上午的課程波瀾不驚，就是好好聽(tīng)課，當(dāng)然，在聽(tīng)課的同時(shí)，徐亮還要琢磨如何才能完成新的挑戰(zhàn)任務(wù)。

為了不影響聽(tīng)課，他使用了“耳聰目明”中分心二用的能力，思考如何才能讓衛(wèi)娟喜歡自己，而且還不是一般的喜歡，必須徹底俘獲她的芳心才行。

徐亮長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有追過(guò)女孩子，所以這方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。

但沒(méi)吃過(guò)豬肉、還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑么？不管是網(wǎng)絡(luò)上、電影里，還是現(xiàn)實(shí)中，都大量的案例可供他參考。

對(duì)此，徐亮結(jié)合衛(wèi)娟的實(shí)際情況，以及自己有哪些優(yōu)勢(shì)，初步擬定了一套適合他的泡妞方案。但最終管不管用，只能靠一步一步落實(shí)方案來(lái)驗(yàn)證效果了。

上午四節(jié)課，徐亮一直在思考這個(gè)問(wèn)題。上午的課程全部結(jié)束后，他才把這個(gè)方案的細(xì)節(jié)完全敲定，就等今天下午的課程結(jié)束后，就開(kāi)始實(shí)施了。

這時(shí)候到了吃中飯的點(diǎn)，廣大師生更是扎了堆往食堂鉆，而食堂里面則是排起了長(zhǎng)龍隊(duì)，顯得人滿為患。

對(duì)此，徐亮對(duì)學(xué)校頗有怨言，明明是重點(diǎn)高中，學(xué)費(fèi)收得那么貴，卻不舍得花錢(qián)擴(kuò)建食堂，每次吃個(gè)飯都要排隊(duì)，不知道多浪費(fèi)時(shí)間。

不過(guò)吐槽歸吐槽，食堂里的學(xué)生雖然多，但大家素質(zhì)都不錯(cuò)，都在有序排隊(duì)，緩慢前行打菜，所以排隊(duì)的時(shí)間并不會(huì)很長(zhǎng)，很快就能輪到他。

徐亮在排隊(duì)的同時(shí)，還不忘左顧右盼地尋找衛(wèi)娟在哪里，畢竟接下來(lái)十五天內(nèi)，這個(gè)女人對(duì)他來(lái)說(shuō)，可能比他老媽都要親了。

還別說(shuō)，若換做以前，徐亮對(duì)衛(wèi)娟的態(tài)度，基本上是“只能遠(yuǎn)觀而不可褻玩也”。

就算在學(xué)校看到衛(wèi)娟了，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望一眼，感受一下校花的風(fēng)采即可。或者晚上睡覺(jué)前，與虎狼舍友們探討一些關(guān)于她的話題，比如她三圍是多少，今天穿了什么裙子，僅此而已，不會(huì)記掛于心而揮之不去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩個(gè)人從各個(gè)方面來(lái)比，都是相差甚遠(yuǎn)，不可能有任何交集。

然而現(xiàn)在不同了，徐亮已經(jīng)脫胎換骨，完全有自信，有能力，與之前遙不可及的校花，摩擦出意想不到的火花。

然而此時(shí)人太多，徐亮還一時(shí)找不到衛(wèi)娟，而他還不至于浮夸到耗費(fèi)精力使用“動(dòng)態(tài)捕捉”去找一個(gè)人，便收回目光，繼續(xù)排隊(duì)等候。

此時(shí)打飯的隊(duì)伍在緩慢前進(jìn)，徐亮估計(jì)還得等個(gè)四五分鐘左右才能輪到他打飯打菜。

“不行就再試試這個(gè)叫‘扣人心弦’的技能到底是個(gè)什么鬼？”徐亮有些無(wú)聊，忍不住又想試驗(yàn)一下新獲得的技能。

他很清楚，“扣人心弦”這個(gè)技能，和之前學(xué)到的技能一樣，絕不能簡(jiǎn)單的從字面意義上去理解，一定要在符合它功效的特殊場(chǎng)合下使用才行。

其實(shí)昨天晚上他回到家里的時(shí)候，就試著啟用了一下這個(gè)技能。結(jié)果可好，技能啟動(dòng)后，他根本沒(méi)有察覺(jué)到自身有任何變化，說(shuō)明此時(shí)此刻他所看到的，聽(tīng)到的、感受到的，以及身處的環(huán)境狀態(tài)，并不能激發(fā)“扣人心弦”的功效。

要說(shuō)試驗(yàn)沒(méi)有成功也就罷了，更糟心的是他還不能一直掛著這個(gè)技能。

因?yàn)橹粧炝?0分鐘左右的時(shí)間，他就明顯感到腦袋開(kāi)始眩暈，視線也越來(lái)越模糊，很明顯是精力不濟(jì)了，再掛下去他非昏倒不可。

由此可見(jiàn)，以他目前的承受能力，這個(gè)技能最多維持20分鐘左右的時(shí)間，便是他的極限了。

最后徐亮只能無(wú)奈地關(guān)閉了這個(gè)技能，等第二天再繼續(xù)試驗(yàn)，想辦法把它的功效挖掘出來(lái)。

……

此時(shí)此刻，徐亮又動(dòng)起了實(shí)驗(yàn)一下“扣人心弦”的心思，看看從家里到了食堂、從黑夜到了白天之后，這個(gè)技能會(huì)不會(huì)凸顯出一些它的功效。

然而讓徐亮大失所望的是，當(dāng)他滿心期待的啟動(dòng)“扣人心弦”后，和昨天一樣，他還是沒(méi)有感受到任何變化，不免有些灰心喪氣，只能?chē)@了口氣，不再琢磨這事，繼續(xù)安心排隊(duì)打飯吧。

終于，輪到他打菜了。

他來(lái)到飯菜餐柜前，笑著說(shuō)道：“李姐，給我打一份回鍋肉，一份蠔油生菜，2兩米飯，和一份西紅柿雞蛋湯。”

李姐叫李文娟，二十多歲，是學(xué)校食堂的做飯師傅，已經(jīng)在這個(gè)食堂工作了兩年多。她雖然負(fù)責(zé)炒菜做飯，但趕在中午下課學(xué)生吃飯高峰期的時(shí)候，也要出來(lái)幫忙給學(xué)生盛飯打菜的，要不然憑現(xiàn)有的員工根本忙不過(guò)來(lái)。

徐亮和這個(gè)李姐還挺熟的，因?yàn)橹靶炝猎谶@打飯時(shí)，從來(lái)不打肉菜，雷打不動(dòng)的只要土豆絲和西紅柿炒雞蛋，刷卡不到5塊錢(qián)，十分節(jié)儉。

所以久而久之，李文娟就對(duì)這個(gè)“十分摳門(mén)”的學(xué)生印象深刻起來(lái)。有時(shí)候打菜碰上了，兩人趁短暫的時(shí)間還能閑聊兩句。

李文娟還是比較關(guān)心徐亮的，在知道徐亮的家境不好后，碰到徐亮打菜時(shí)，趁沒(méi)人注意的當(dāng)口，會(huì)給徐亮悄悄打幾塊紅燒肉，但刷卡只收白菜錢(qián)，對(duì)徐亮很是照顧。

這反而弄得徐亮不好意思了，擔(dān)心李文娟被學(xué)校發(fā)現(xiàn)會(huì)受處分，所以打菜時(shí)徐亮刻意避開(kāi)她，免得她給自己開(kāi)小灶。

但今天不同了，徐亮掙了一些小錢(qián)，吃飯也不用扣扣索索了，所以今天也沒(méi)刻意避開(kāi)李文娟，就大大方方刷卡吃肉。

“哎呦，這不是徐亮么？好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。”李文娟認(rèn)出面前打飯的學(xué)生是徐亮后，頗為驚訝道：“十幾天沒(méi)見(jiàn)，你變化挺大啊，是不是刻意減肥了？”

她一邊說(shuō)著，一邊接過(guò)徐亮遞過(guò)來(lái)的餐盤(pán)，開(kāi)始打菜打飯。在打回鍋肉時(shí)，刻意給徐亮挑了幾片肥瘦相間的大肉片。

徐亮正想說(shuō)兩句寒暄的話，誰(shuí)知就在此時(shí)，李文娟頭頂上方，憑空冒出來(lái)好幾個(gè)紅色大字來(lái)，把徐亮嚇得差點(diǎn)爆出眼珠。

【帥哥】、【流口水】

以上兩個(gè)拳頭大小的詞，正無(wú)比顯眼地浮現(xiàn)在李文娟的頭頂上。

“臥槽，這是啥情況？”

徐亮震驚不已，還以為眼花了，趕緊揉了揉眼睛，再睜開(kāi)一看，這兩個(gè)詞依然懸停在李文娟頭上，而且似乎是長(zhǎng)在她腦袋上一樣，隨著她左右移動(dòng)而上下起伏。

“徐亮啊，飯菜打好了，刷卡吧。”李文娟見(jiàn)徐亮目不轉(zhuǎn)睛地看著她，臉頰微微泛紅，有些羞赧地說(shuō)道。

徐亮這才意識(shí)到他這樣盯著人家看太失態(tài)，立時(shí)壓制住強(qiáng)烈的疑惑，接過(guò)李文娟遞來(lái)的餐盤(pán)，把飯卡在刷卡機(jī)上刷了一下，趕緊結(jié)賬走人。

說(shuō)也奇怪，等他的視線從李文娟身上轉(zhuǎn)移后，他再看別人時(shí)，那頭頂冒字的奇異現(xiàn)象便消失了。

“這是怎么回事？”徐亮邊走邊想，“難道這就是‘扣人心弦’的功效么？但為什么偏偏是‘帥哥’和‘流口水’這兩個(gè)詞，而不是其他字樣呢？”

徐亮此時(shí)已經(jīng)找到了空位子，但由于人多，這個(gè)可以坐下四人的餐桌已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)生坐下了。

徐亮看了看這兩個(gè)學(xué)生的頭頂，奇怪的是他們頭頂上方也沒(méi)有任何字樣，但為什么李文娟頭頂上就有呢？

徐亮百思不得其解，為此他還特意轉(zhuǎn)身看了看還在打菜的李文娟，結(jié)果還能看見(jiàn)她頭頂上方懸停著紅色字體，像極了游戲中的NPC。