“哼，來此探尋什么？”那人鳥族人一臉不屑的說“我看那小姑娘手上也有一塊振檀香，怎的？你們還想要幾塊？”

“前輩明鑒，葉某來此，只是為了好奇。自從前段時(shí)日，途經(jīng)此地之時(shí)，就一直有所感應(yīng)，因此，才念念不忘，來此探尋那次失火的始末。”沐秋倒是依然很恭敬。

“嗯，看你這態(tài)度倒是恭敬，我就告訴你那件事是怎么回事吧。”人鳥族人打開了話匣。

隨著他的講述，我大致明白了那件事的始末。

同沐秋的猜測相差無幾，那個(gè)迦樓羅在袁天青死去不久的某夜突然來此，叫囂著要搶奪振檀木。

人鳥族人出來阻止她，卻被她的火球打到重傷。

人鳥族人，見阻止她不得，就將計(jì)就計(jì)，趁著迦樓羅發(fā)出的火球之際，先行燒毀了自己的肉體，爾后，他們的法術(shù)就最大限度的發(fā)揮出來，造成了整個(gè)島被全部燒毀的假象。也順便燒傷了迦樓羅。

想必就是那次燒傷，迦樓羅又變回了鴿子精，新傷舊疾一起發(fā)作，才讓她消停了一些時(shí)日待再次找到師父的秘境，才又有了后面的一系列事情。

從聚窟島離開之后，我問沐秋為什么不問那些振檀木到底在哪兒，既然他有所感應(yīng)，想必振檀木并沒有被毀，而且，肯定還在聚窟島。

”振檀木被人鳥族保護(hù)著才是最安全的。“沐秋說，”我們又何必一定要親眼見到才罷休那。”

“那人鳥族人，影影綽綽，想必，他們已經(jīng)沒有實(shí)體了。現(xiàn)在有的，只是他們的神識。神識不滅，必然是振檀木的功勞，那振檀木在島上已然是事實(shí)，我們就不要刨根問底了。”

“啊，你說，人鳥族人就是因?yàn)橐Ｗo(hù)振檀木才裝鬼嚇唬去島上的人的？”我有些不解，“那他們今天怎么沒嚇唬我們，啊，不對，是嚇唬了，怎么還現(xiàn)身了？”

“第一，他們沒有裝鬼，他們現(xiàn)在就是人類理解的鬼。第二，他們沒有嚇唬過人，他們已經(jīng)沒有實(shí)體了，出來的時(shí)候自然就是那樣的。”沐秋說“至于第三嘛，人家不是不現(xiàn)身，那本傳記說的很清楚，人鳥族人非常看重別人尊敬他們這件事。這里的仙人，都不把那振檀木當(dāng)回事，想必他倆平時(shí)也是非常氣憤的。”

“就更別提現(xiàn)在去島上的人了，肯定就大呼有鬼，跑掉了。想那人鳥族人，也是心情郁悶的很。”

“等一下，仙人或者妖類，怎么會怕鬼那？”我覺得挺好笑的。

“那你今天不也被嚇到了？”沐秋笑著看著我，“地府的辦事地點(diǎn)不在仙界，仙界的人平時(shí)也見不到什么鬼，對于不了解的事物，有恐懼的心理，很正常啊。”

不管怎么說，這個(gè)假期過的還是很充實(shí)的。既看了風(fēng)景，也聽了故事，還有了探險(xiǎn)經(jīng)歷。對于這個(gè)假期，我很滿意。

回到家里的時(shí)候，父母就開始提醒我了“您的假期已不足，請趕緊滾蛋。”

不過我并沒有急著走。

在家里吭哧吭哧的每天忙活著。

沐秋見我每天拿著那些翡翠樹枝忙活，大為不解。

我也懶得跟他解釋，做手工這塊，我還是頗有心得的。

兩日過后，我拿著做好的翡翠扇子，興高采烈的去找沐奇。

“沐秋，你看我給自己做的武器！”我高興的揮動(dòng)著扇子，“是不是特別帥，可惜我功夫不好，都不會舞出花樣。”

“你說的，可是這樣？”沐秋接過我的扇子，一個(gè)滑手，扇子就在他手上飛舞起來。

“哦～帥！”我看著沐秋玩著扇子，一派高人的超脫感，“太帥了！之前我看電視的時(shí)候，經(jīng)常看到那些人玩扇子，帥氣逼人，沒想到，看到活得了。”

不得不承認(rèn)，好看的人玩什么都好看。不行，以后想起什么，就讓沐秋給我表演什么。

“這東西可當(dāng)不了武器。”沐秋耍完一套動(dòng)作，收起扇子，遞給我。

“為什么？我看電視里，很多人都用扇子當(dāng)武器啊。”我急著說“你看，你可以凝氣化劍。我連個(gè)武器都沒有，是不是太遜了？”

“真拿你沒辦法，”沐秋笑的真好看，“你想想看，扇子當(dāng)武器，怎么能有劍啊，刀啊，這些東西當(dāng)武器來的厲害。當(dāng)然，你要是前衛(wèi)一些，用熱兵器當(dāng)武器也是有可取之處的，但是我們用的多半是法術(shù)，熱兵器有不方便的地方。”

“但不管怎么說，扇子當(dāng)武器，除了帥氣一些，實(shí)在不怎么可取。”沐秋說著，搖了搖頭。

“那怎么辦？不然，我把它改成一把劍？”我有些懊惱的說。

“給我吧。”沐秋說著接過我的扇子，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)，扇子被他改成了一個(gè)劍鞘。

“太好看了！”我拿著被他改造的十分好看的劍鞘不由得感嘆，“真是巧奪天工啊。不過。。。。我連劍都沒有，要個(gè)劍鞘做啥子？”

“你還不知道啊？”他笑著拍拍我的頭說，“二年生就有資格去選一個(gè)趁手的武器了。我們這次開學(xué)，就會有一個(gè)去靈劍山，選武器的活動(dòng)了。到時(shí)候，靈劍選中你，你就可以把它放到這里面了。”

“啊？還可以選武器？”我瞬間覺得很期待開學(xué)了。

“對了，那個(gè)魅什么童來著，她為什么那把笛子當(dāng)武器？”我突然想起那個(gè)魅用笛子來施法的情形。

“武器可以按照你的心意來變化形態(tài)，你要是喜歡，到時(shí)候也可以讓它變成扇子啊。”沐秋回到。

“好吧。。。。”

很快，正式開學(xué)的時(shí)間到了。

我和沐秋，帶上膩膩歪歪的阿離、二哥。一行四人，又出發(fā)去學(xué)苑了。

坐上熟悉的列車。經(jīng)過熟悉的海底幻境的時(shí)候，一陣來自一年新生的歡呼讓我不禁想起一年前，那時(shí)候，沒見識的我們也是這么驚呼的。

時(shí)間真的過的好快。

想來，很快，我們就可以成神，回去原來的世界，去見飛飛，小白，花姐，小小，還有，可愛的師父。

真的，很想他們。