“我還不如去死，考得那么差，我整個(gè)人真沒(méi)用。”

“別哭了，怕什么，摔倒了就爬起來(lái)啊。”

“哈哈，爬起來(lái)繼續(xù)摔。”

“誒呀，xx程，你能不能別這樣，人家都哭了。”

“你別這樣，我也考得很差啊，我不照樣活得好好的。”

“那你有我考得差嗎？”

“你不要太在乎成績(jī)，還有那么多次考試，怕什么？”

......

“我們要走這條路，你也走這條路？”

“順路。”

“你看xx剛才笑得有多開(kāi)心啊。”

.......

從來(lái)沒(méi)有學(xué)生會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候說(shuō)些鼓勵(lì)我的話，同學(xué)都只能自顧自的，稍微好一點(diǎn)的朋友可能會(huì)來(lái)安慰幾句，像我這類可以說(shuō)是“曠世孤兒”的人，其他人不愿意去搭理我，更何況我能聽(tīng)見(jiàn)笑聲。

他是個(gè)友好的人，我甚至很想和他成為一生的朋友，但是太晚了，他走了。

他心情在低落的時(shí)候，我讓他和我一起寫打油詩(shī)，我至今還保留他那不會(huì)被除了我外任何人看到的詩(shī)。

“就是，那種‘孤兒’啊，沒(méi)有人去鳥他們，他們還天真地認(rèn)為刷存在感就能有人理他。”