“我是一只貓，快樂的星貓……”

我哼唱著熟悉的旋律，用盡量甜美的聲音。

“咦？小菲菲，你唱得挺不錯(cuò)??！”彼時(shí)坐在我后面的團(tuán)支書萬芊伊聞聲說道。

嘛，雖然我自己知道自己這個(gè)門外漢唱得也就那樣，和專門練過的人完全沒法比，但是有人夸我，我還是會(huì)小小地開心一下的。

“唱大聲點(diǎn)，再來一首?！比f芊伊提議。

這時(shí)林海原也注意到了團(tuán)支書讓我唱歌的事。既然他也在關(guān)注著，那我當(dāng)然要表現(xiàn)得好一點(diǎn)了，可不能隨便冒險(xiǎn)，要選擇簡(jiǎn)單好唱，旋律活潑輕快的歌曲。

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”

雖然他沒抬頭，依舊寫著他的作業(yè)，但我知道他在聽。

“還有一支短笛隱約在吹響……”

即將唱到這首歌的高潮部分時(shí)他還說了一句：“馬上就到關(guān)鍵部分了?！币膊恢窃诒硎咀约涸诼犨€是在提醒我。

一曲唱畢，萬芊伊又對(duì)我表示贊賞，聽得我很是舒暢。倒不是她夸我這件事本身讓我有多開心，而是任何事情一旦跟林海原扯上關(guān)系，就會(huì)讓我格外地在意。這回總算沒在他面前丟臉。

后面的幾天，萬芊伊拉著我讓我唱歌，甚至連體育課都不放過。

既然有人愿意聽，那我也就多獻(xiàn)幾次丑吧。每次在林海原附近唱歌時(shí)我都在悄悄觀察他的反應(yīng)，想知道在他聽來，我的歌聲是否像萬芊伊所說的那樣還算不錯(cuò)呢？

但是很可惜，除了上一次我唱歌時(shí)他說過一句話，其他的時(shí)候他都只是低頭忙著自己的作業(yè)，也不知道是沒聽到還是單純地不想理會(huì)。

如此一來，唱過幾次之后我也就意興闌珊了。既然他不聽，那我唱了又有什么意思呢？

其實(shí)不是的。本不該是這樣的。

從一開始就不是林海原讓我唱的，我唱出來也不是專門給他聽的。但我還是被他影響了。仿佛所有的事情一旦牽扯到他，就會(huì)變得以他為中心一樣。

我和團(tuán)支書的新鮮勁過了，我也就不再這樣在教室里唱歌了。