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第189章 窘迫

  • 溫熱如河
  • 王玉傾城
  • 2324字
  • 2023-11-16 23:38:51

教室里的家長和學生都被前門進來的人給吸引,頃刻間鴉雀無聲的望向前方。

“愛佳!愛佳!那是你媽媽是不?”姜丫丫認出裴艾珍,急忙搖溫愛佳的手臂。

而溫愛佳原本還沉浸在母親沒有來開家長會的失落中,忽然聽見姜丫丫說母親到了,遂開心的抬頭。

“真的是……我媽媽……”溫愛佳說話的聲音從高到低,因為她看見母親懷中的弟弟。

“我就說我沒有認錯!”姜丫丫的表情看上去似乎比溫愛佳還開心。

吳芙秀領(lǐng)著裴艾珍進來。

只見她頭發(fā)凌亂,身上衣著單薄,腳下踏著一雙鞋底沾滿泥土的毛線鞋。

“吳老師……”裴艾珍以為他晃神,再次打招呼。

“哦……”吳芙秀回過神來,“那個……溫愛佳的母親是不?”

“對!”裴艾珍含笑點頭。

“阿姨!阿姨!”姜丫丫站在教室最后朝她揮手,“我們在這里!你先去愛佳的位置坐下。”

裴艾珍這才注意到站在后面的女兒和姜丫丫。

“媽……你先坐我那里吧……”溫愛佳指著母親旁邊的那個座位。

吳芙秀也趕緊上前帶路:“您坐這里。”

“好好好,謝謝!”裴艾珍找到位置坐下。

吳芙秀回到講臺:“好了,我們繼續(xù)剛才的話題,接下來我首先要跟大家分享我們班的學習成績。不過我吳某人首先申明,這個成績只是他們最近的測驗,不代表他們期中考的成績,此次分享出來也只是為了讓大家知道自己薄弱的地方……”

……

“愛佳,你媽媽來了你不開心嗎?”姜丫丫感覺溫愛佳的臉色有點不對勁。

“哦……沒有啊,很開心。”溫愛佳笑了笑。

“我也覺得挺好的,好久都沒有看到阿姨了!”

……

那邊溫愛佳的母親晚到,這邊鄭曉劍的母親也晚到。

林劍青進門的時候,潘福全正好與教導主任在陽臺走廊說話,于是她就自己走進去尋找兒子。

鄭曉劍看著遲到的母親,無奈的笑了笑。

“來不了就不來了嘛,單位有事忙你的。”鄭曉劍跟母親說。

林劍青拍了下兒子的后背:“你小子!就不想我來是不?”

“沒有啦。”其實他心里是這樣想的,但他不能這樣說。

“別以為我不知道!”她的兒子她最了解。

林劍青說完走到兒子座位坐下。

“阿姨!”聞盼盼湊過來主動同她說話。

林劍青一眼認出這個小姑娘:“你是上次那個女生,你叫……”

“聞盼盼!”她開心的自我介紹。

“對!我記得你!”林劍青掃了她周圍一眼,“你家里人沒有來給你開家長會嗎?”

“我父母做生意,平時很忙的。”聞盼盼說著神情有點失落。

林劍青想安慰她,于是轉(zhuǎn)移話題:“做什么生意啊?”

“種植!”聞盼盼果然沒有了剛才那種憂傷的神情。

“種植?種什么呀?在哪里種?”林劍青來了興趣。

“香蕉!在云南,還有緬甸!”

“緬甸?那里是境外,你們家的生意做這么遠啊?”林劍青頓時對這個女生有點刮目相看。

“是啊!所以才沒有時間來給我開家長會!”聞盼盼說了半天又把話繞回來。

“這……”林劍青想說點別的。

不想這時潘福全走進來。

“好了!各位家長,接下來就讓我們進入今天的正題……”

……

“我再次重申一下,即將進入高三,不只是學生要努力,我們做為家長也要努力!這樣才能事半功倍……”

“班主任怎么講這么久。”姜丫丫小聲嘀咕。

“你又不用上課,還嫌他講久了啊?”溫愛佳換個思維回答她。

姜丫丫被她的話點醒:“對哈!愛佳還是你懂我!”說著她從外套掏出一本巴掌大的小說。

“這都可以?”溫愛佳真是誰都不服,就服她。

“嘿嘿!你說的嘛,又不上課!”姜丫丫走到教室墻角開啟沉浸式閱讀。

“下面是大家交流時間,可以提出建議,也可以是問題,由我來為大家解答!”吳芙秀站在講臺說道。

他的話音剛落,教室里的家長們就開始沸騰起來。

“吳老師,我家孩子數(shù)學太差了,是不是可以請班上的數(shù)學老師想個什么法輔導輔導?”后排靠窗的一位家長站起來。

“嗯,這位家長提的這個問題也是有些同學都需要關(guān)注的問題。”吳芙秀示意他坐下,“等會兒潘老師在他們班講完之后也會到我們班來,到時候由潘老師給大家詳細解答。”

“那個我家孩子英語最近退步了,是不是英語老師管太松了?”

“這位家長提得好,不過你的這個問題不是共性問題,是個例。許炎辰平日里就不愛學英語,英語老師讓背個單詞,他不記,默寫就得零分,這種情況老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾次,每次都有嚴肅對他進行教育,但……所以這個家長也要重視起來,管教起來,您說是不是?”吳芙秀耐心解釋。

“這孩子!怎么回來都沒說這些事?”家長懊惱,遂轉(zhuǎn)頭看著自己兒子,“許炎辰!回去看我怎么收拾你!”

“哈哈哈哈……”

許炎辰父親話語一出,逗得大家伙兒哈哈大笑。

“下一位家長!”吳芙秀也被逗樂。

“吳老師……”教室后排的一位家長站起來,正想說話時,卻被一陣哭聲打斷。

原來是溫愛佳的弟弟。

裴艾珍看著突然哭泣的兒子,一臉窘迫的望了望四周,接著低下頭趕緊小聲哄兒子,希望他不要再出聲音。

“不好意思……你們繼續(xù)。”裴艾珍一臉抱歉的看向吳芙秀。

“沒事。”吳芙秀回應道,接著對那位家長說,“您請繼續(xù)!”

那位家長于是繼續(xù)說:“我家孩子語文總是在100分徘徊,150分的總分,很難突破110分!”家長說完嘆了一口氣。

“嗯!這位家長提到的這個其實也是我今天想跟大家分享的事情之一。”吳芙秀說著走到講臺下,“語文的學習除了課堂上老師所講的內(nèi)容,課后的積累也是必不可少的!同樣,等會兒我們的語文老師會來跟大家做進一步的交流,到時候有什么困難疑惑都可以提出來!”

“我家那孩子……”教室中間第二排的一位家長站起來。

“哇哇哇……”

溫愛佳的弟弟又不合時宜的再次哭泣。

“對不起……”裴艾珍道歉,然后又開始哄著懷抱里的兒子。

吳芙秀微微笑了笑:“沒事,這位家長請繼續(xù)!”

“好,情況就是這樣,我家……”

“哇哇哇哇……”

當那位家長準備繼續(xù)發(fā)言之時,溫愛佳的弟弟再一次發(fā)出哭聲,而且聲音比剛才還響亮。

吳芙秀眉頭微蹙,但嘴角的笑容一直都在。

“對不起……實在對不起……”裴艾珍只能再一次道歉。

“這人什么意思?”

“開會呢還整這一出……”

“小孩子就不該帶進來……”

“……”

霎那間,大家眾說紛紜。

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