“方明，你唱歌怎么這么好聽，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢！”

方明無語的白了陳柔一眼。

廢話，我以前不是沒簽到系統(tǒng)嘛。

……

上午第一節(jié)課，班主任韓思思站在講臺(tái)上。

“同學(xué)們，明天下午我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)晚會(huì)，一個(gè)班需要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。”

“時(shí)間緊促，大家有什么好的節(jié)目，可以毛遂自薦一下?！?

臺(tái)下，無人響應(yīng)。

“班長(zhǎng)，你有什么好的人選嗎？”

“老師，我覺得我們班方明同學(xué)很有這方面天賦，所以我推薦他準(zhǔn)備節(jié)目，為班級(jí)爭(zhēng)光！”

班長(zhǎng)叫孫嘉輝，長(zhǎng)的白白胖胖的，帶著眼睛斯斯文文，一副人模狗樣，深得班主任信任。

臺(tái)下同學(xué)紛紛跟著響應(yīng)。

“對(duì)，老師我也推薦方明！”

“我也覺得方明不錯(cuò)！”

韓思思見學(xué)生們一致推薦方明，不禁滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“好，那就由方明同學(xué)來準(zhǔn)備節(jié)目，時(shí)間緊迫，明天下午就要舉辦了，方明同學(xué)有什么困難都可以來找我?guī)兔Γ　?

居然讓我準(zhǔn)備？

怎么不問問我的意見?。?

方明此刻臉上表情很蛋疼。

才一天時(shí)間就要我去準(zhǔn)備節(jié)目？

方明這才想起來。

這種節(jié)目一般都是由那些美聲和播音的特長(zhǎng)生準(zhǔn)備的，來一個(gè)朗誦或者歌唱節(jié)目，準(zhǔn)備起來很快的，也不需要排練。

一天時(shí)間對(duì)他們來說并不算難。

這怎么就輪到我頭上了？

我哪里特長(zhǎng)了？！

你妹呀，還好有了音樂家天賦，現(xiàn)在各種樂器隨手拈來，都可以輕松彈奏，唱歌也不錯(cuò)。

算了還是唱歌吧。

簡(jiǎn)單易上手，關(guān)鍵是大家都能聽懂。不然彈奏個(gè)樂器，除了他自己，不是專業(yè)人士誰知道彈得什么玩意兒。

不對(duì)，其實(shí)他自己估計(jì)都不知道彈得是什么玩意兒。

……

下課后。

“孫胖子，你什么意思啊？”

方明站在班長(zhǎng)前，質(zhì)問道。

“哎呀，方明同學(xué)，我這是推薦你為班級(jí)爭(zhēng)光，一般人我還不會(huì)推薦呢，你不要誤會(huì)了我的意思?！?

孫胖子還是一如既往的圓滑，這話說的方明也沒啥可說。

“行，孫胖子，下次再陰我別讓我逮到機(jī)會(huì)！”

……

放學(xué)后，方明因?yàn)榧尤肓诵；@球隊(duì)，所以需要去操場(chǎng)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)再放學(xué)。

劉壯實(shí)穿著一身球衣，露出健碩的肱二頭肌和粗壯的小腿。

正站在一排籃球隊(duì)員面前訓(xùn)話。

方明剛才去了趟廁所，所以遲到了十分鐘。

“老師，不好意思我來晚了。”

“沒關(guān)系。同學(xué)們，我們球隊(duì)今天加入了一個(gè)新隊(duì)員，方明，大家掌聲歡迎！”

一陣啪啪啪之后。

杜濱站了出來。

“老師，方明同學(xué)遲到了，按照您制定的隊(duì)規(guī)，應(yīng)該罰五十個(gè)俯臥撐，沒穿球衣，再罰五十個(gè)俯臥撐?！?

杜濱見劉壯實(shí)張口想接著說什么，連忙開口補(bǔ)充道：“老師，您說過的，隊(duì)規(guī)神圣不可侵犯，每個(gè)隊(duì)員都是要遵守的，方明既然現(xiàn)在已經(jīng)是隊(duì)員，應(yīng)該罰的。”

劉壯實(shí)突然被杜濱這么一噎，頓時(shí)說不出話。

想了一會(huì)才開始開口。

“哎呀，杜濱，你今天是想干嘛？新隊(duì)員剛來你就這樣欺生，太過分了！”

“有些同學(xué)，不要仗著自己在球隊(duì)時(shí)間久了，就開始囂張跋扈！”

“特別是現(xiàn)在馬上就要舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到時(shí)候會(huì)請(qǐng)?zhí)彀捕械男值芮蜿?duì)和我們進(jìn)行友誼賽，在這種特殊時(shí)期，千萬不能再像杜濱這樣頂風(fēng)作案破壞團(tuán)體關(guān)系了??！”

劉壯實(shí)直接把杜濱給頂了回去，狠狠地訓(xùn)著。

方明站在一旁，看著杜濱受訓(xùn)，心里一陣舒服。

沙雕，誰讓你敢頂撞老師的。

今天只是個(gè)開始，以后天天讓你感受什么叫絕望！

劉壯實(shí)又接著說道：“方明同學(xué)是我們天南中學(xué)最有天賦的，沒有之一！”

劉壯實(shí)說完，見隊(duì)員們紛紛抬起頭，露出不相信的表情。

劉壯實(shí)要的就是這個(gè)效果。

“不信嗎？來，歐陽秀，由你來和方明solo一下，方明進(jìn)攻，你防守。”

歐陽秀是?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，人如其名，長(zhǎng)的白白凈凈，很秀氣。

身高一米八八，也是個(gè)打籃球的好料子。

同時(shí)，也是全校女生公認(rèn)的校草，每次打籃球的時(shí)候進(jìn)球的時(shí)候，總是會(huì)吸引一群女生的尖叫。

現(xiàn)在歐陽秀聽到劉壯實(shí)居然夸方明是最有天賦的，心里自然不服。

一個(gè)無名小卒而已，怎么可能跟我比！

兩人開始solo。

方明拾起籃球，開始原地運(yùn)球。

歐陽秀則張開臂膀準(zhǔn)備攔截方明，只見方明一個(gè)胯下運(yùn)球，接著轉(zhuǎn)到后背，隨后利用肩膀和腳步手部的靈活操作，向進(jìn)攻的反方向虛晃，再利用步伐跟進(jìn)，瞬間甩開歐陽秀，接著把手里的球朝球框遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一投，球便輕松進(jìn)了。

方明剛才的運(yùn)球，各種虛招假動(dòng)作，速度極快，整個(gè)過程行云流水，一氣呵成。

完美的不能再完美。

籃球隊(duì)隊(duì)員還是第一次見到運(yùn)球這么流暢的。

劉壯實(shí)在一旁也暗暗吃了一驚，他本來就是像讓歐陽秀打壓一下方明，畢竟他以為方明只是會(huì)投籃而已。

沒想到運(yùn)球也是這么厲害，把歐陽秀都給破了！

“看到?jīng)]有，我就說嘛，方明同學(xué)天賦極高！”

劉壯實(shí)見風(fēng)使舵開始接著吹捧起來。

“大家現(xiàn)在知道了山外有山，以后不要再盲目自大了，一定要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練！”

方明其實(shí)剛才自己都驚呆了。

那些他自己都不知道是什么的運(yùn)球技巧，仿佛與生俱來一樣。

拿起籃球，身上的肌肉記憶就自動(dòng)開始控制身體運(yùn)動(dòng)，根本不用帶腦子想的，只管跟著感覺走。

系統(tǒng)牛批！

看樣子明天運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球比賽，他應(yīng)該可以發(fā)揮的不錯(cuò)。

所以說，現(xiàn)在訓(xùn)練完全就是浪費(fèi)時(shí)間，沒功夫在這聽劉壯實(shí)說個(gè)沒完。

方明上前直接打斷劉壯實(shí)的講話。

“劉老師，要是沒什么事，我就先走了。”

“對(duì)了，明天兄弟們打球的時(shí)候只管把球傳給我就好了！”

“各位拜拜！”

說完，方明看也不看劉壯實(shí)一眼，根本不征得他同意，直接就轉(zhuǎn)身就走。

“咳咳。”

劉壯實(shí)臉上掛不住了，咳嗽了兩聲來掩飾尷尬。

“同學(xué)們，來，我們繼續(xù)訓(xùn)練！”