(yè)的人員解決，這邊會(huì)派人救援。
學(xué)習(xí)治療術(shù)
本階段自然是作為醫(yī)師職業(yè)的阿博克利大前輩負(fù)責(zé)指導(dǎo)。在這階段的交接的時(shí)候，非攻在和他正在聊著什么？
關(guān)于治療術(shù)，胡昊多少有些心結(jié)，還記得在去年的時(shí)候想要學(xué)會(huì)這種能力，不論付出怎樣的代價(jià)始終沒有成果。概念的力量都能掌握，治愈力量始終無法掌握。
理論上的知識(shí)都會(huì)，雖然說已經(jīng)過去一年的時(shí)間，并且之后沒怎么碰過課本，事到如今仍然可以說全都記得。
更大的問題是，不好實(shí)踐。
這附近又沒傷員，該如何去實(shí)踐？
然后，胡昊迎接的是人為輕微擦傷，胳膊上留下細(xì)微的血跡。
這位名叫非攻的大前輩還有點(diǎn)人性，僅僅是造成輕微擦傷。算了，畢竟打不過，想說些什么？人家跑的很快，剛才還在身邊就直接瞬移而去。
拿自己實(shí)驗(yàn)就拿自己實(shí)驗(yàn)吧！
在阿博克利的前輩的指導(dǎo)下，胡昊結(jié)合去年練習(xí)時(shí)累積的經(jīng)驗(yàn)，抱著完全不自信的態(tài)度，用另一只手撫摸到出血的位置上，再次開始嘗試。
隨著被暖流沖刷的感覺，傷口愈合。
有些不敢置信的看著原傷口的位置，曾經(jīng)如此費(fèi)時(shí)費(fèi)力都沒能做成的事情，如今一次就成功。
初級(jí)的治療術(shù)本身是相當(dāng)簡單，難的是所需的知識(shí)儲(chǔ)備。
不同的治療術(shù)有著不同的效果與注意事項(xiàng)。因患者受到的傷口，傷勢(shì)與受傷原因等各不相同，需要在第一時(shí)間采取最為合適的治療。
如何辨別與使用需要足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。
在正式開始行動(dòng)前，首先需要各種醫(yī)學(xué)方面的相關(guān)知識(shí)。了解人身體的構(gòu)造特征與各種常規(guī)毒性特點(diǎn)，應(yīng)急處理方式與傷勢(shì)演化…
人體特征需要注意構(gòu)造學(xué)，經(jīng)脈流動(dòng)學(xué)，靈力狀態(tài)分析學(xué)，物質(zhì)分泌學(xué)…
看著這一面墻的書籍，胡昊如同是回到了去年為考證學(xué)習(xí)的時(shí)候。只能說不論在哪個(gè)世界，醫(yī)學(xué)都是特別高深的科目。非我等凡人所能學(xué)會(huì)。
作為初學(xué)者來說，不必要求胡昊將整面墻的書籍學(xué)會(huì)，只要將最常見，基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)并掌握就能夠應(yīng)對(duì)大多數(shù)問題。
要是真將這個(gè)內(nèi)容學(xué)會(huì)的話，都已經(jīng)就可以考取初級(jí)醫(yī)師證書。
多說沒用，干就完了，學(xué)…
增幅類能力
本階段負(fù)責(zé)人是顧卿云。
關(guān)于增幅類的技能可以說是涉及方面，包含內(nèi)容最為廣闊的知識(shí)科目，作戰(zhàn)的時(shí)候大到速度，防御，攻擊類，小到感知，協(xié)同，通訊類。
在這個(gè)階段，只憑借單元素很難做到，就要開始學(xué)習(xí)高等元素理論，關(guān)于元素的連攜性。
簡單來說就是元素可以通過相性包容其余的元素進(jìn)行共同施展，從而達(dá)到更多意想不到的效果。
在本階段的修行過程中，前期不順。
顧卿云從最開始就看出問題所在，希望這個(gè)外來者能夠自己領(lǐng)悟。通過時(shí)間觀察出來，那位胡昊自身的性格，不會(huì)去思考是否是方法錯(cuò)誤，更多的是去反思自己為何不行？
照這樣下去可能成功，就是效果會(huì)大減。
“你需要改一下思維慣性，曾經(jīng)你因?yàn)樽陨砩眢w的特殊性，學(xué)習(xí)能力的時(shí)候都是以自身理解，以此為原點(diǎn)自己創(chuàng)造出來?！?
“你這樣的習(xí)慣不適用于現(xiàn)在，你已經(jīng)成功接入這個(gè)世界的修行體系，學(xué)習(xí)能力的時(shí)候可以靠自身理解，核心需要按部就班，按照上面學(xué)習(xí)。”
“我們給你選的每一個(gè)能力都是最貼合你身體的特性與潛力，經(jīng)過不知多少代人傳承不斷總結(jié)出來的最優(yōu)版?！?
不斷反思為何還不成功的胡昊，聽到這位散發(fā)著非常人之姿的仙女，不是，潛意識(shí)當(dāng)中就被那散發(fā)出來的氣質(zhì)影響，告訴自己那是個(gè)人。
胡昊根據(jù)她的教導(dǎo)，放下原本修行時(shí)以自己領(lǐng)悟?yàn)楹诵牡姆结?，誠心的仔細(xì)閱讀書中內(nèi)容，按照上面的指導(dǎo)，重新展開。
在實(shí)踐下，努力孕育出成果，呈現(xiàn)顯著效果。
將輔助的能力施展到自己身上，想要提升攻擊的時(shí)候全身有股力量，想要提升速度的時(shí)候身體更加輕松。
每當(dāng)呈現(xiàn)出效果，身心總是相當(dāng)愉快。
修行計(jì)劃順利，顧卿云順帶提前將言文字一并教導(dǎo)給胡昊。
關(guān)于這個(gè)的言文字，可以說和吟唱類技能有些許類似，主要是對(duì)能力的增幅作用。和天攬構(gòu)圖有著相似性，將自己的意圖告知于天地，像是立下一種誓言，從而獲得強(qiáng)化。
這份能力在實(shí)戰(zhàn)方面實(shí)用性很低，畢竟對(duì)手不會(huì)給予時(shí)間讓自己進(jìn)行準(zhǔn)備。平常戰(zhàn)斗的時(shí)候用不到，可必須要掌握。
……
強(qiáng)大的實(shí)力需要天長日子的修行，想要盡快彌補(bǔ)與別人間的差距，通過質(zhì)量去換取效率。以常人難以忍耐的方式，用現(xiàn)實(shí)時(shí)間不到兩個(gè)月的時(shí)間就這趕上同齡人十多年的努力。
胡昊已經(jīng)提升到修身境六階。
眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)，付出的努力與所獲得的境界完全不成正比，只能說是外來者的悲傷，世界的規(guī)則對(duì)其太過嚴(yán)苛。
三個(gè)修行階段性是階段性的提升。
對(duì)于整個(gè)修行計(jì)劃，并不意味著結(jié)束。
學(xué)習(xí)并不只是為了掌握，更關(guān)鍵的是要明白該如何去用。真正戰(zhàn)斗的時(shí)候，有著豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻不知該如何施展，那是多么的悲哀。
繼續(xù)付出時(shí)間，去累積實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。
眾位大前輩通過他們所參與過，所見證過的那些特殊的動(dòng)亂歷史，模擬出各種戰(zhàn)局，讓胡昊親身參與其中，去領(lǐng)會(huì)人為了勝利，為了生存，在絕境當(dāng)中所爆發(fā)出來的潛力。
通過那一場(chǎng)場(chǎng)的切身戰(zhàn)斗，讓胡昊深切意識(shí)到在讓對(duì)方完全喪失行動(dòng)能力之前都不意味著本場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)束…
在各領(lǐng)域最優(yōu)秀的大佬專門培養(yǎng)下，胡昊的各項(xiàng)能力以最短的時(shí)間得到迅速提升。結(jié)合自身的努力將這份成果牢牢的掌控，成為自身的一部分。
隨著教學(xué)計(jì)劃的逐步實(shí)施，各方面修行已經(jīng)進(jìn)入后期，每天都能多幾分鐘的個(gè)人時(shí)間進(jìn)行休息。
被施教的那種技能，幾分鐘的時(shí)間能夠干數(shù)個(gè)時(shí)辰的事情，倒也能夠讓人緩口氣。
難得閑暇休息時(shí)間，漫步在后山。
看著這些千緣在平日里精心修理的園藝，有著某種似曾相識(shí)的感覺，總感覺那天，在遇見命運(yùn)之神的時(shí)候還發(fā)生過些事情。
總覺得自己的記憶存在著部分缺陷。
思來想去，認(rèn)為是自己太過多疑，無需去太過在意，安心的過好眼前就行。
……
臨近年末，回住所收拾東西的付世杰，察覺到異樣，看向胡昊房屋所在的方向，喃喃道：
“啥情況？堵家門口了，難搞?！?
為了盡可能避免不必要的意外，他于是決定以后盡可能不回來…