了解了怎樣施展魔法，艾比王就開始著手想要施展自己的第一個(gè)魔法。

艾比王選擇的是微風(fēng)術(shù)，因?yàn)槭亲畹图?jí)的魔法，戲法都沒有任何的威力。

像是聚水術(shù)就只能聚集一捧清水，出去旅行倒是用得到。

微光術(shù)倒是可以當(dāng)成手電筒來使用，但是這里沒有晚上啊。

選著微風(fēng)術(shù)倒是不錯(cuò)，不緊逛街的時(shí)候，可以吹起姑娘們的裙角。還可以給自己弄一個(gè)披風(fēng)，到是候在微風(fēng)術(shù)的加持下，微風(fēng)吹著斗篷獵獵作響，自己在戴個(gè)斗笠，腰間斜跨一柄長劍，嘴中叼著一根狗尾巴草。那俠客范簡直是撲面而來啊。

艾比王腦中很自然的跳出了組成微風(fēng)術(shù)的兩個(gè)符文核心的三維圖形。然后根據(jù)圖形指揮體內(nèi)的魔力，覆蓋住腦中勾勒出的符文核心。

就在符文核心將要完成的時(shí)候，一個(gè)控制不住。魔力錯(cuò)位，整個(gè)核心崩潰了。構(gòu)建符文的魔力也消散了，重新變成元素排出體外。

艾比王沒想到還挺困難的，就像是自己知道要畫一個(gè)圓，但是確是在沒有圓規(guī)的情況下，徒手畫一個(gè)。

看起來很簡單，其實(shí)想要徒手把圓畫好，也是挺難得事情。需要多加練習(xí)的。

艾比王搖搖頭，說道：“沒想到，還挺難的！艾迪問一下在釋放魔法有什么比較特別的技巧嗎？”

“是釋放法術(shù)的時(shí)候符文核心崩潰了嗎？這是很正常的。沒有誰在第一次釋放法術(shù)的時(shí)候就能成功的。就連我現(xiàn)在釋放新的法術(shù)也是需要學(xué)習(xí)很長時(shí)間，在通過長時(shí)間的練習(xí)才能夠成功的。

你問的取巧的辦法有倒是有！不過并不推薦。

像是魔杖之類的魔法武器，上面固定了法術(shù)，只需要把自身的魔力灌輸進(jìn)去就可以了。

但是法師還是應(yīng)該憑借自身不斷的練習(xí)來釋放法術(shù)的，通過不斷的練習(xí)來固化符文模型。

等法術(shù)模型在本源之地固化成功之后，在施展這個(gè)魔法就不會(huì)有太可能失敗了！

到時(shí)候只需要在本源之地里為法術(shù)模型充滿魔力，法術(shù)就能夠形成了。

不過王先生我得提醒你一下，每個(gè)人的本源之地的空間都是有限的。

而且每個(gè)人的精力和時(shí)間也都是有限的，所以學(xué)習(xí)哪些魔法，固化那種法術(shù)都是需要精心選擇的。

大多數(shù)的魔法學(xué)徒都只會(huì)學(xué)習(xí)兩到三個(gè)戲法。

因?yàn)樗麄兊奶熨x太差，每天需要用大多數(shù)的時(shí)間來冥想來獲得魔力，而且沒有您這種過目不忘，而且還能夠迅速掌握魔法的智慧，所以他們還得拿出大部分的時(shí)間來學(xué)習(xí)魔法知識(shí)。

向您手中的這本戲法書籍，大多數(shù)的魔法學(xué)徒也都是和您相同的年紀(jì)，他們想要學(xué)習(xí)和理解書中的內(nèi)容，在老師的教導(dǎo)下也需要1到2個(gè)月的時(shí)間。

所以他們不會(huì)面臨法術(shù)位不夠的事情，只有那些天賦已經(jīng)用盡，魔法等級(jí)無望提升的法師才會(huì)用學(xué)習(xí)更多的魔法來提升自己的實(shí)力，才會(huì)面臨法術(shù)位不夠的情況。

可是您不一樣，您的天賦卓絕，智慧也異于常人。這就讓您比普通人多出了大量的時(shí)間。

我知道您的本源空間也一定比常人大出許多，可是用本源空間珍貴的法術(shù)位，來形成大量的低階魔法是得不償失的。

所以請(qǐng)您在學(xué)習(xí)法術(shù)和固化法術(shù)位的時(shí)候一定要慎重。”艾迪說的情真意切，已經(jīng)決定要抱緊艾比王的大腿，自然處處會(huì)為艾比王來著想。

“那本源空間的大小只一直不變的嗎？“艾比王向艾迪問道。

“并不是，可也只是能夠到達(dá)圣域本源空間才會(huì)出現(xiàn)大的變化，才會(huì)變大。

所以我才要強(qiáng)調(diào)選擇魔法才需要慎重的。低階的魔法法術(shù)位占用的多了，那么將來留給高階魔法的法術(shù)位就會(huì)變少。

而且法術(shù)位一旦確定，能夠抹除的方法不多，而且還會(huì)傷到本源之地。所以并沒有人會(huì)做出這樣的選擇。

同時(shí)您也看到了，魔法大多數(shù)都是由不同的符文核心組成的，有的高階魔法會(huì)包含一模一樣的低階魔法的符文核心，那么這個(gè)低階的魔法核心就可以通過添加新的符文核心形成高的符文魔法。

這也是大多數(shù)的學(xué)院法師比野法師強(qiáng)大的原因。

我給您的這本書上的戲法都是能夠進(jìn)化的的兼用型魔法。

您可以根據(jù)自己的情況選擇一些來學(xué)習(xí)。同時(shí)我也會(huì)把這些個(gè)戲法的進(jìn)階魔法都是什么全部告訴您。

希望您全部學(xué)習(xí)之后在慎重的決定學(xué)習(xí)那些魔法。

現(xiàn)在千萬不要心急。”艾迪盡可能的把自己知道的可能對(duì)艾比王不利的事情都說出來。其他人可能一輩子也不用擔(dān)心這種情況。

反而像艾比王這樣的天才才會(huì)面臨這種問題，他們有著無與倫比的學(xué)習(xí)速度，和充足的魔力和比一般人更多的時(shí)間。

固化一個(gè)法術(shù)位對(duì)他們來說也是一個(gè)簡單的事情，前期占用太多的法術(shù)位可是一種很傷根基的事情。

“成這個(gè)我知道了，我想問問沒有法術(shù)位的魔法，是不是就不能施展了啊。”艾比王說出自己的問題。

“當(dāng)然不是這樣了，沒有法術(shù)位也是可以成功的施展魔法的。

可這需要強(qiáng)大的精神力和魔力操控的技巧。

而且通過這種的方法釋放魔法的需要先構(gòu)建法術(shù)符文的模型，在通過魔力灌注釋放。成功率很低，而且施法的速度也很慢。而且越是高級(jí)的魔法，法術(shù)符文的模型就越復(fù)雜，所需要的時(shí)間也就越長。

所以在戰(zhàn)斗中不可能使用的。

還有別的問題嗎？”艾迪問道。

“沒有了，我先試試看下一次能不能釋放出微風(fēng)術(shù)吧！”心中暫時(shí)沒有了疑問，艾比王又開始了魔法的練習(xí)。

同時(shí)注意著自己的本源之地在構(gòu)建魔法符文的時(shí)候，有沒有在法術(shù)位固定上微風(fēng)術(shù)。

叮！沒想好怎么組織語言！大意就是少年你的表現(xiàn)菜的摳腳！需要光復(fù)幫忙嗎？

什么意思？腦內(nèi)突然想起了智能芯片的的語音。怎么還嘲諷我？

幫忙？光復(fù)你能怎么幫助我啊？

你只需要不做抵抗，讓我能夠控制你的身體便可以了！你施法不成功的原因也只是因?yàn)椋Я刂撇坏轿弧?

你想想還有比我的控制能力還精確的，比我的運(yùn)行速度還快的東西嗎？我可是光腦，每一個(gè)單元都能在一秒鐘運(yùn)行1萬億次。

可以不斷的命令和修正魔力的運(yùn)動(dòng)的路徑，快速準(zhǔn)確的施法對(duì)我來說不要太簡單了。

那好吧！你試試吧，我不做抵抗。

艾比王說話的瞬間，自己的意識(shí)就被調(diào)動(dòng)了起來，魔力快速的就位。果然在光復(fù)的控制下沒有出現(xiàn)任何的問題。

艾比王身邊吹起了大風(fēng)，桌子上的書本被散在了地上。大風(fēng)還在繼續(xù)，連桌子都被吹動(dòng)了。在封閉的書房內(nèi)大風(fēng)吹到墻體受到阻礙，跑到了房頂，又遇到了另一邊墻。然后大風(fēng)形成了循環(huán)。

眼看著就有形成旋風(fēng)之勢。

艾比王趕緊叫停，果然自己一干預(yù)。就輕松的奪回了身體的控制權(quán)。

但是已經(jīng)形成的魔法卻不受艾比王的控制了。

艾比王一時(shí)間不知道該如何是好。

只得大聲喊道：“艾迪，我控制不住了，該怎么辦啊！”

“沒關(guān)系，只是戲法而已很快就會(huì)停止的。”

果然沒有持續(xù)多長的時(shí)間，沒有魔力供應(yīng)的微風(fēng)術(shù)停了下來。