‘我有啥辦法’路言風兩手一攤肩膀一提表示無奈

語文課是最容易瞌睡的課，最主要的就是語文老師愛講‘廢話’每次不是講女兒和丈夫的事就是不講課文內容，有時候一顆課文章能講一周半，到期末快考試時才著急又跳著講，之前她上課的時候當著全班的面揚言不管那些不學的同學，但是每當不學的睡覺時，他又開始叨叨叨。一說就是半節課，下課又開始拖延‘在等幾分鐘’。如果是課間操的時候，她還拖‘剛好你們班在樓道，讓別的班先走你們等會快點下就行了’不僅這樣，有時候還拖延到其他老師上課，之前英語老師就和語文老師吵起來過

我們作為學生能說什么，最多就是對比一下哪個老師教的好?？梢哉f真是人比人，氣死人

上課愛講話，唉。這又怪誰呢？他們天生就不安分，上課沒法明著玩，于是一有‘空子’就鉆。有時聽不進課堂內容，就仗著自己地理位置開始大談特談了。按照‘傳統觀念’；坐的離老師越進的，課上越是容易被‘捉審’。其實不然，按照光的折射定理以及實踐經驗的積累，老師看的最多，瞄的最準，盯得最死，叫的最頻的，還是后排的哥們~~~

誰能想到英語課路言風和老師‘頂撞’了一下，上語文課又頂起來了

‘路言風，你話說完沒’老師低頭翻書說

沒想到路言風特別大膽的開口說‘沒有，咋了’所有人看向講臺

‘你這樣頂撞老師，不就是想讓全班同學認識你，對吧。恭喜你，你做到了’老師抬起頭看向最后一排

‘不需要，因為大家都認識我呢’笑了笑低頭看書說

‘你有沒有聽說過錢鐘書說的一句話’不緊不慢的開口說，班里靜悄悄仿佛只能聽見對方的心跳聲

‘不好意思，沒讀過幾本書’感覺路言風非要抬杠

‘這句話的原句是；你不討厭，可是全無用處————錢鐘書’

‘你不好好讀書連最基本的都不知道，以后你怎么辦’

‘以后你管不著’路言風翹著二郎腿無關緊要的說

老師實在不知道該說什么了，就對著全班說‘你們一定要好好學習，才能開上好高中，以后才能賺錢，報答父母，不要像后面這幾個不學的，以后他們就后悔了’

‘不后悔’沒完沒了的說

老師看了看坐在最后一排的路言風，又轉頭對同學說‘命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中，所以在坐的各位，那么要好好掌握自己的命運

‘我說，你是不是閑的，就不會別說話，只要你們幾個人一頂嘴，她就浪費大半節課，有意思嗎’文斯吟看見老師走了以后走向最后一排

‘不過每次上語文課，全班都瞌睡的，突然這么一下，還能提提神’王麗晨走過去手放在于佳杰肩膀上

方沐霖坐在一旁，一直發呆。何敬軒看見以后打算嚇亦嚇她，突然伸出一只手在方沐霖耳邊打了個響指，以為會嚇到方沐霖。水質方沐霖開口姿勢不變‘早就看見你了’

吳昊文看著他們‘你怎么了，感覺你提不起精神，沒事吧’

‘沒事，就是有點瞌睡’方沐霖換了個姿勢躺在桌子上

尹亦煕坐在方沐霖旁邊‘你不會還沒從語文課上緩過來吧’

眾人聽見直勾勾看向方沐霖‘能怪我嗎？語文老師話太多，我就手托著頭睡著了’

王麗晨聽見以后笑了笑搖搖頭表示無奈，這一舉動被方沐霖看見以后手指著王麗晨‘你笑什么笑，你是覺得我沒救了嗎？’王麗晨笑了笑還沒來得及開口說，方沐霖就起身追著要打他。王麗晨見狀拔腿就跑。倆人你追一下，我打一下。

沒一會，方沐霖扶著胳膊走向顧菲柔撒嬌道；‘咋辦，胳膊廢了，王麗晨打我，而且打得特別狠，你要把幫我呀’

王麗晨慢慢走過來，聽見方沐霖對顧菲柔撒嬌，笑了笑，什么也沒說就走了

這一幕被朱景文看見以后嘲笑她‘呦呦呦，抱著我姑這還撒上嬌啦’

方沐霖聽見以后‘你能拿我怎么樣’

‘姑，你得給我做主呀’

這時候顧菲柔慢慢的走嘴里還說了句‘尷尬’

‘你小心我找邵康了’方沐霖威脅她

就聽見遠遠回了句‘隨便呀’

方沐霖一看沒用也就不管了‘哼，不理你了’轉頭就走了