姜雨，是林老師班級(jí)里，外貌出眾，學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生。個(gè)子中等，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾小辮，看著乖巧懂事，其實(shí)是一個(gè)很有個(gè)性的女孩。

她在家里是媽媽的小幫手。比如她爸爸出差，媽媽加班勞累一天回到家時(shí)，她可以把香噴噴的米飯，西紅柿炒雞蛋、角瓜炒香腸等簡(jiǎn)單的家常飯菜，擺到飯桌上，讓她媽媽進(jìn)家第一時(shí)間就能吃到熱乎乎的、可口的飯菜。吃完飯，她還會(huì)主動(dòng)洗碗，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。在媽媽眼里，她是一個(gè)比同齡孩子懂事、完美、能干，所以姜雨媽媽極力滿足女兒的愿望，比如姜雨喜歡的裙子、喜歡的娃娃……一定會(huì)出現(xiàn)在姜雨的房間里，因?yàn)榕畠旱目鞓?lè)，就是她努力工作的意義。

“五一”之后，因?yàn)榻臧职帧寢尩墓ぷ鞲用β担瑹o(wú)瑕照顧姜雨的日常生活，所以“五一”放假時(shí)，姜雨爸爸把她爺爺、奶奶從鄉(xiāng)下老家接來(lái)，照顧姜雨和家里。

第一天，姜雨爸爸帶著她爺爺、奶奶來(lái)到學(xué)校門(mén)口接姜雨，帶兩位老人熟悉接送孫女的流程。第二天開(kāi)始，爺爺、奶奶正式上崗。按照姜雨的要求分工：早晨，奶奶做早餐，爺爺送她上學(xué)。晚上，爺爺在家做飯，奶奶接她送學(xué)，因?yàn)榻暾J(rèn)為爺爺做菜比奶奶好吃，要求放學(xué)回來(lái)就能吃到爺爺做好的飯菜。對(duì)于她爺爺來(lái)說(shuō)，孫女對(duì)他廚藝的認(rèn)可，讓他每天高興得合不攏嘴，每天換著花樣給姜雨做好吃的。

奶奶第一天獨(dú)立接孫女，還有些緊張，生怕站錯(cuò)了班級(jí)，擔(dān)心第一時(shí)間接不到孫女，于是反復(fù)地向身邊其他家長(zhǎng)確認(rèn)班級(jí)，終于看到了姜雨靈動(dòng)的身影，姜雨奶奶提著的心也放下了。當(dāng)姜雨向老師說(shuō)“再見(jiàn)。”后，姜雨奶奶走到她身邊，伸手去牽孫女的手，姜雨不耐煩地甩開(kāi)手，把書(shū)包拿下來(lái)遞給奶奶。就快速地向前跑了，似乎要離奶奶十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，讓別人都認(rèn)為她們不認(rèn)識(shí)。

“小雨，你慢點(diǎn)，別跑，等等奶奶，奶奶跟不上你，小雨，……”姜雨奶奶一邊背書(shū)包，一邊喊著姜雨。很明顯老人背書(shū)包的動(dòng)作不熟練，話都說(shuō)完了，另一個(gè)書(shū)包帶還是沒(méi)進(jìn)到另一個(gè)胳膊里。

“別喊了，你煩不煩呀？”姜雨終于回頭停下來(lái)等她奶奶。

“書(shū)包都不會(huì)背呀？”姜雨一副嫌棄的表情。

一老一小靜靜地在馬路邊走著，前面拐彎處有一家玩具店。

“奶奶？”姜雨突然停下來(lái)。

“哎！”姜雨奶奶聽(tīng)到孫女好不容易叫的一聲“奶奶！”急忙答應(yīng)。

“奶奶，你能給我買(mǎi)個(gè)玩具嗎？”姜雨拉起奶奶的手撒嬌地說(shuō)道。

“能啊，能啊，去哪買(mǎi)？”看著孫女對(duì)自己的親近，她奶奶的心都化了。

“就是這里，走，奶奶，我們進(jìn)去。”姜雨拉著奶奶進(jìn)店。

玩具店雖然不是很大，但是各種各樣的玩具，密密麻麻地?cái)[放在每個(gè)木格里。姜雨興奮地看著，摸摸這，看看那，最后拿了一個(gè)漂亮的娃娃。

“奶奶，好看嗎？”姜雨拿給奶奶看。

“好看，好看！這么小啊，那你再拿兩個(gè)，奶奶帶錢(qián)了。”姜雨奶奶看著孫女高興，心里樂(lè)開(kāi)了花。

“奶奶，一個(gè)就夠，其他的我不喜歡。”姜雨帶著奶奶來(lái)到門(mén)口付賬。

“我家小雨，真懂事！”姜雨奶奶說(shuō)話的同時(shí)，“198。”門(mén)口的工作人員也說(shuō)完了價(jià)錢(qián)。

“多……多少錢(qián)？”姜雨奶奶以為自己剛剛說(shuō)話時(shí)，沒(méi)聽(tīng)清楚收銀員說(shuō)的價(jià)格。