回到教室，團(tuán)支書(shū)和鐘秋月一見(jiàn)我回來(lái)，就立刻關(guān)心地問(wèn)我怎么一節(jié)課都沒(méi)回來(lái)。
我們班所有學(xué)生分八列坐，兩列并為一組，四個(gè)組每?jī)芍軗Q一次位置，而我一直坐在講臺(tái)邊，所以我會(huì)有四撥不同的后桌同學(xué)，這周正好是鐘秋月和團(tuán)支書(shū)。
鐘秋月也是和我同了三年班的初中同學(xué)，當(dāng)初我們互相把對(duì)方當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，彼此也很熟。
團(tuán)支書(shū)名叫萬(wàn)芊伊，身材微胖，是個(gè)很親和的人，短短幾天的相處后她就已經(jīng)把我當(dāng)成朋友了。
昨天我告訴了她們我將向唐主任申請(qǐng)轉(zhuǎn)文科的事，萬(wàn)芊伊還對(duì)我表達(dá)了她的不舍，希望我不要走。這倒是讓我有些意外了。
剛被教訓(xùn)了一節(jié)課的我心情著實(shí)不怎么樣，但我一向不希望讓自己的不良情緒影響到與他人的相處。
所以，我強(qiáng)顏歡笑，裝作沒(méi)什么事一樣簡(jiǎn)單地回答：“唐主任不同意我走，這事就這么算了。”心里只想趕緊結(jié)束這個(gè)話(huà)題。
這時(shí)，坐在團(tuán)支書(shū)萬(wàn)芊伊后面的林海原聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)，突然笑著問(wèn)我：“亦尹菲，剛才這節(jié)課你去干嘛了？”一副打聽(tīng)八卦的樣子。
我大感意外，至今為止我從未和林海原對(duì)話(huà)過(guò)，他怎么如此自然地問(wèn)我私事，就好像我們很熟一樣？
“沒(méi)什么事，只不過(guò)我本來(lái)想換一個(gè)班，唐主任不讓?zhuān)@事就這么算了而已。”考慮到林海原平時(shí)的行事作風(fēng)，我想，他應(yīng)該就是有點(diǎn)自來(lái)熟而已吧。
“班主任跟你說(shuō)什么了？”他又追問(wèn)，頗有點(diǎn)兒不肯就這樣罷休的意思。
這下我心里更不好受了。難道他看不出我不想再談這件事了嗎？為什么還要這樣窮追不舍呢？
“沒(méi)說(shuō)什么，還不就是教育人的那一套嘛。我回家去了，再見(jiàn)。”我不愿多談，隨便搪塞過(guò)去，匆匆結(jié)束了話(huà)題。
回家的路上，陰風(fēng)習(xí)習(xí)。
正是初春三月時(shí)節(jié)，在這座南方小城里，雖春暖猶未到訪(fǎng)，但迎面吹來(lái)的風(fēng)已是“吹面不寒楊柳風(fēng)”了。
騎著自行車(chē)，借著涼爽的風(fēng)，我清醒了一下自己的腦子，整理自己一上午紛亂的思緒。
轉(zhuǎn)文科班的事就讓它過(guò)去了吧，除了見(jiàn)到了唐主任讓人害怕的威嚴(yán)一面之外，這件事也沒(méi)什么好討論的了。倒是林海原的表現(xiàn)讓我感到意外。
我對(duì)他本來(lái)也沒(méi)有多少看法，自來(lái)熟或者有點(diǎn)八卦也沒(méi)什么不好，只是我今天心緒不佳，他又偏挑這個(gè)時(shí)候來(lái)八卦我不愿談的私事，這樣就難免讓我覺(jué)得他行事輕率，心直口快不看形勢(shì)了。
雖然覺(jué)得他不懂察言觀色這一點(diǎn)不太討喜，但林海原那種孩子氣又單純的性格也不至于令人心生厭惡。經(jīng)過(guò)此事后我和他算是認(rèn)識(shí)了，偶有機(jī)會(huì)也會(huì)講上幾句話(huà)。
每天中午十二點(diǎn)放學(xué)，若無(wú)特殊情況我經(jīng)常在學(xué)校待到快一點(diǎn)才回家。因?yàn)榧依镂顼埑缘耐恚晕宜餍跃驮诮淌易霭雮€(gè)多小時(shí)作業(yè)再回去。
除了我之外，班上還有幾個(gè)住校生也會(huì)這么做。大部分住校生都是一下課就趕往食堂或者學(xué)校附近的餐飲店，剛下課是吃飯最擠的時(shí)候。有的人不想跟著一起擠，就等高峰期過(guò)后再去吃飯，林海原也是其中之一。
林海原這個(gè)人吧，皮是皮了點(diǎn)，可對(duì)待學(xué)習(xí)是真的認(rèn)真。我經(jīng)常見(jiàn)他在教室待到快一點(diǎn)了，有人都吃完飯回來(lái)了，還在忘我地做作業(yè)。
一天中午，將近一點(diǎn)，我收拾好東西準(zhǔn)備回家。抬頭看見(jiàn)林海原還在奮筆疾書(shū)。我想起之前有同學(xué)說(shuō)過(guò)，去食堂去得晚的人就只能吃別人挑剩下的了，就順便關(guān)心了一句：“林海原，快一點(diǎn)了哦，你去得這么晚，食堂里還有飯吃嗎？”
他頭也不抬，冷漠地回答：“只要有錢(qián)，什么東西都吃的到。”用的是拒人于千里之外的語(yǔ)氣。
他不抬頭我理解，畢竟他經(jīng)常邊說(shuō)話(huà)的同時(shí)還邊寫(xiě)作業(yè)。可是他怎么用這么冷漠的語(yǔ)氣回應(yīng)我的關(guān)心呢？我有點(diǎn)不高興，沒(méi)說(shuō)什么，回家去了。
原本這件事情讓我有點(diǎn)不喜歡他，不過(guò)后面的一件事讓我明白了他其實(shí)并不是不知好歹。
又是一個(gè)中午，我準(zhǔn)備回家的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)林海原對(duì)別的同學(xué)笑著說(shuō)：“昨天我在食堂吃面，去的太晚，食堂只有勺子了，我只能用勺子吃面，半天都沒(méi)吃到多少。”
聽(tīng)到此話(huà)，我笑道：“上次你不是還說(shuō)只要有錢(qián)什么都能吃的到嗎？這下打臉了吧。”
林海原聽(tīng)了，也自嘲地笑了起來(lái)。
原來(lái)如此。
我這才明白，他確實(shí)是個(gè)單純的孩子，只不過(guò)心直口快罷了。上次他大概是正思考到關(guān)鍵處，沒(méi)有怎么注意我說(shuō)的話(huà)和他自己的回答吧。
從最近一段時(shí)間開(kāi)始，每節(jié)語(yǔ)文課正式上課之前，語(yǔ)文老師都會(huì)給出幾分鐘讓同學(xué)們做個(gè)小演講，講什么都可以。全班同學(xué)按學(xué)號(hào)輪流上臺(tái)。
我老早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我打算講一講恒星和星系。先簡(jiǎn)單介紹一下不同的星系，然后再講一講恒星從形成到消亡的大概的階段。
上臺(tái)這天，我的狀態(tài)還可以，講到恒星的生命歷程后漸入佳境，對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了解的同學(xué)也不時(shí)附和兩聲，我感覺(jué)這次講得很愉快。
講完下臺(tái)后，語(yǔ)文老師評(píng)價(jià)我講得很好，明白易懂，問(wèn)及同學(xué)們的意見(jiàn)，林海原竟脫口而出一句“很完美。”實(shí)在令我大感意外。
很完美什么的實(shí)在不敢當(dāng)，但是能得到他這位學(xué)霸的贊賞我的確意外又開(kāi)心。果然是心直口快的人啊。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)他的個(gè)性中的可愛(ài)之處了。
此后，我們之間的聯(lián)系似乎漸漸多了起來(lái)。