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第2章 晨會

開學后的第一個節日,必定是教師節了,這個節日作為一個學期第一次校會,必然是要挑選一個全校最優秀的班級來組織啦。哪個是全校最優秀的班級呢?不用動腦子就知道,肯定是六(3)班了,他們經歷了學校近4年來所有的大型活動,臨場應變的能力與經驗比在校的某些老師還要豐富,選他們,沒問題!這項任務,被剛成為六(3)班的班主任陸老師接手。陸老師是什么人,控制欲極強,就連你上廁所要幾步,她也要控制你,更別說像晨會這樣的“大型事件了,剛開始,她就道:“這是我們這一學年第一次晨會,大家一定要好好珍惜,也要好好表現,你們班的榮耀就看這一下了!所以這次晨會,我來負責!這是我大致擬的步驟……”陸老師這么一說,就足以引發班級的緊張了,緊張的不是晨會,而是這次晨會排練的過程,以往的晨會,他們都是自己找素材,自己找人排練,一邊排練,一邊打打鬧鬧,快驗收了,大家十分默契的走一遍臺,這樣,就100%沒有問題了,那要老師說的那么復雜?王孫諾顏不管旁人阻礙,心直口快的說道:

“老師,這你不用操心,我們自己就可以搞定的。”

“你們自己搞定?這是在跟我開玩笑嗎?你們自己弄,絕對會把它搞砸了!不行不行,不同意!”

“可是老師,我們……”

“別可是可是的了,可是什么啊?這要是說出去,還不被別人笑死?坐下!”

這就足以體現老師的不近人情了,居然連孩子的話都沒說完,就開始罵人?

哎,那就聽老師的吧!

在陸老師的“全程指導”下,他們成功的出演了本次晨會,就連本來十分不滿的王孫諾顏,也只好作罷,畢竟,這結果是好的,不是嗎?可是,在大家心中,卻埋下了厭惡陸老師的心理,直到演出結束后一星期,陸老師又進班教育人時,他們才徹底對陸老師產生憤怒,因為什么呢?

“你們看看隔壁班,晨會都不用老師監督,哪像你們?”

六(3)班集體,卒……

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