李靜用胳膊肘碰了碰她，擠眉弄眼的說：“還說不喜歡，都看傻了，自己在那呲咪呲咪的笑！”梁欣摸摸嘴角：“有嗎？很明顯嗎？”李靜哈哈大笑：“喜歡就去追啊，姐們給你做后盾。”梁欣嘆了口氣，取下耳機，坐回凳子上，環視了一圈教室，說道：“唉！他要是做了我男朋友，那我還不得天天提心吊膽的啊！”李靜了然的說：“確實是，光咱們班，暗戀班長的都不低于五個，更別說其他的班了！”
梁欣拉拉李靜：“快下來坐好，趙老師來了。”李靜麻利的坐在凳子上，趙老師見人都齊了，便高聲說：“現在咱們重新排座位，所有同學都按照高矮個到樓道里面排好，男生和女生分開站。”所有同學聽到這個消息，有歡呼的，有哀愁的，就怕老班亂點鴛鴦譜，給自己安排一個不喜歡的同桌，李靜拉著梁欣緊張兮兮的說：“梁欣，咱倆站一起吧，反正身高也差不多，你愿意跟我一桌吧？”梁欣挽著她的胳膊安慰道：“嗯，咱倆就前后挨著排隊，這樣有很大可能還分到一桌呢。”前面的同學魚貫而出，很快便在樓道里排起了一條長長的隊列。
梁欣身高一米七，李靜比她還要高點，差不多有一米七三，兩人理所當然的排在了隊伍的最后面，站好隊的梁欣往男生隊里看了一眼，好巧，厲封居然跟自己排在同一個位置，只不過班里還有幾個體育隊的排在他后面，他不是最后一個。
趙老師見所有人都排列好了，便在教室門口安排兩兩一組的人進去坐好，都是男生和男生一桌，女生跟女生一桌，就怕學生早戀。女生正好是偶數，梁欣和李靜如愿以償的坐在了一起，依舊是倒數第二排，也是后兩排里面唯二的女生，很巧的是，厲封就坐在她的右側，中間只隔著一條過道。梁欣若無其事的翻動著手里的課本，其實心臟還是不受控制的“砰砰砰”激烈的跳動起來。
坐在梁欣后面的男生是一個體育生，剛一坐好，他就拿筆戳了戳梁欣，等到梁欣疑惑的回過頭來，他便興奮的說：“梁欣，你好，我叫盧偉，很高興認識你！”梁欣扯了扯嘴角，說了一聲“謝謝”便轉回去了！盧偉碰了碰他的同桌楊鵬，低聲細語：“唉…唉…你看見沒？她沖我笑了，呵呵……她笑起來真好看！”楊鵬不理他自嗨式囈語，繼續翻看手中的小說。見姐妹兒受到騷擾，李靜繃著臉，攥起拳頭，威脅著盧偉：“盧偉，不要以為咱倆是初中同學，你就能在我眼皮子底下騷擾我姐妹兒啊，再讓我發現一次，我錘爆你的狗牙！”盧偉不受她的威脅，吊兒郎當的說：“萬一她就喜歡我這一款的呢？你以為我怕你啊？略略略……”兩人一路上從初中打打鬧鬧過來的，彼此之間已經十分熟悉了，日常必少不了斗嘴互懟，上一世梁欣轉學后還聽說兩人處過一段時間，但后來不知道因為什么就分手了。
兩人一前一后開起嘴炮模式，梁欣則翻動著書，還沉浸在剛才的心動中，她不知道自己是任由愛戀的心思發酵還是要遏制住，算了，現在想那么多干什么，先發展自己的事業為主，還需要好好補補功課，不能再像上輩子那樣渾渾噩噩的，只顧追人、談戀愛，最后高考成績一塌糊涂。
唉！厲封誤我啊……
座位都重新調整好，老班讓同學們自習，吩咐厲封將每位同學的姓名登記好，以便他做花名冊，這時候電腦辦公還沒有普及，只能用這個笨辦法了。
厲封拿著筆記本，從教室前面挨個詢問然后登記，很快就到了梁欣這一列，看著認真工作的厲封，梁欣腹誹：上輩子他就把自己的名字寫錯了，不知道現在還會不會呢？
厲封走到梁欣跟前，弓著身子，低聲詢問：“梁欣是吧？不知道是那兩個字呢？”哎呦，這次長本事了，還能記住自己的名兒了！梁欣挑了挑眉，一字一句的說：“棟梁的梁，欣欣向榮的欣。”厲封聽完她的話，迅速在筆記本上寫下：梁昕二字，果然，還是寫錯了，梁欣無奈的拍了拍額頭，看著厲封的眼睛，說：“班長，你寫錯了，不是這個昕。”厲封不好意思的撓了撓頭，露出那口小白牙：“不好意思啊，我的語文確實不太好，要不你寫一遍我抄下來吧。”梁欣拿起課本，指著封面上自己寫的名字，對厲封說：“喏……書上有，你自己看吧！”厲封郁悶的抄了下來，心里在腹誹：既然有寫好的，怎么不早點拿出來，害自己出一大糗！梁欣一眼就能看出他在想什么，哈哈……真爽，就喜歡看你郁悶卻又無可奈何的樣子！
接下來的兩節晚自習，梁欣一直在看新發的課本，她一遍翻看一邊將自己不懂的地方記錄下來，在這過程中，她發現自己已經把大部分公式、化學式、古詩詞都忘的差不多，沒辦法，她只能找李靜幫忙，讓她從她走讀的同學手里把初中的課本借過來，李靜不可思議的確認：“是初中三年的都要嗎？你確定？”梁欣點了點了：“嗯，我翻了翻書，發現過了一個暑假把知識都還給老師了，我得趁還沒開新課前再慢慢撿起來。”李靜對她比了一個大拇指：“你牛！好吧，我下課就去給我同學打電話，讓他們明天帶回來。”梁欣真誠的道謝：“謝謝你，靜姐！”李靜無所謂的說：“這都是小事，不值當的啊！”
第一節晚自習下課后，梁欣就跟著李靜去學校小賣部里面用公共電話借書去了，她拿著梁母給的生活費買了兩包散裝的瓜子，就是那種按斤稱的瓜子分成一兩一份裝在塑料袋里，賣給學生，既增加了銷售量又不會浪費，等李靜打完電話，她遞過去一包，李靜也沒有推辭，兩人一邊走一邊說笑回了教室。