陳靜的整個初中前兩年對她還來說還是比較輕松的，學習上游刃有余，也沒有遇到困難，除了周末依舊會跟李現一起在礦山的各處地方玩耍，最重要的事情就是期待駱翔的每一次放月假回家。時光匆匆，很快就到了駱翔上高三，陳靜上初三的時候。

為了讓駱翔能在高三這關鍵的一年好好學習，他家里幫他在學校附近租了套房子，他爸爸媽媽因為工作走不開，就請他的堂姑去照顧他。對于很久都見不到駱翔這件事，陳靜覺得有些失落，但是一方面她明白高三這一年對駱翔很重要，另一方面她自己也覺得初三這一年她也應該付出更多的努力了，在這種情況下，陳靜也就覺得容易接受了些。

上初三以后，陳靜班里的兩極分化嚴重了起來，想要繼續上高中的同學都認真努力的拼搏了起來，很明顯的就是班里經常會有拿著試卷來找陳靜問錯題的同學。另一部分則打算上大專，學一門能夠讓自己立足于社會的技藝，這些同學則更多的在關注哪所大專的就業率更高，能夠在畢業的時候被推薦工作更加是他們的首選，最后一部分是準備初中畢業就外出打工的，這一小部分同學則對于聽不聽課無所謂，只是把上學當做一種游戲，每天按時來按時走就行，他們開始談情說愛，并且大肆在教室里宣揚。老師們對最后這一部分基本已經放棄學業的同學們要求并不多，遵守學校上課紀律，不惹是生非就行了。對于陳靜這樣的尖子生也很寬容，因為這樣的學生一般都具有學習的自主性，不需要老師操什么心，他們把重點放在了成績在中上游的學生們身上，想要通過外接的督促讓他們有一些突破。

學校這個時候終于體現出來了對成績優秀學生的照顧，畢竟這些學生才是學校升學率的保證，每天八點半下了所有學生都要上的晚自習之后，年級前三十名的學生開始加上一節晚自習到十點。因為有了這節晚自習，很多排在三十名以外的學生家長開始著急了，通過找老師溝通，找學校領導吵鬧，這個班最后變成了一個接近五十人的大班。在這個加上的晚自習上，老師們會根據自己的經驗分析講解有可能出現在中考上的知識內容，非常的有效果。

剛開始陳靜因為生物鐘調整不過來，晚上總是有些心不在焉，李現看到陳靜的樣子還問過她是不是因為知道駱翔去高三這一年不怎么回來了才蔫蔫的，聽到陳靜回答說是睡眠不足之后，李現就露出了衣服仇視的眼神，她想著多少學生擠破腦袋想要上這個晚自習，陳靜居然說影響到她的休息，讓她睡眠不足，真是欠抽，果斷的決定不要再詢問她其他的問題了。不過陳靜對自己還是挺仗義的，主動向老師要求跟自己同桌，就是為了在學習上能幫助自己，這讓李現勉強原諒了一下身邊這個心不在焉、瞌睡連天的臭丫頭。

等到加課的晚自習堅持了一個星期之后，陳靜才逐漸的適應了初三的狀態。

在駱翔之后的兩屆，礦山子弟學校每一年都有幾個學生考入岳新市一中，陳靜的上一屆考上了兩個，一個是公費生一個是自費生，自費生是去年才開始招的，據說是一個實驗，可能這一屆就會取消。據駱翔的消息，是因為岳新市一中這兩年在大搞學校建設，招一批自費生是為了籌集建設資金，不管怎么說這些學生是降十分錄取的，被招錄的學生都覺得交一兩萬塊錢很值得。考上一中和二中的學生依舊是很多，而且從上一屆開始，礦山附近的岳化中學和長煉中學都跑到了子弟學校來單獨招生，招生方式就是在中考前一個月左右單獨組織一次考試，有想法要去他們學校上學的學生都可以報名參加考試。

長煉中學和岳化中學的性質類似，都是國有大型企業的子弟學校，只不過因為經濟效益特別好，高中一直很紅火，現在慢慢的也開始重視生源，想要從礦山子弟學校吸引一部分學生去他們那邊就讀了。這兩所中學因為硬件設施條件好，學生生活水平也不錯，還是吸引了一部分學生過去的，就陳靜知道的，上一屆去了岳化中學的大概是五個，去了長煉中學的大概也有七八個。

這一下可不得了啦，要知道正常情況下這是十幾個學生不是去一中就是去二中，一中和二中的校領導覺得是因為自己的重視程度不夠，所以才讓岳化中學和長煉中學有機可趁，搶走了自己的生源，因此都是摩拳擦掌，等著來年中考成績出來了一定要早點過來勸說學生們選擇自己的學校。

有了前面兩屆的優異表現，陳靜這一屆的老師們對自己的學生自然是信心百倍，躊躇滿志的要帶領著自己的學生這屆中考上再創輝煌。

說起來對于陳靜這一屆學生，學校領導還是下了很多力氣的，因為學校一個副校長的兒子就在陳靜這一屆，因此好的教師和教學資源也都往他們這里傾斜了。當然，重點受照顧的自然也是副校長兒子所在的班級，那個所謂的好班。

從小學到初中，陳靜也不知道是怎么回事，明明學習成績很好，卻總是沒被分配在好班，小學的時候是因為沒那個意識，覺得所有班都差不多，上了初中則是因為自己這個班的班主任說什么也不愿意把自己這個年紀第一名的學生讓出來。

陳靜剛開始是覺得無所謂，但是直到初中三年連續換了四個英語老師才讓陳靜真正的覺得郁悶起來。其實第一個教陳靜的英語老師陳靜是很喜歡的，從東北某師范學院分配來的，發音很標準，可惜初二休產假了，好班的那個英語老師以自己年紀大了為由不愿意多教一個班，陳靜班里只好開始了一個學期換一個英語老師的悲慘命運，每個英語老師的發音和教學方法都不一樣，讓人很是崩潰。