夜里，子凜摸出一本演算紙，然后開始給矢時講述高中數學，從最基礎層層遞進的講，好像那些東西已經被他完全背下來了一樣。

矢時覺得很神奇，看子凜的眼神逐漸變得詭異起來。

她說：“你還是人嗎？怎么連這些都能背下來？”

“我不僅僅是人。”

子凜笑笑，這句話或許是想表達之前所說的吧！他不僅僅是人，還是個好人。

但是好人一般不會說自己是好人。

可聽到這句話時，矢時的眼眸里的光卻微不可查的閃動了一下，子凜感覺她身上的溫度好像突然又降了下去。

他不明所以，眼神似有似無的瞟過她眉心，倒也沒有深究。

他講述得差不多了，便寫下題來給矢時解，自己則跑去跟矢時鬧著玩，或者整理自己的調查報告。

他把數學從高一的內容講述到高三，幾乎是一個星期一年的內容的速度，矢時只覺得腦袋都快要炸了，她以前讀書的用功程度不及這段時間的萬分之一。

但是很奇怪，這段時間卻是她長這么大以來心情最舒坦的日子，她有些感謝這個突如其來的男人。

“這個幾何我還是不懂。”

矢時把其他內容都學得差不多，唯獨對幾何這一塊一直懵懵懂懂的，感覺就好像丟給你一張地圖，要你自己走完整座城一樣。

“OK，那我再重新給你解讀一遍。”

子凜挑挑眉，轉動著手中的筆，挨過來非常有耐心的再次開始講解。

矢時不笨，但是也絕對算不上天才，可在這三個星期里，子凜每一次的講述都帶入了自己的理解，把內容分析得非常透徹。

他一直在給矢時灌輸一種思想，那就是其實所有科目都很簡單，所有的內容也都很簡單，只要方法用對了，誰都可以聽懂。

這就跟請了一個非常厲害的家庭教師是一樣的，而且眼前這個還不花錢。

她自知這是天大的恩賜，所以她很努力，每天子凜給她講完以后，她不僅僅是把題做完，還會把內容全部詳細的記錄在本子上。

子凜對她也有了一些新的認識，以往他作為學神級別的存在，向他請教問題的人不在少數，但是大部分人是聽不懂他在講什么的。

眼前這個小姑娘不過十五歲，對高中的知識從未接觸過，卻能將他講的東西悉數記下來。

屬實令人佩服。

事實上他們根本不知道，正常人怎么可能在短短一段時間里學會這么多東西，簡直就是用逆天兩個字都形容不了他們的理解力以及記憶力。

“呀！有點想吃大白兔奶糖了，明天咱去買吧！”

子凜斜斜倚靠著椅子，手隨意的搭在一邊，看起來有些不羈的勞累。

“好。”

矢時承認，她似乎有些看不透眼前這個男人了。

她認真看了他一眼，覺著眼前這個人似乎跟剛認識的時候不太一樣了。

剛開始她以為對方是一個文弱書生，可能出口就是大道理，腦袋迂腐得可怕，很不討人喜歡的那種。