蜿蜒的小路的盡頭是一個(gè)彎曲有點(diǎn)陡的坡，走上坡可以看到兩個(gè)有點(diǎn)老舊的木屋，兩個(gè)木屋里都個(gè)住了兩個(gè)老頭。

走進(jìn)第一個(gè)木屋，看見的是一個(gè)拄著拐杖的老頭，但是他彈著一手好琵琶。

老人看著門口的年輕人：“怎么你也想學(xué)？”

年輕人：“想。”

老人：“過來彈彈看，我看看你有沒有那個(gè)能力。”

年輕人上前拿起琵琶磕磕絆絆的彈完，一臉渴望的看著老人。

老人：“雖說技術(shù)不行，彈的也不堪入耳，但是看在你那么好學(xué)的份上，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)收你為徒。”

年輕人開心的上前行了拜師禮。

有一天第一個(gè)屋的老頭不在家外出，年輕人也出門透氣，動(dòng)聽的古箏緩緩入耳，時(shí)而急促時(shí)而婉轉(zhuǎn)訴說著錚錚鐵骨保家衛(wèi)國愛國情懷。

年輕人不由自主的來到第二個(gè)木屋，這里住著一個(gè)和藹可親的老頭。

老頭：“年輕人你可是喜歡我彈的琴。”

年輕人：“喜歡。”

老頭：“那你可愿意做我的徒弟？”

年輕人不知道怎么的鬼使神差的答應(yīng)了：“愿意。”

任何年輕人又行了拜師禮。

從這一以后年輕人有了兩個(gè)師傅一個(gè)脾氣暴躁像老頑童，一個(gè)溫文爾雅和藹可親。

剛剛開始年輕人擔(dān)驚受怕因?yàn)橥瑫r(shí)拜兩個(gè)師傅，他覺得這樣子是不對(duì)的，況且兩師傅還是相互看不順眼的。

但是后來他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)師傅教他的時(shí)間都是錯(cuò)開的，年輕人逐漸放開膽子，也學(xué)了一首出神入化的琴技。

紙包不住火該來的總會(huì)來的。

大師傅：“臭小子過來！”

二師傅：“徒弟過來。”

年輕人：我該怎么辦，在線等，挺急的！

大師傅：“笑死他是你徒弟？”

二師傅：“不然你徒弟？”

大師傅：“當(dāng)然是我徒弟！”

二師傅：“怎么可能是你徒弟，這是我徒弟。”

大師傅：“笑話臭小子你說你是誰徒弟！”

二師傅：“徒弟你說。”

年輕人：“啊這，師傅你們看今天天氣不錯(cuò)，陽光明媚鳥語花香百花齊放……”

兩個(gè)師傅不為所動(dòng)看著年輕人。

年輕人最后坦白從寬，兩個(gè)師傅面面相覷，最后拿起針扎年輕人……

在針扎下來的時(shí)候賀榕瞬間驚醒。

過了好久才回過神，他拍了拍胸口：“嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊耍√植懒耍@也太恐怖果然做人不能貪心，下次再也不敢同時(shí)拜兩個(gè)師傅了，不然我的命就要交代在哪里。”

賀榕看了一下時(shí)間還早也就早上十一點(diǎn)多快十二點(diǎn)。

不緊不慢的賀榕收拾好來到雜貨鋪，看到早已經(jīng)在營業(yè)的北丘椋。

北丘椋聽到腳步聲：“賀榕？”

賀榕：“沒錯(cuò)就是帥氣迷人的我。”

北丘椋：“睡醒了？精神了吧！”

賀榕：“一覺自然醒，當(dāng)然精神。”

賀榕環(huán)顧四周：“誒怎么沒有看到藍(lán)桉大兄弟呢？”

北丘椋：“他又不是在我這里打工的，就偶爾來幫忙的。”

賀榕：“原來是這樣子，需要我?guī)褪裁磫幔俊?/p>