“真不是，抱歉，你們先吃，我回復(fù)一下?！毙×挚吹桨l(fā)來的四條微信。

“張聰媽媽，抱歉，我現(xiàn)在有點(diǎn)事，忙完給您回復(fù)?！毙×址畔率謾C(jī)，繼續(xù)和同學(xué)們相聚。

晚上，回到家后，小林馬上給張聰媽媽打了電話。

“喂，林老師，晚上好！”張聰媽媽聲音很興奮。

“張聰媽媽您好！很抱歉，這么晚才給您回復(fù)?！?

“沒關(guān)系的?！?

“針對(duì)于您的方案，我還是今天中午給您回復(fù)的建議：學(xué)習(xí)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程，不必過于緊張。孩子上課用心聽講，放學(xué)認(rèn)真寫作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，學(xué)好，玩好，童年就會(huì)很美好！還是我今天中午時(shí)給過您的建議，僅供參考！”

“好的，林老師聽您的！”

“張聰媽媽，打擾了！晚安！”

“謝謝林老師，晚安！”

小林掛斷電話后，去洗漱，準(zhǔn)備上床休息。

接下來的每天早晨，小林只要睜開眼睛都會(huì)收到張聰媽媽幾條微信，一天下來，小林都記不清會(huì)收到張聰媽媽多少條微信了。很多時(shí)候都是上午發(fā)來的內(nèi)容，下午自己就否定了。直到周六一整天，張聰媽媽沒有再發(fā)來一條信息，小林松了一口氣，打電話給好朋友，相約周日去登山。

因?yàn)橐獞敉獾巧剑孕×趾茉缇推饋硐词?。聽到微信聲，她急忙去看手機(jī)，猜想一定是好朋友快到樓下了，讓她下樓。

“林老師周末好！很抱歉，這么早打擾你，實(shí)在是沒有辦法了，我昨晚一夜沒睡。林老師，你說張聰這孩子怎么辦呢？昨天從早晨出去的，補(bǔ)一整天課，晚上八點(diǎn)回來的，然后我考他外語班學(xué)的單詞，他寫不上幾個(gè)，考他學(xué)的奧數(shù)題，也做不對(duì)幾個(gè)？我整晚都要瘋了，林老師我能想到的，也許只有您能幫助我了？林老師，背英語單詞有沒有技巧？做奧數(shù)題有沒有方法？這孩子真是急死我了！”第一條微信。

“林老師，您醒了嗎？我現(xiàn)在給您打電話方便嗎？這孩子的學(xué)習(xí)都要把我急瘋了？”小林看完第二條微信，手機(jī)顯示的時(shí)間是凌晨4點(diǎn)23分，她無奈地苦笑了一下，要不是因?yàn)槿サ巧?，這個(gè)時(shí)間她還在睡覺。

“張聰媽媽，很抱歉。關(guān)于張聰?shù)膶W(xué)習(xí)建議，我已經(jīng)給過您了。目前我沒有新的建議能幫上您。抱歉！”小林皺了一下眉頭，她反而擔(dān)心學(xué)生張聰?shù)牟皇菍W(xué)習(xí)。

“那怎么辦呢？林老師?！庇忠粭l微信進(jìn)來。

“張聰媽媽，您對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心，這是對(duì)的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，需要慢慢來，但是您有沒有考慮過，是不是自己最近過于焦慮了呢？或者是不是您所有注意力都集中在了張聰身上，您太緊張了。有時(shí)候家長(zhǎng)的狀態(tài)也會(huì)影響孩子。張聰媽媽，您已經(jīng)是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了，也別太辛苦，有時(shí)間，建議您也放松放松，調(diào)整一下自己緊張的狀態(tài)，也許放松后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)張聰身上更多的閃光點(diǎn)！”小林耐心地一個(gè)字一個(gè)字在手機(jī)上打著。

“好的，林老師，謝謝你！”張聰媽媽臉上若有所思。

“不客氣，張聰媽媽，再見！”小林終于可以出發(fā)了。

高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師心語：父母給予孩子最好的愛，不是犧牲自己，失去自我，把目光和精力都聚焦到孩子身上，當(dāng)一個(gè)孩子背負(fù)著自己和媽媽兩個(gè)人生時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)壓力會(huì)非常大！父母活好自己，是給孩子最好的榜樣力量！一個(gè)人學(xué)習(xí)的過程就像登山一樣，是需要從山底一步一步向上攀登，在登山的過程中無可避免地會(huì)遇到風(fēng)雨、困難，然后停止、調(diào)整、再出發(fā)。成功登上山頂?shù)拿卦E，并不是一帆風(fēng)順，徑行直遂，而是成敗利鈍中，不驕不躁，不氣不餒地一往無前。