“快要到歷練的日子，你們訓練得怎么樣了。”

白老師在歷練前兩天找到了西謹的隊伍談話，她作為帶隊老師，還是要關心一下自己的學生的。

“應該還不錯？”

秋語蝶不是很肯定道，才短短幾天大家實力都沒有太大的提升。

雖然她和司傾服下了洗髓丹沒有提升資質的等級，但是也獲得了不少好處，不但鞏固了根基，而且體質也強了不少，應該是增加了不少力量。

而楊菡由于本身是中等資質，服下洗髓丹后成功晉升為上等資質，修煉速度快了不少。

“那就好。”

“來，讓我看看你們的實力如何。”

白老師對著他們揮了揮手，示意他們進攻。

“這很容易受傷吧...”楊菡有點猶豫，跟老師打架感覺不太好。

“哈哈哈，放心吧，老師實力還是不錯的。”

“如果你們能弄傷我，就算在江南聯賽怕是都沒有幾個隊伍是你們對手了。”

白老師揉了揉楊菡的腦袋笑道。

“那我們要上了噢，老師請小心。”

他們站好2-2的標準陣型，向白老師提醒道。

“來吧。”

“寒冰屏障！”

白老師從儲物戒拿出法杖立刻給自己施加一個保命技能。

“沖鋒！”

司傾率先攻擊，舉著盾牌往前沖去，面對法師只有近身才有機會贏。

白老師看著往自己沖過來的四人沒有任何慌張，直接往他們那丟了一個火球術。

不過四轉職業者的火球術跟二轉三轉的可完全不一樣，威力最少大了好幾倍。

司傾竟然直接被一個火球給擊退好幾步。

“好強，這就是四轉職業者的實力嗎？”

吃了一記火球，司傾感覺自己舉盾的手都有點顫抖。

可白老師不會給他們休息的時間，立刻對著他們放了一個冰霜術，降低他們的移動速度。

然后開始詠唱起來。

“遭了，老師要開大了，立刻去打斷她。”

秋語蝶神色一凝，看出了白老師是想釋放威力強大的法術，便立刻沖上去，打算打斷她的詠唱。

可惜冰霜術的緩術效果太強了，他們花了好大的功法才來到白老師面前。

正當他們攻擊像白老師的時候，一道寒冰護罩擋住了他們。

司傾和秋語蝶都只能打出個裂縫，完全破不了防。

楊菡的火球也造成不了太大的效果。

當實力差距太大，火焰也無法融化冰塊。

西謹也不猶豫，掄起法杖就是全力一擊。

當法杖碰上寒冰護罩那一刻，寒冰護罩的表面出現如同蜘蛛網般的裂縫，但是仍然無法徹底破開她的防御。

而在此時，白老師也完成了詠唱。

“暴風雪！”

無數的冰錐從天而降，籠罩了整個訓練室。

西謹他們無處可躲，只得硬抗這大范圍的技能。

西謹中了幾根冰錐，雖然受了不少的傷，但是血量厚得一批的他沒有被秒，奶了幾口就恢復了起來。

但是司傾他們還只是二轉職業者，完全扛不住這技能，就連作為坦克的司傾都被秒了。

看來四轉職業者和三轉職業者的差距還是有點大，不過自己這老師絕對不是普通的四轉職業者，最少是中后期的強者。

但西謹可不會輕易投降，能和四轉職業者戰斗可是難得的機會。

神圣制裁！

當西謹一道神圣制裁施展給白老師的時候，他感覺自己腦袋有種炸裂的感覺，神色開始恍惚了起來。

“以后要記住，面對精神力比你高的法師或者輔助的時候，可不要輕易對他們用精神攻擊，不然可是會受到反噬的。”

“但是對手主修力量的話，就算實力高你不少，也不用怕，很少力量類的職業者能讓你反噬。”白老師教道。

緩過神來的西謹不敢亂用綠光制裁了，給了自己施放了一個凈化，清除緩術的益減便提起法杖砸向白老師。

可是在白老師的各種保命和移位技能下，西謹連毛都碰不到就快累死了。

“看來西謹你實力是真的不錯嘛。”

“老師像你這么大的時候應該不是你對手。”

“不過你作為一個輔助，力量雖然強的離譜，但是會的輔助技能缺不怎么多啊。”

白老師看著累到趴下的西謹說道。

“你可以豐富一下輔助類的技能，畢竟輔助的技能都是能讓隊伍效益最大化的技能。”

“像是提升精神力的智慧祝福，增加防御的神圣光環這些都是不錯的益增技能。”

“還有像緩速，詛咒這些對敵人的益減技能也十分好用。”白老師給西謹建議道。

西謹想了想，發現自己的輔助技能還真的太少了，正常二轉輔助都用五六個輔助技能了，他現在都是三轉輔助了，才三個相關的技能。

“我明白了。”西謹點了點頭道。

“好了，給他們治療一下吧。”白老師說道。

西謹連續施放了幾十次治愈術，徹底將他們都治愈好。

有輔助的隊伍就是這么方便，都不需要去學校的醫務處，自己治愈就好了。

接下來的數小時，西謹他們的隊伍都在被虐的時光中度過。

“嗯...你們隊伍實力還可以，但是有點太依賴西謹了。”

“這樣可走不遠，你們要想在江南聯賽取得不錯的成績的話，秋語蝶和司傾都需要晉級到三轉職業者。”

“楊菡你也要修煉快點，盡快晉升到二轉后期，要跟上隊友的腳步，不然戰斗的時候，你就會成為敵隊的突破口。”

“要知道打少一個的話可是致命的，所以你可要努力修煉，不能再偷懶了，不然會拖累隊友的。”白老師看著楊菡緩緩說道。

“對了，既然西謹實力強勁，不像普通輔助那樣需要保護，所以你們也不需要保護他了。”

“你們也可以使用2-1-1的陣型，讓楊菡站最后，學習多點保命的技能，你們也不需要分心去擔心敵人切后排了。”

“秋語蝶你速度快，但是跟戰士硬剛你比較吃虧，所以你可以嘗試切對方后排。”

白老師跟他們戰斗了許多場，給他們一些不錯的建議。