“最近咱班學(xué)習(xí)氛圍很不錯啊！值得表揚(yáng)！”班主任站在講臺上，身穿一件深藍(lán)色褂子。臉上的笑容真的好比春天的海棠花。

“所以呢，年級商量了一下，因?yàn)樵蹅冞€有三周才會考試，我們打算下周四，年級組織一次籃球比賽。”

“好！”黎逸杰率先喊了一聲，接著就有了掌聲。

“那老師，有沒有獎品？”黎逸杰問道，很明顯，他對自己的籃球技術(shù)很自信啊！

“有！咱們是每個班進(jìn)行對比，第一名是一個好一點(diǎn)的籃球，第二名是羽毛球拍，第三名是跳繩！”

“老師，保證拿個籃球回來！”黎逸杰又喊道，班里最近正缺籃球，現(xiàn)在正好了！

“我只希望你們玩兒的開心，重在參與嘛！別給自己太大壓力啊！”

“好，咱們現(xiàn)在開始講課！”班主任拿起粉筆開始寫板書，課上只聽聲音，的確很安靜，不過要是用眼睛看的話，各個同學(xué)都在低著頭，傳著紙條。

下課——

“體委，統(tǒng)計(jì)一下參賽的人數(shù)啊，今天報(bào)給我。另外，明天不是有節(jié)體育課嗎，讓體育老師訓(xùn)練訓(xùn)練你們！”班主任臨走前，對黎逸杰說道。

“好的，老師，再見！”

等班主任走后，黎逸杰拿了張白紙，滿班的跑。

“杰哥！我報(bào)！”王梓昊舉著手，大聲的說道。

“OK！”黎逸杰寫上名字后，又開始跑。

“陸天澤，你報(bào)不報(bào)？”黎逸杰跑到陸天澤座位前，他此刻還拿著外套蓋著頭。

“報(bào)。”

“那王正文呢？”

“報(bào)吧，不玩白不玩！”

此刻，張宏宇從趴著的狀態(tài)，終于動了動。

這幾天，他好像得了焦慮癥，一看到符龍騰沒離開座位，就認(rèn)定他是在學(xué)習(xí)，以至于不得不把自己拽到學(xué)習(xí)里，可發(fā)現(xiàn)，不僅是題不會做，上課也聽不懂，還把自己搞得這么累！

“我也報(bào)！把龍龍也報(bào)上！”張宏宇虛弱的舉了舉手，說完后，放下，繼續(xù)睡。

黎逸杰知道，符龍騰會聽張宏宇的話，可是這事兒，還得問問本人。

黎逸杰來到班門口，問道：“符龍騰，你報(bào)不報(bào)名？”

“不報(bào)。”符龍騰在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，這個是要考的。

“為什么？你不是很喜歡打籃球嗎？這可是個千載難逢的，可以展現(xiàn)你的機(jī)會！”

“哎呀，不報(bào)就不報(bào)，沒看我正在學(xué)習(xí)嗎？”符龍騰有些不耐煩的說著，眼睛一直盯著書看，不過，已經(jīng)看不下去了。

“就打個籃球也不會耽誤多長時(shí)間，你再努力學(xué)習(xí)，你這回期中能考多少？但籃球比賽就不一樣啊，你看啊，以你的能力，花不了多長時(shí)間，只要隨便練練，說不定咱班就能那第一了，第一！獎品可是個籃球！

符龍騰，你都不帶心動的嗎？”黎逸杰此刻雙眼放光，盯著符龍騰，期待著。

可是符龍騰還是沒反應(yīng)。

就連安小然都覺得奇怪，之前可是一直動不動就和幾個男孩子出去打球了，這會兒雖然天氣有點(diǎn)冷了，可是，無動于衷，不像啊！

難道真的愛上了學(xué)習(xí)，沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔了？

“符龍騰，你不報(bào)嗎？”安小然在一旁問道。

“不想報(bào)，懶得打。”

“那，黎逸杰，你還是先找別人吧，等最后缺人了，再來找他吧！”

安小然也不知道該怎么說，就讓黎逸杰先去別處了。

“那，好吧。”黎逸杰有些小失落，離開后，摸了摸腦袋，找誰呢？

“欸！寧海辰，你報(bào)不報(bào)？”

“你才來問我，報(bào)！”

安小然扭頭看向了符龍騰。

“人家寧海辰都報(bào)名了，你真不報(bào)？”

“咱看看吧，缺人我在上。”

“那行吧。”

最后，符龍騰還是沒報(bào)。

“符龍騰沒報(bào)？為什么？”班主任看著名單，問黎逸杰。

“他現(xiàn)在沉迷于學(xué)習(xí)了，不想報(bào)了。”黎逸杰無奈的說，竟然怎么勸都勸不好。

“沒事兒，反正我就看一下人，也沒什么規(guī)定，到時(shí)候符龍騰如果想上也能上。”

黎逸杰這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，也是，反正也沒什么限制。

現(xiàn)在天黑的比之前要早了，刮來的風(fēng)也變的發(fā)冷了。

十月底了，的確不該像夏天一樣。

下午放學(xué)，天空有點(diǎn)暗了。

王蕓收拾好書包后，班里只剩下她，安小然和符龍騰三人。

當(dāng)然另外兩人此刻還在寫作業(yè)。

“組長這道題，怎么寫？”

安小然看了看，怎么他最近問的題目，連自己也看不懂了？他問了，真的能聽懂嗎？

“給我點(diǎn)時(shí)間。”

符龍騰其實(shí)已經(jīng)做出來了，但他只是答案對了，用的方法和答案上不一樣，而且他的過程步驟也不規(guī)范。

現(xiàn)在他正拿著答案看。

安小然撓了撓頭，發(fā)現(xiàn)做不出來。

“我不會啊，你回家把這道題給我發(fā)過來吧，我在研究研究。”

“嗯，行。”

“那我走了，王蕓還在等我。”安小然收拾好書包，站起身說道。

“走吧，路上小心！”

“那你繼續(xù)學(xué)習(xí)吧，再見！”

“嗯。”

兩人去停車場，正準(zhǔn)備推車子，結(jié)果一個人突然從墻上跳了下來。