我仔細觀察著鎖的外形，心底有一絲疑慮，但是因了鎖的結構復雜，還是和沐秋一起，先想法子打開它。

“這是。。。”沐秋拿著鎖仔細的看了看，說“這是七竅玲瓏鎖，看著小巧，卻內合天道五行，上鎖之人可以按照自己所想的時辰，設置里面的暗格，如若隨意嘗試，就會觸碰機關，引發(fā)玄火，直接將里面的東西燒毀。”

“嗯，確實精妙，但是。。。。。”我看著已經有些腐朽的柜子，直接拔出茯神劍，把抽屜上面的那層木頂給削掉。

“哦豁，果然這個鎖只跟這個抽屜有聯系，去掉上面的頂的話沒事。”我一邊說著，一邊動手把上面那層被削掉的抽屜連著頂拿了下來。

抽屜里面是一本卷軸，卷軸上面倒是沒有再附加什么機關。

緩緩打開卷軸，我被里面的內容驚呆了。

這是葉淵的日記。

里面的內容多半都是他的經歷和內心的想法，一開始的筆跡還非常稚嫩，后面就越發(fā)的成熟，但是蒼勁有力的筆觸下，卻總是記錄了許許多多的傷心事。看筆跡就能看出，他一直過的很痛苦。直到最后一次記錄，他的筆跡變得更加狂放有力，筆跡卻異常堅定。對嘛，這才是我認識的葉淵，對自己無比自負，蔑視蒼生。

日記是從葉淵十歲開始記錄的。這點讓我非常意外，要知道，龍族雖然法力高超，但是多半晚成，沐秋十歲化形就已經被稱為天才，可是沐秋是因為有前世的記憶。葉淵竟然十歲就可以寫日記了，這才是天才。

日記記錄的，很少有事情的經過，多半都是他的內心獨白。我看了大半天，又自我整理的大半天，才大概弄清楚他的故事。

日記中說，葉淵從小就和母親在靜心苑生活，生活雖然貧苦，還不能隨意出靜心苑。母親卻對他非常的好，無微不至的關懷，讓年幼的葉淵，每天都很開心。

但是這種開心也沒維持多久，隨著他十歲那年的化形，他的的平靜生活被打破了。

葉淵十歲誕辰那天，他突然可以化形了，興奮的小葉淵，開心的準備找母親去說明此事，卻在出門的時候，碰到按月發(fā)放生活用品的宮人。宮人對他能化形驚嘆不已，隨即報告給了族長。

族長派人來招葉淵過去，名為恭喜，實為檢查。以族長為首的一幫老人，仔仔細細，上上下下的檢查了他的身體。這讓已經能化形的葉淵覺得無比的恥辱。

可是沒想到，這只是開始。

本來葉淵他娘親，在靜心苑生活，雖然無人問津，也沒人跟葉淵玩，但他和娘親卻過的非常幸福，小葉淵，并不覺得不能出靜心苑的門，也沒人陪他玩有多么難過。

自從族人知道了他十歲就可以化形，就不斷有人上門，不是羞辱他，就是要跟他比試，在比試的過程中，再對他進行羞辱。

那些找他比試的，都是可以化形的孩子，那些孩子大約是氣不過他十歲就可以化形，總是來找他的麻煩，叫他“野孩子，狗東西，沒爹的野種。”葉淵本來并不知道這些詞是什么意思，但是他也知道是在侮辱他，所以他總是氣不過，就跟那些孩子打起來。

葉淵雖然十歲化形，卻并沒有人教他修習法術，每次跟那些孩子打過的葉淵，總是遍體鱗傷。

葉淵一開始還會去找娘親，問她為什么自己沒有爹？為什么他們都來欺負他？為什么娘親不肯教他法術。

但是看著每次都不回話，只是默默給他包扎，流淚的娘親，葉淵的心就很痛，他不懂，為什么娘親什么也不說？為什么自己只是可以化形，就招來這些災禍。

慢慢地，葉淵不再去問娘親，他學會了忍耐，他變得沉默寡言，每次受了傷，他就自己去包扎傷口，再也沒跟娘親說過一聲。

終于有一天，連續(xù)被打了好幾次的葉淵，身體再也支撐不過，暈了過去。

等他醒來，看到的，是守在他身邊，已經哭的眼睛紅腫的娘親。

葉淵生氣，無奈還伴著心疼。他默默的起身，準備回自己房間。

“淵兒，”娘親顫巍巍的聲音叫住了他。

好久沒聽到娘親叫他了，自從上次，娘親又一次只是流淚，不肯回答他問題，也不肯教他法術之后，他就再也沒同娘親說過話了，每天都默默的躲著娘親。不肯原諒娘親，也不想讓娘親看到他的傷口。

“淵兒，你別怪娘親，娘親也是有苦衷的。”娘親帶著哭腔的聲音徹底激怒了葉淵，他大聲的吼道，“什么苦衷？什么苦衷讓你不能告訴我？什么苦衷讓你只能看著我被人打，被人罵卻什么都不做？”

葉淵大聲的吼叫著，好像要把最近的委屈都喊出來。可是喊著喊著，他卻哭出了聲，他只是一個十歲的孩子，他怎么能承受的起這份委屈。

“既然你連回答我，都做不到。那就收起你假惺惺的好意，以后，我是死是活，都是我的事，與你無關。”葉淵狠狠地擦掉眼淚，轉身就準備出去。

“淵兒！”身后娘親的聲音喊得破了音。

葉淵想走，卻還是停住了腳步。

“淵兒，”娘親緊緊拉住他的手，他不得不回頭看去。

面前的娘親已經哭的滿臉是淚，“淵兒，是娘親錯了，明天開始，娘親就教你法術。你。。。。”娘親似乎有話想說，卻欲言又止。

被突如其來的消息震驚了的葉淵，沒有聽出娘親語氣中的異樣，他只是不停的想，娘親肯教我法術了，我就可以修習法術了！以后我不會再任人欺負了！我要變強，變強！

次日一早，興奮的一晚沒睡好的葉淵，早早的就起床找到娘親。他雖然有些奇怪，怎么娘親也像是一晚沒睡的樣子，卻還是興奮的開始學習。

葉淵的悟性極高，不消多少時日，他就已經可以跟那些挑釁的孩童站個平手。

那些孩子雖然吃驚于他的進步，但更多的是憤怒。

于是，越來越多的孩子，被那些戰(zhàn)敗的孩子拉來，挑戰(zhàn)他。