早上司寒大搖大擺的進(jìn)校門(mén)就被保安叫住：這位同學(xué)等一下，你怎么沒(méi)穿校服。

司寒不緊不慢的：“衣服被我不小心弄壞了”。

保安：“那你和你們老師解決一下去吧”。

司寒頭也沒(méi)回竟向辦公室去報(bào)個(gè)到。

辦公室

司寒：“老師，我校服壞了”。

班主任抬頭看了一眼便又低下頭看卷子了：“哦，那說(shuō)說(shuō)怎么弄壞的啊？”。

司寒顧裝鎮(zhèn)定：“騎自行車(chē)摔了一跤”。

班主任低頭繼續(xù)說(shuō)道：“哦？是嗎？不是英雄救美打架弄的嗎？”

司寒：“額……不是不是”。

老師和上課卷子盯著他：“有本事了，學(xué)會(huì)英雄救美和人家打架了，早上我還沒(méi)到學(xué)校就聽(tīng)到你被人舉報(bào)了，解釋解釋吧司寒同學(xué)”。

司寒：“…………”這丫的夠狠，打不過(guò)還來(lái)舉報(bào)的，真特么的陰。

班主任捏了捏眉心：“第一次打架警告，第二次我也保不住你，直接勸退恰，你好好想想吧，應(yīng)該把心思放在哪里，你還小，遇到事情不要沖動(dòng)，好好動(dòng)動(dòng)你的腦子”。

司寒輕生說(shuō)道：“嗯，老師我記住了”。

“嗯，回去上課吧，檢討明天交給我”一臉無(wú)奈的班主任輕生說(shuō)道。

高一六班

張澤：“蔣瑤瑤讓我說(shuō)幾次，不會(huì)的問(wèn)我，不要老是抄襲”。

蔣瑤瑤抱怨道：“問(wèn)你太浪費(fèi)時(shí)間了，還是這樣比較快一些”。

張澤壓住怒火：“蔣瑤瑤，從今天開(kāi)始，每天都跟著我上晚自習(xí)”。

蔣瑤瑤雙手合十：“班長(zhǎng)大人求您放過(guò)我吧，我真不是那塊料，就別浪費(fèi)您寶貴時(shí)間了”。

張澤：“你老是這樣給班級(jí)拖后腿，心里就不內(nèi)疚嗎？”。

蔣瑤瑤：“智商不在線真的不能怪我，就是因?yàn)橛形覀冞@種學(xué)渣在，才能襯托我們班長(zhǎng)大人這種天才”。

張澤滿臉黑線：“強(qiáng)詞奪理”。

氣走了班長(zhǎng)開(kāi)始繼續(xù)瘋狂抄作業(yè)，不一會(huì)得意的看著自己的神速：“搞定啦”，并給自己的作業(yè)蓋了一個(gè)印章“一個(gè)吻”。

瞥了一眼身旁還在睡的付小洛用手指捅了捅：“嘿，小洛，你數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？一會(huì)要交了”。

付小洛含糊不清：“什么數(shù)學(xué)作業(yè)”。

蔣瑤瑤皺了皺沒(méi)哎了一聲從付小洛書(shū)桌里掏出了數(shù)學(xué)作業(yè)本，打開(kāi)最新一頁(yè)果然沒(méi)有寫(xiě)。

搖了搖頭又開(kāi)始了自己的神速技能，模仿了付小洛的字跡，稍微慢了三分鐘，趕在最后終于也交了上去。

完成任務(wù)后也趴了下來(lái)望著一言不語(yǔ)的付小洛，最近的她像變了一個(gè)人，沒(méi)有了平時(shí)的古靈精怪的樣子，感覺(jué)就一晚上，她開(kāi)始變得成熟起來(lái)，眼神里充滿了憂傷，連笑都已經(jīng)是很久以前了。

司寒見(jiàn)蔣瑤瑤一直趴著看付小洛，便用手錘了她一拳：“嘿，很閑嗎？”。

蔣瑤瑤被猛地一錘疼得她沒(méi)好氣的瞪了一眼司寒：“要你管啊？”。

司寒啪的一聲把數(shù)學(xué)本子扔到了她的桌子上：“吶，怕你閑出病來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)了，馬上要交了”。

蔣瑤瑤剛要發(fā)火看了看身邊的付小洛，不想驚到她，便壓低了聲音：“你是沒(méi)手嗎？你為什么不自己寫(xiě)？”。

司寒直接也趴到了桌子上：“怕你閑的無(wú)聊給你個(gè)機(jī)會(huì)，真是好心當(dāng)成驢肝肺，別打擾我了，我睡會(huì)覺(jué)”。