聽過奶奶的話，我終于想通了。

爺爺生前就希望我能一直開開心心，努力學習不能驕傲，我不能辜負他對我的期望。

我慢慢把情緒調理好，很快又進入了學習的狀態。

很快小考來臨，因為是九年義務教育，所以不管考得怎么樣都可以讀初中。

當然初中的層次也是分好幾層的，有高級的自然也會有差一點的。

對于小考，我是一點也不緊張，小學只有三科，而題型也是比較簡單的。

從開始學英語起，我的英語成績都是最好的，所以對英語的興趣更強烈。

剛開始接觸英語，大家都是屬于比較懵的類型。但是在英語老師的幫助下，我們開始認識英語。

英語老師十分有耐心，她總會在上課前教我們唱一首英文歌。

“大家喜歡唱歌嗎？現在來跟覃老師一起唱?！保蠋熅褪怯⒄Z老師，全名覃曉欣）

“我來唱一句，你們跟著我唱?！?

“There was a farmer had a dog?！?

大家一起唱：“There was a farmer had a dog?！?

“And bingo was his name oh……”

…………

課堂上會有許多小游戲，而這個游戲是需要全班同學的參與下才能完成的。

整節課下來，我們都是很開心的，課堂氣氛十分活躍。

漸漸的全班都喜歡上覃老師的課，在歡樂中學習，沒有哪個學生是不喜歡的。

學校組織的每次考試，我們班的英語都是全校第一。

隔壁班的同學甚至還想過來蹭課，我們毫不留情的拒絕了。

這樣的氛圍中學習，我比其他同學學得更快。

我能讀下整篇課文，會寫作文，還悟出寫試卷題的“獨家秘方”。

當然在這前提下，我是請教過老師的，覃老師說這個方法的確是個很好的方法。

所以在小考那天，我很輕松就拿下英語，另外兩科也比較容易。

小考結束后我們有個全班聚會，這個聚會是在學校舉行，每個人都要參加，老師也一樣。

聚會上覃老師跟我們說她被調到中心小學教學了，離中學還蠻近的。

我們全班舉起手中的飲料，為覃老師慶祝。

這時候班主任發話了，“你們可要好好謝謝覃老師了，她特意給你們準備了禮物。”

“哇，覃老師萬歲?！?

“覃老師最好了?！?

“會是什么禮物呢？”

其實班主任和數學老師也有給我們準備禮物。

聚會快要結束的時候，班主任還不忘跟我們講大道理，像個老奶奶似的千叮嚀萬囑咐。

“從你們拿到錄取通知書那刻起你們就是中學生了?！?

“所以不管怎么樣都要努力，俗話說人生沒有多走的路，腳下的每一步都算數，沒有不請自來的幸運，只有有備而來的驚艷……”

小學的最后一課，是班主任的千叮嚀萬囑咐。

三個老師一起拿出準備好的禮物，看到禮物全班同學歡呼起來：“老師你們真好?！?

各自拿到自己的禮物時，都開心得像個幼兒園的小孩子。

“好了好了同學們，最后老師祝你們都能考出個好成績?！?

希望大家都能考上自己向往的中學。