110.大概

夏季的雷陣雨，其實(shí)和春天的花開，秋天的月亮一樣，遇到了就好好欣賞。特別是你看著天地滂沱，雷聲滾滾，忍不住想起往事的時(shí)候，卻看到街上的人四散奔逃，像那些往事一樣。

姚雪望著眼前的人，問：“后來呢？”

聽故事的時(shí)候總是喜歡眼巴巴地問“后來呢？”可是，當(dāng)自己成為講故事的人，才發(fā)現(xiàn)后來的故事和話語就在嘴邊，后來眼淚幾度凝于睫，是真的說不下去了。

故事不夠動(dòng)人，說故事的人卻掉眼淚。

姚雪眼前的人是恒子默，她想聽完這個(gè)故事，賀淵華只是故事的一部分，把關(guān)于恒子默的那部分拼湊起來，這個(gè)故事才是完整的。

“沒有后來，我不記得了！”恒子默只是知道姚雪是梓葉的朋友，但是他對(duì)這個(gè)人并不熟悉，他不想過多的講述這個(gè)他早就該忘記的故事。

“如果不介意的話，我多說幾句。”姚雪征求恒子默的意見。

“你說。”恒子默回答。

“雖然我不太清楚你們之間發(fā)生了什么，但是有些事情已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再說。”姚雪望了一眼窗外，接著說，“年輕時(shí)，做錯(cuò)的事情，多半都值得原諒；年輕時(shí)，愛錯(cuò)的人，多半都會(huì)忘掉。不管她和其他人發(fā)生過什么，有時(shí)事情是事實(shí)，她選擇了向你道歉，說明她希望你原諒她，她在退選的情況下，最終還是同意了儀仗隊(duì)的邀請(qǐng)，說明她最終還是愿意讓你留在她的生命里。”

“她和你說什么呢？”恒子默不懂。

姚雪搖搖頭，準(zhǔn)備拿包，離開。

“等一下！”恒子默組織了姚雪的離開，“如果不介意，我把后面的故事講完。”

窗外依舊是大雨滂沱，那場(chǎng)雨，還太“小”了。

“你說！”姚雪回答。

“可能不太會(huì)講故事，她，是一個(gè)很容易滿足的人，你對(duì)她好一點(diǎn)點(diǎn)，她就愿意把星星摘給你的那種。認(rèn)識(shí)她，可能早已經(jīng)花光了我所有的好運(yùn)。”

我們漸漸熟識(shí)，就是那一次桐茵姐姐的編位，她是那么地努力，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真感染到我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。時(shí)不時(shí)，她會(huì)找我聊聊天，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真的是一段特別好的時(shí)光，無憂無慮的，仿佛一切的不美好都不存在。

她有時(shí)會(huì)問我題目，我有時(shí)會(huì)給她講講笑話。記得一次，我有點(diǎn)感冒了，她特意給了我一包“板藍(lán)根”。我不喜歡吃藥，因?yàn)樗幨强嗟摹？墒牵龍?zhí)意讓我喝，說這樣我的咳嗽會(huì)好一點(diǎn)。她可真是一個(gè)倔脾氣的人。

可是，她的同桌似乎很反感她和我關(guān)系太密切，我到后來才知道原因。

之后，就編位了，我們不再是前后桌。

學(xué)校的集體旅游，是去爬山，那山可真高，爬得累極了。可她依然精力充沛，嚷嚷著要和我拍一張合照。有時(shí)候，真的很心累，她怎么滿腦子都是一些稀奇古怪的想法。上一次是希望可以“喊兩個(gè)字的名字”，現(xiàn)在又是想拍合照。

留那么多照片又有什么意義呢？照片這東西不過是生命的碎殼，紛紛的歲月已經(jīng)過去，瓜子仁一粒粒咽了下去，滋味各人自己知道，留給大家看的唯有那滿地的瓜子殼。

可我，最后還是同意了，可能，她真的在我的生命里是一個(gè)獨(dú)特的存在吧。

我第一次了解到脆弱的一面是因?yàn)椤耙粋€(gè)電話”，那個(gè)時(shí)候是高一下學(xué)期，本來是放假的時(shí)候，可是因?yàn)閷W(xué)校有活動(dòng)，她被桐茵姐姐安排成負(fù)責(zé)人，她不得不去。可是，因?yàn)榉偶伲瑢W(xué)校沒有人，她那天晚上住在了一個(gè)親戚家，她好像不太想住，因?yàn)橐磺刑^陌生，她太害怕了。那個(gè)時(shí)候，我正好看到了她發(fā)在空間的照片，就發(fā)了消息說自己去過那里。

她問我，她可以給我打電話嗎？

我有些奇怪，為什么要給我打電話，但是我還是同意了。

她打電話告訴我，她在一個(gè)陌生的環(huán)境，真的好害怕。我那時(shí)候聽著她的聲音，感覺她都要哭了。只能開導(dǎo)說，沒什么好怕的，一個(gè)親戚家，不會(huì)出什么事情的。

她其實(shí)一點(diǎn)都不強(qiáng)大，那些被迫的堅(jiān)強(qiáng)都是逼出來的。

后來，回到學(xué)校，她感謝了我，她似乎不應(yīng)該給我打電話的，因?yàn)殡y免會(huì)讓人產(chǎn)生誤會(huì)。

因緣巧合，我在吃早飯的時(shí)候，自己的餐盤因?yàn)楦吲e，不小心碰到了她的額頭。在那天吃早飯時(shí)候，她坐的地方離我吃飯的位置很近，我看著她，想到了什么，突然笑了。她正和同伴吃飯，無意間抬頭看見了我，竟然有些害羞地低下頭，一個(gè)勁地吃米粉。也是那天我收到了我人生中第一封情書，是她寫的。

可是，我不懂她寫的內(nèi)容，她似乎表達(dá)的是，她在今天餐盤碰到的時(shí)候，感受到了一種前所未有的感覺，或許，她心動(dòng)了。可是，她又說她不打算在高中談戀愛，她說談戀愛是一件很麻煩的事情，她只是這樣告訴我一下。最后，她還說不要把這件事情告訴別人，她讓我看完后撕掉。

這是一個(gè)很奇怪的事情，當(dāng)時(shí)的我不知道是應(yīng)該高興還是失落。她太過理性了，她知道有些人做朋友才能一輩子，她不希望我們成為“最熟悉的陌生人”。

可能那個(gè)時(shí)候的感情都太純粹了，喜歡并不一定要擁有。

她后來問了我兩個(gè)問題，我至今都記得我的答案。第一個(gè)是“你有喜歡的人嗎？”第二個(gè)是“你喜歡我嗎？”問題如此直接，而我的回答異常簡(jiǎn)潔，都是“沒有”。

可能是我撒謊了吧，最后我受到了懲罰。

我有喜歡的人，那個(gè)人是徐素琪，喜歡這件事情，說不好的。

她只是一時(shí)沖動(dòng)，她后來向我解釋了這個(gè)事情，她并不喜歡我，只是當(dāng)時(shí)荷爾蒙的作用，讓她一時(shí)沖動(dòng)，也可能是她同桌總是說她對(duì)我太好，怎么不去表白在一起，在眾多因素的影響下才會(huì)做出不理智的決定。

可是我沒有想到，那個(gè)文具袋會(huì)成為一個(gè)“導(dǎo)火索”，她知道了我有喜歡的人，那個(gè)文具袋上的名字正好是那個(gè)女生名字的大寫字母。她告訴我，那個(gè)文具店不屬于她，我既然早就有心儀的對(duì)象，又何必在她身上浪費(fèi)時(shí)間。那個(gè)文具袋她還給我了，我問了她“你真的不要了嗎？”她的語氣分外肯定。而那個(gè)文具袋被我扔進(jìn)了垃圾桶，再也找不回來。

她可能覺得自己成為了一段感情的“第三者”，她不會(huì)干這種事情，她最討厭那種破壞別人感情的人。如果有一個(gè)人，她再喜歡，可那個(gè)人有了喜歡的人，她一定大大方方地祝福。

這就是她，她敢給，她就敢心碎。

我們的關(guān)系“僵”了很長(zhǎng)的時(shí)間，得到改善是因?yàn)樗恼n題小組在進(jìn)行的時(shí)候遇到了問題，組里的人不配合她，敦瑞果“兇”了她一句，說她“煩不煩！”所有的委屈都在那一刻壓垮了她，她哭著跑出了教室。我有些擔(dān)心，問了她同桌，她怎么了。

后來，那個(gè)人給她道歉了，我漸漸改變了自己的看法。我只是不想告訴她，我只是不想傷害到她的這份感情，可我沒有料到“善意的謊言”有時(shí)候是更大的一種“傷害”。

我和賀淵華還不是一樣，她最后都不想把我們留在她的生命里。

幫助她完成研究性學(xué)習(xí)的人，不是我們。

后來，她問我會(huì)不會(huì)打籃球，其實(shí)我不太會(huì)的。可是她問了，我便回答“會(huì)打”，并且答應(yīng)教她打，可是我食言了，我只有一句“對(duì)不起”。

在后來，我們打了個(gè)賭，比總成績(jī)，誰考贏了誰就給誰唱一首歌。那次是我們最后一次高一考試，她以一分的優(yōu)勢(shì)贏了我，可能這就是冥冥之中的注定吧，我沒有唱，因?yàn)槲矣X得她贏不了的，我也只有一句“對(duì)不起”。

不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒關(guān)系”，他的“對(duì)不起”終究變成了“來不及”。

我們的關(guān)系是一步一步被我“毀掉”的。文理分班，我們并不在一個(gè)班，我和賀淵華在同一個(gè)班。可能，我真的不甘心，我為什么會(huì)輸給那個(gè)叫賀淵華的人，為什么她會(huì)對(duì)賀淵華一如既往地好，而對(duì)我一直保持距離。

她有一次來班上借“數(shù)學(xué)答案”，因?yàn)槔砜瓢嘀挥形野嗌蠜]有收數(shù)學(xué)答案。我借給了她，可我沒想到，她是趁著我上體育課時(shí)，自己來還的答案，她看到了座位上的水杯——那個(gè)是徐素琪送給我的杯子，那個(gè)杯子上面有著她最喜歡的卡通人物。

這可能真的是一種諷刺。

她后來告訴我，她看到了我座位上的杯子，她說她扔掉了我送給她的鋼筆，她還說是不是有些事情讓我誤會(huì)了，她并不喜歡我了。

她喜歡的，另有其人。

后來，她在我的生命里留下了大量的空白，我的生活一度沒有她的出現(xiàn)。