李偉被綁在旗桿上，面前還立著一個白板，白板上的字跡并不是太好看。

但因為寫字的人在學校里威望甚高，因此很多同學和老師看著，也感覺那字寫的霸氣外露，鏗鏘有力。

你看那歪歪扭扭的一撇，其中是不是保函了人生的哲理？

你看那錯別字，其中是不是表達了一種豁達，不拘小節的胸襟？

白板上赫然寫著林澤臨時創作的打油詩一首：

此人是我綁

誰也不許松

他欺負同學

他豬狗不如

十二點松綁

落款寫著兩個字，林澤。

一位語文老師，在看到落款的林澤二字，以及就坐在李偉身邊，防止有人去松綁的林澤本尊，當場給自己的學生講解起那首打油詩來。

“我們在讀文章，尤其是讀詩的時候，一定要結合作者創作的時代背景來解讀。”

“這首無題現代詩，是神醫所創，是神醫因為遇見有人欺壓同學，憤憤不平而創作，其中表達了神醫對于這種不道德行為的憎恨，也展露出神醫憤世嫉俗，人格高尚的品質。”

“我們都知道，打油詩通常都比較押韻，神醫的這首詩并不押韻，但這恰恰展露出神醫不懼世俗目光的一種情操。大俗即大雅，在神醫的這首打油詩里，展現的淋漓盡致。”

“最后，咱們班的同學，今天的語文作業，將神醫的這首打油詩背誦并默寫下來，明天我抽查。”

這位老師的這段點評，讓林澤聯想到兩個梗，分別是：

窗外下著雨……眼里閃爍著詭異的光。

同時，這位語文老師的講解，充分展現的一個常見的現象。

只要你高高在上，事業有成，你隨便放個屁，都是真理。

只要你狗屁不是，人微言輕，就算你說出天大的真理，別人也當你是在放屁！

不少師生問訊前來看熱鬧，李偉就被綁在那里，供人參觀。

“林澤，我警告你，趕緊把繩子給老子解開！”

“我爸可是李軒！”

林澤白了他一眼，不屑道：“李軒算什么？叫的這么大聲，我還以為你爸是李剛呢。”

林澤緩緩朝李偉走過去，走到李偉身邊，在他耳邊，用只有他們倆才能聽見的音量輕聲說道：“我明明白白告訴你，我不是在幫王靜，我也不是在為周馨妍出頭。”

“從我來學校第一天起，你就總是針對我，我這個人心眼小，我就是想找個理由，名正言順的收拾你，還能受人追捧。”

“我跟你實話實說，現在，我既收拾了你，同學和老師又會認為我是因為你欺壓同學才這么對你，覺得我嫉惡如仇。”

“看你的表情你也猜到了吧？沒錯，我就是在利用你豎立自己的威望。而且，我告訴你我這么做的目的，我讓你死也死的明白點。”

“我有我的辦法，讓網上不會有暴露我身份的消息出來。但今天這件事一定會有人發到網上，在不暴露我身份的前提下，我還要讓全國人都知道，原來神醫還嫉惡如仇，利用這件事來提高神醫的聲望。”

“我就是在利用你賺錢，明白了么？你在被我利用，懂了嗎？”

“我現在跟你說的悄悄話，你可以告訴任何人，但只要你還有一點點腦子，我就勸你先自己思考一下。”

“你覺得大家是會信你，還是會信我？同樣都是富二代，但你好像只學會了花錢，我從我父親身上，還學到很多東西呢。我看你父親的本事，你是一點都沒學來，白給你這么好的成長環境了，竟然對社會一點都不懂。”

“你，李偉，廢物一個。跟我斗？你沒那資格。”

林澤說完，又退回到之前的位置，坐下。

李偉掙扎著，但他越是掙扎，綁著他的繩子就越緊。

被眾多同學指指點點，聽著各種指責的聲音，李偉為他這幾天對同學們的欺壓，付出了相應的代價。

“大家別被林澤騙了，他是一個小人！”

“他在利用我，也在利用你們！他剛才跟我說悄悄話，你們都看見了吧？”

“他跟我說他就是在利用我樹立威望，還說你們一定會有人將這件事發到網上的，他要利用我，利用你們，讓全國人都覺得神醫嫉惡如仇！”

“他是一個小人，你們都被他給騙了！”

林澤嘴角微微浮現出一個弧度，在笑。

因為李偉會這樣說，這就是在林澤意料之中的。

如果李偉乖乖服軟，林澤還真拿他沒辦法，可偏偏他還是要跟林澤對著干。

李偉以為，他說的是事實，就會有人相信。

他說的是事實，這也是他敢繼續和林澤對著干的底氣。

林澤此時卻一臉無辜，甚至詫異，驚訝，痛心，恨鐵不成鋼，種種心理浮現在臉上，形成一種很復雜的表情。

但那種表情，就是讓人信任。

“李偉，你怎么這樣！”

“老師，同學們，他冤枉我啊！我根本沒和他說過那些話！”

“我剛才跟他說悄悄話，我是顧慮他的面子，所以才悄悄跟他說的。”

“我跟他說，如果他知道錯了，讓他當著這么多人面認錯，對于一個男人，確實很沒面子。”

“他可以悄悄的告訴我，意識到自己錯了，那我就會放過他。”

“李偉，你為什么要冤枉我！”

大家信誰？當然信林澤了。

林澤最近出名的幾件事，哪件事不是表現出他是一個大公無私的人？

哪件事不是表現出，他是一個不求名利，一心奉獻的人？

林澤心里在笑，有仇報仇？太低級了。

報仇的同時，還能給自己帶來巨大的利益，這才是高級。

成年人的世界，還玩低級的東西，終將一事無成。

同學們都在諷刺李偉不要臉，讓李偉簡直欲哭無淚。可無論他如何訴說，就是沒人信他。

林澤現在，在這群師生中的威望，實在太高了。

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一小時后，不管班主任錢南征以及校長如何勸說，林澤就是不同意給李偉松綁，必須要到中午十二點，急的校長和錢南征是團團轉。

他們擔心李偉的父親，李軒，會對這件事有怨言，從而牽連到他們。

就在校長和錢南征努力在做林澤的思想工作時，在圍觀的學生外面，一個洪亮有力，并充滿威嚴與霸氣的聲音，說道：“犬子給大家添麻煩了，我這就帶他回家，麻煩給我讓條路，謝謝！”

不知道李軒是怎么得知這個消息的，反正他來了。