唯恐惹這閻王生氣，推推搡搡都不樂意過來做說客，當(dāng)替死鬼，決定石頭剪刀布，誰贏獎(jiǎng)勵(lì)誰過來。

他運(yùn)氣好也不好，贏了四個(gè)，要過來打斷江哥說話，他會(huì)不會(huì)被揍，他好可憐，打敗四個(gè)，輸給江哥一樣，江哥果然霸氣。

江燁轉(zhuǎn)頭，黑白分明的眼中藏著戲謔，唇角淺淺的上揚(yáng)：“何飛，膽量進(jìn)漲呀。”

何飛搖搖頭，汕笑道：“江哥說笑了。”

江燁沒有理他，換了個(gè)方向跳下圍墻，抬頭對(duì)上面坐著的符笑道：“跳下來，我接住你。”

符笑跳下去那一刻，身體失去重心，感覺自己在飛，直到一雙手牢牢的接住她，她魂魄方歸位。

“江燁，謝謝，我先走了，你們忙。”符笑揮揮手，頭都沒回溜走了，她和幾個(gè)男孩子走，拍會(huì)被說閑話。

走遠(yuǎn)之前，想到一閃而過的畫面，符笑又一次回頭，提醒江燁一句：“你今天別去游泳，不安全。”

隔天，符笑仍舊踩著早自習(xí)下課的點(diǎn)到學(xué)校，這次學(xué)聰明了，繞到另一邊的樓梯上樓。

昨天下午老班說了，讓他們下了自習(xí)就去考場(chǎng)，符笑書丟進(jìn)抽屜里，拿了一支鉛筆，一支鋼筆追上了班上另外兩個(gè)同學(xué)。

昨天下午她特意去找老班，讓他取消自己的名額，讓其他人去，老班說她排班里第三，不換人，點(diǎn)名道姓讓她去。

符笑深思，覺得老班想不開，派另外兩個(gè)去，也好過搭上自己去拉低總分?jǐn)?shù)。

數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來解題思路的都不是凡人，月考總分里面參了多少水分，她知同學(xué)知道，就是老師不知道。

沒臉說自己數(shù)學(xué)題目看不懂這件事，符笑只說了一句，“老班，你要有學(xué)校排名榜上，我們班墊底的準(zhǔn)備。”

老班還好意安慰她：“沒事，你放心考，平常發(fā)揮就好，不要有壓力。”

思及此，符笑實(shí)在不敢想當(dāng)這次考試成績(jī)出來，老班有多上火，她成績(jī)有多驚人。

考場(chǎng)里的布置和印象中一模一樣，饒是這樣，她也忍不住說，真變態(tài)。

一個(gè)考場(chǎng)兩個(gè)監(jiān)考老師，每個(gè)考場(chǎng)15個(gè)學(xué)生，一排五個(gè)，分三排，考生中間的位置空著，前后坐人，左右的距離差不多一米，一看這架勢(shì)，符笑明白涼涼了。

試卷一個(gè)傳一個(gè)發(fā)下來，還給每個(gè)人發(fā)了張A4的白紙做草稿紙，符笑坐在倒數(shù)第二個(gè)，把剩下的卷遞給最后一個(gè)人，第一件事情寫上大名。

隨意瞄了一眼卷面，除了看懂了大題上的字：填空題、選擇題這六個(gè)字外，其他都是天書，一個(gè)小題都沒看懂。

符笑觀察過四周，看見校長在外面晃來晃去，知道作弊有風(fēng)險(xiǎn)，她好面子，不敢賭，老老實(shí)實(shí)的開始做題。

略過填空題，直接跳到選擇題，題目都沒看A，B，C，D一通亂填。

接下來的時(shí)間簡(jiǎn)單多了，符笑拿了支鉛筆在白紙上寫的是行云流水。

符笑右邊坐的是隔壁班男生，前后左右看了又看，趁監(jiān)控老師不注意，壓低聲音找符笑搭話：“同學(xué)，你怎么這么厲害，寫那么快，應(yīng)該可以拿滿分吧！”

符笑停下筆，偏過頭，紅唇微溝，揚(yáng)了揚(yáng)干凈的卷子：“同學(xué)，你想象力很豐富。”

“同學(xué)，原來你這么認(rèn)真，都要在草稿紙上先過一道，才寫試卷上，佩服。”男同學(xué)清秀的面容上，發(fā)亮的眼從好奇變得欽佩。

符笑目瞪口呆，對(duì)隔壁班同學(xué)的聯(lián)想能力刮目相看。

別的考生都在努力寫，努力算，符笑努力挪鉛筆，也不覺得難熬，監(jiān)考老師說收卷時(shí)，她的藝術(shù)品也完成了。

試卷收走了，同學(xué)們都相互對(duì)題目答案，符笑走到剛才搭話的男同學(xué)面前，將手中的A4紙放在他桌子上，只留下一句，送你了，不用謝。

男生看看飄然走遠(yuǎn)的背影，又瞅瞅桌子上的紙，張口結(jié)舌，原來她在忙活這個(gè)。

白紙上面有山有水，有涼亭，最絕的是半開不開，含苞欲放的荷花，層層疊疊的荷葉上連脈絡(luò)都清清楚楚成現(xiàn)出來。

他現(xiàn)在算是知道她說他想象力豐富是為那般了，和他所想，差了十萬八千里，也難為他們班找了這么位畫風(fēng)清奇的人過來比賽。

每個(gè)班六十人左右，從六十個(gè)人里面挑三個(gè)出來，里面有這么個(gè)奇葩，不得不說概率太高。

考完回班上，符笑每天和同學(xué)小打小鬧，盡量減少存在感，英語老師喜歡叫她背短文，她每天都把英語上的短文背的滾瓜爛熟，英語老師每天眉開眼笑，符笑越來越不安。

三天過去，符笑琢磨著，試卷快發(fā)了。

這次考試人不是特別多，校長也出乎意料的關(guān)注此刻事，老師肯定不敢偷懶，肯定會(huì)速戰(zhàn)速?zèng)Q。

符笑忐忑不安，沒等來試卷，出人意料等來個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。

老班站在講臺(tái)上，和大家說班上轉(zhuǎn)過來一個(gè)新同學(xué)，大家要好好相處，他話一落，教室里亂哄哄的，七嘴八舌都在討論。

“這個(gè)人是不是有毛病，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)。”

“這個(gè)學(xué)期過一半，馬上都升高中了，他是不準(zhǔn)備高考嗎？”

“對(duì)呀，怎么想的，時(shí)間這么短，還要適應(yīng)新環(huán)境，奇葩。”

大家的竊竊私語很快被老班打斷：

“安靜，大家掌聲歡迎新同學(xué)。”

老班帶頭鼓掌，同學(xué)們說歸說，掌聲熱烈又齊整。

新同學(xué)是個(gè)外形很帥，臉龐俊美，合身的白衣黑褲，整個(gè)人散發(fā)出一種讓人驚艷的氣質(zhì)，帥氣的張揚(yáng)，摟著一摞書，背后一個(gè)背包，邁著沉穩(wěn)的腳步，往講臺(tái)上一站。

露出個(gè)小酒窩，腰挺的筆直：“大家好，我叫蕭鳳霖，未來一段時(shí)間，希望能和大家和睦相處，共同努力。”

他說完，又是一陣熱烈的鼓掌。

老班站在新同學(xué)旁邊，莫名喜感，新同學(xué)目測(cè)有一米七幾，老班只有一米六左右。

老班的雷達(dá)眼，在班里穿梭，最后指著中間那排對(duì)新同學(xué)說：

“你坐這排第四個(gè)位置吧，符笑，要是看不見，你就和新同學(xué)前后調(diào)換一下。”