“一會(huì)兒，你就…………”張玉婷看著同桌的臉上一片紅暈，就不在打趣朱曉婉了，而是說(shuō)了其他的事情。

“你這樣做保準(zhǔn)尤禮會(huì)被全班同學(xué)給厭棄的。”

“這樣做真的好嘛，會(huì)不會(huì)太過(guò)與……”還沒(méi)等朱曉婉說(shuō)完，張玉婷就打斷了她的話(huà)。

“婉婉，你瞧昨天晚上尤禮是怎么對(duì)你的，今天早上又是怎樣對(duì)你的。”

“好吧。”朱曉婉咬咬牙答應(yīng)了張玉婷的話(huà)。

*

下午。

此時(shí)正值仲夏五月，天氣雖然不像七、八月一樣熱的讓人受不了，但是氣溫卻已經(jīng)開(kāi)始升高。

坐在班里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都熱的拿著各種各樣的扇子扇風(fēng)。班上的風(fēng)扇雖然很早就打開(kāi)了，但同學(xué)們還是熱。

剛打過(guò)預(yù)備鈴，班主任就一臉緊繃著來(lái)到班里，本來(lái)就很悶熱的房間里，隨著班主任的低氣壓來(lái)臨，就顯得更悶了。

本來(lái)就沒(méi)睡醒的尤禮一睜開(kāi)眼睛就看到一臉怒氣的班主任站在講臺(tái)上一言不發(fā)的看著她們。

心里頓時(shí)“咯噔”一下，總覺(jué)得會(huì)有不好的事情發(fā)生。

班主任看著班里一副靨靨的樣子，氣就不打一出來(lái)。

但還是強(qiáng)壓下去心中的火。緊繃著的臉沒(méi)有隨著心中的怒火帶來(lái)一絲變化。

同學(xué)們還都沒(méi)睡醒，就被預(yù)備鈴聲給吵醒，心中不免得有些煩躁。

此時(shí)從睡一午休沒(méi)醒的某些同學(xué)睡眼懵松的看著講臺(tái)上一言不發(fā)的班主任。

還有幾個(gè)別午休都沒(méi)睡的學(xué)霸此時(shí)都打著帶著困意的哈欠。

當(dāng)然，還有些午休前沒(méi)上廁所的人，準(zhǔn)備打過(guò)預(yù)備鈴之后就去上廁所解決生理需求。但是班主任就這樣在講臺(tái)上一站，頓時(shí)慫了不敢出去了。

就這樣，全班在散發(fā)著低氣壓的班主任的凝視下，一個(gè)一個(gè)的小眼瞪著大眼的迎來(lái)了上課鈴聲。

聽(tīng)見(jiàn)鈴聲的同學(xué)們以為終于解放了，但熟不知這是他們噩夢(mèng)的開(kāi)始。

“咳咳……”終于班主任在全班同學(xué)的共同注視下開(kāi)了口。“都收拾收拾準(zhǔn)備下樓到操場(chǎng)上跑圈。”

本來(lái)還有些倦意的同學(xué)們聽(tīng)到這話(huà)，頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。

“為什么，老師我們又沒(méi)干什么錯(cuò)事，憑什么要罰我們跑圈啊？”一些平時(shí)就有膽子跟老師叫板的人當(dāng)即就氣憤的說(shuō)了出來(lái)，聲音中帶有明顯得的不滿(mǎn)。

“對(duì)啊，我們又沒(méi)干什么壞事兒，你憑什么要罰我們跑圈。”

“就是，現(xiàn)在國(guó)家不允許你們這樣的老師體罰學(xué)生了。”

“現(xiàn)在去跑圈，這大太陽(yáng)曬的，會(huì)曬掉一層皮的……”

“………”

有了第一個(gè)站起來(lái)反駁老師的人給了其他人勇氣，就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人跟在后面一起反駁。

沒(méi)錯(cuò)，原主班里一但有人犯錯(cuò)或者是干壞事了，她們班主任就會(huì)讓她們班里的人跑圈。

當(dāng)然了，要是全班一起犯錯(cuò)或者是干壞事了，就會(huì)有難一起當(dāng)?shù)娜肯氯ヅ苋Α?

這條不成文的規(guī)矩已經(jīng)成立快兩年了，當(dāng)然也就成為了原主班里的班規(guī)。

“你們沒(méi)干壞事？沒(méi)搗亂？上午都有誰(shuí)沒(méi)有在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)的！”

班主任看著眼前的學(xué)生敢站起來(lái)反駁她，頓時(shí)就氣不打一處來(lái)，把班里做事情給全盤(pán)托出了。