庸人這種時候是不敢來投靠蘇彧的。

所以，少年是個妙人，他叫許將，十五歲，福建閩縣人，與呂惠卿在泉州相遇，同行游學，準備去嵩陽書院讀書，路過東京。

呂惠卿今年二十歲，跟許將是福建老鄉。

本來呂惠卿無意游學，但碰到了許將，被這少年忽悠了一通，也覺得在家讀書沒意思，得出來見見世面。

更重要的是……許將有錢。

當今士子游學，那基本都是窮游，可許將不同，他出門的時候帶了十萬貫，結交朋友豪氣大方，在泉州半個月就花了一萬貫。

動不動就請全場喝酒的那種。

在泉州，許將與呂惠卿相當投趣，許將便邀請呂惠卿一起去嵩陽書院求學，并表示呂惠卿同去，他就請呂惠卿上樊樓，見識見識那天下第一樓。

呂惠卿心動了。

可是兩人來到東京，興致勃勃的去樊樓的時候，傻眼了，沒行令上不去，就算是最低級的羊行令，都需要百萬貫以上的資產證明才行。

許家有這么多錢，可他許將沒有呀……

于是，那天他們倆就在二樓喝了頓酒，恰巧那天蘇彧在樓上說天龍，許將從此對蘇彧升起了極大的興趣，更是熱熱鬧鬧的參與游行，看著蘇彧攜民意斬了薛巖，對蘇彧敬佩無比。

后來聽說蘇彧寫射雕入獄了，更是嚎啕大哭。

遺憾未能與蘇彧飲酒暢談。

害怕朝廷把射雕禁了，許將花費八萬貫，買了五萬冊射雕，次日印好后，連夜讓人運出東京，走海路送往泉州，再送到閩縣老家。

堪稱鐵血粉絲。

就這樣一個性情純粹的少年，自然是不怕負面影響，連嵩陽書院都不去了，想要到難民營來給蘇彧幫忙。

還拉著呂惠卿一起來了。

呂惠卿一表人才，整個人笑瞇瞇的，給人一種如沐春風的舒適感，蘇彧雖然覺得這個名字有點熟悉，卻記不起來，只知道這家伙應該是個歷史名人。

人才啊！

至于剩下的那位，則二十五六的年齡，看著有點富家公子的浪蕩氣息，整個人騷包的穿了一身粉紅，服裝氣質雖然有些輕浮，但勝在眼神明亮，不似草包。

“韓公廉，東京城一浪蕩子，蘇大家若是不嫌棄，充個賬房還是可以的。”

韓公廉抱著扇子，頗為散漫的笑道。

先前跟著百姓出城看熱鬧，邀請其他書生同行的便是他了，他這次會過來，也是順路而已，畢竟已經到城外了。

忽然想起自己這么多年沒做過啥有意義的事，就來了。

至于會不會影響名聲，韓公廉可不在乎，他家是做花露、胭脂生意的，家產百萬貫以上，標準的富家公子。

韓公廉說自己只是個賬房，蘇彧卻不嫌棄。

他要那么多讀經書的干嘛？要的就是這種數學好的，人才啊！

當即，蘇彧拉著韓公廉說道：“正是缺個賬房，南營這邊財物出入以千萬貫計，龐大的開支總需要理清楚才行。”

蘇彧這話也是一個考察了。

上千萬貫的財富，你理得清楚么？

韓公廉倒是相當自信，笑道：“古有韓信點兵，多多益善，今有我韓公廉算賬，多多益善，蘇大家盡管吩咐！”

韓公廉如此自信，頓時引起了大家的關注。

沈括當即考究道：“《孫子算經》有云，今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”

蘇彧一愣，發現是經典的雞兔同籠。

這個他小學就學過，設雞X只，兔Y只，列兩個方程就可以……

“有雉二十三只，兔十二只，孫子算經我看過，這位兄臺不妨改改題？”好吧，蘇彧心算還有幾秒，韓公廉直接記得答案。

對此，沈括思索了一下。

繼續出題：有物不知其數，三三數之余二，五五數之余四，七七數之余二，問物幾何？

依舊是孫子算經的題目，沈括只改了一個數字，將“五五數之余三”改成了“余四”，原本的答案是二十三。

如今……

韓公廉只頓了一秒，便答道：“四十四。”

蘇彧剛剛算到，韓公廉就已經說出來了，很顯然，這不僅僅是對題型的熟悉，更是把握了公約數的規則，否則得一個一個數字去套才行。

這家伙，是人才啊。

即便是沈括也驚訝于韓公廉的速度，許將和呂惠卿更是對過答案后才恍然，并對韓公廉有些佩服了，他們也會算，但還需要些時間才行。

蘇彧覺得有趣，便說道：“我也來出一題。”

說完，他找來一根木棍，在地上畫了二十個方框，指著那些方框問道：“第一個方框放1粒米，第二個放4粒，第三個放9粒，依次成一一、二二、三三、四四之數，總需多少？”

這種數學題是：12+22+32+……n2。

直接點算，是有公式：S=n(n+1)(2n+1)/6，n=20，答案就是2870。

蘇彧也記不清是初中還是高中學的了，大致就是這樣，不過，顯然韓公廉不可能知道公式，也不會推演公式。

他在硬算。

一手掐指，不斷變幻，嘴唇快速闔動，眉頭逐漸緊皺，十多秒后，他長出一口氣，笑道：“總數是兩千八百七十。”

他這個答案一出，沈括、許將、呂惠卿都震驚的望向蘇彧，詢問是否正確。

他們可連一半都未算到啊……

蘇彧也驚詫的看向韓公廉，心想這貨莫非學過珠心算？不過，要是那些學珠心算的高手來，肯定是不需要十多秒的。

蘇彧沒有直接回答，而是在地面將公式列出，得出2870。

才說道：“是這個答案。”

沈括是知曉阿拉伯數字的，但是那些算式符號還有n這種字母，看起來卻像是鬼畫符，更別提另外三個不懂阿拉伯數字的了。

蘇彧也不著急，慢慢的將算式符號一一告知。

表示n是一個未知的數字，讓他們套用其他數字進入公式，求答案，看是否一致，眾人興致勃勃的驗算了好幾遍，結果震驚不已。

沈括與韓公廉更是陷入了魔怔狀態，死死的盯著那個公式。

那不僅僅是一個公式，更是一扇大門，名為數學的大門，他們注意到了邏輯規律……

“先生，請受徒兒一拜！”

忽然，韓公廉跪在了蘇彧面前，扎扎實實的磕頭拜了下去，他本來自負算數高超，今日得見蘇彧，方知自己是井底之蛙。

更是看到了絕世之學，心悅誠服。

下定決心，一定要學會這個，故而，不管蘇彧是否只是個小孩，當即拋棄那點無所謂的尊嚴，磕頭拜師了。