十六
老李清醒的意識到，在接下來的比賽中，如果還只是完全依靠“鐵三角”組合的話，雖然可以保持比較不錯的戰績，但是如果想再次問鼎的話，必須給自己的隊伍輸入新鮮血液。針對即將到來的冬季長跑賽，老李認為自己的男隊員還是有著非常強悍的實力的。特別是除了卡特、地主之外，超強潛力股“懂哥”的加入更使的男孩子們如虎添翼實力大增。“懂哥”酷愛讀書，尤其是對于那些網絡小說，絕對能做到手不釋卷。這不僅提高了懂哥的閱讀能力，而且更加開闊了他的眼界。大伙都不會因為在上次期中考試中，懂哥語文只得了2分而對他知識的淵博產生絲毫的懷疑。凡是同學們遇到解決不了的問題，依然執著地去請教懂哥，而懂哥從來不會讓大家失望的。不管是真懂還是裝懂，他都會鄭重其事地沉思片刻，然后煞有介事地對大家開導一番。大家得到了懂哥云山霧罩地指導后，莫不都挑起大拇指不住地贊嘆。“這傻B，真他媽能裝啊！”但是，懂哥在訓練時卻是最刻苦的，尤其他的長跑水平是任誰都不能小看的。
男生歷來是老李手里的制勝法寶，而女生卻成了老李歷年比賽中的短板。尤其是環湖中學的女生，連續幾年包攬全縣長跑比賽的個人前三名。環湖中學女隊也成了橫亙在所有夢想奪魁的代表隊面前那一座無法逾越的高峰。老李偏就不信這個邪，可是他手里除了現在的小雪幾乎沒牌可打啦。但是老李“渾人”的“光環”依然耀眼。老李人品這么差，除了小雪，幾乎全校的女孩子都對老李避之唯恐不及，這可愁壞了老李。
“老天爺餓不死瞎家巧”，“牛姐”通過鉆營各種門路，終于被調到了縣城中學，這對水果園中學和老李個人來說都不是件壞事。沒有了蒼蠅叮屎般的對老李的打壓，老李破天荒的接手了學校里的兩個“好班”。好班學生就是不一樣，不用吹胡子瞪眼就可以安心授課，而且，老李意外的發現了幾個“好苗子”。這幾個好苗子的綜合素質絕對不低于小雪，而且耐力出色，這可讓志在奪冠的老李大喜過望。自從老李接手了好班，本來就是好班學生的小雪，這幾天的心情也格外舒暢。她樂呵呵地跑來偷偷地告訴老李一個好消息，“我周圍的同學們說了，上了老李幾次課。她們發現老李不完全像大伙說的那么差勁，那么混蛋，而且覺得有時候老李講課還是挺有意思的……”看到小雪那高興的樣子，老李感慨萬分，不知道是該哭還是該樂。他只能從內心深處默默地感謝眼前這個純真的孩子。“感恩有你，感恩你的純樸善良，感恩所有體育生對我不離不棄的理解和支持。謝謝！”
這幾天老李一直被孩子們感動著，孩子們也很快接受了這個“魔鬼老師”，也愿意加入老李的隊伍。更讓老李感慨的是，一次兒子的班主任老師打電話給老李說，他兒子上課時在課本上亂寫亂畫、藐視老師。老李回家不分青紅皂白地把兒子胖揍一頓，又大罵了若干小時。后來無意中他翻開兒子的課本，只見書的扉頁上歪歪扭扭的寫著幾行字“老師你們不要在吹啦，你們都是垃圾，我爸爸才是最牛的老師”。那一刻，老李的眼睛模糊了……
“安忍不動如大地，靜慮深密如秘藏”大地無言、包容萬物。糞便、死尸、垃圾等等事物，大地母親毫無選擇的容納，而她奉獻給人類的也是肥沃的土地，豐富的礦產。她承載萬物，包容萬物，容下的是人們厭棄的東西，奉獻的卻是寶貴的礦藏，大地的無私成就了偉大，這便是地藏精神！
老李不斷地反思著自己的渺小和狹隘，他不僅容不下別人，也從沒關照過自己的家人。從經典中老李了解了地藏菩薩的偉大。孝親尊師、恪守本分、包容萬物、大悲大愿。他敢于擔當、勇于犧牲“我不下地獄誰下地獄？”他視眾生為父母，于是便發大愿“眾生度盡、方證菩提，地獄不空、誓不成佛。”“君子每日三省吾身”，老李不斷地反省自己，思考著未來。如何才能真正的降伏自心，如何才能真正的令人心服口服？在他還沒有找到答案的時候，命運又和他開了一個不大不小的玩笑。在一次見義勇為中，他奮力制止了一次有可能釀成悲劇的沖突，由于老李過于得興奮和緊張，當然也存在后怕的成分，以至于老李跑肚發燒，又因為庸醫用錯了藥，導致胃腸出血。而另一個大夫則武斷地按照腸炎醫治，使得老李胃腸內的瘀血擁塞在腸胃，造成了嚴重的腸梗阻。就在那個讓老李永遠無法忘記的中秋節，他實在疼得受不了了。就在老李被送往醫院前，家里的老人們按照土方，先從老李的兩個胳膊的血管針刺放血然后用針刺破肛門放血，但是這些絲毫減輕不了老李腹部的疼痛。到了醫院，一下車，老李便狂吐了一次又一次。被確診是腸梗阻后，大夫給他采取了減壓治療的方法。就是把一根小拇指粗細的塑料管從鼻子一直插進腸子里，在管子的另一頭有一個小氣泵，一伸一合地不斷地把老李腸子里阻塞的瘀血等贓物抽出來。兩天兩夜沒合眼，老李就數著秒熬過來的。在他最虛弱的時候，老李眼前出現了幻覺，仿佛在病房門口進來幾個孩子，他們痛苦地呻吟著，一步一步向老李的病床前捱過來。而那時的老李動都動不了，模糊的意識里那點殘存的直覺告訴他，這不是好事，莫非遇到……老李不敢在想了，“南無地藏王菩薩”他脫口而出。幻覺隨著那聲圣號立時消失了，只剩下虛弱的老李大口大口地喘著粗氣……
好在這幾年的體育鍛煉使老李的身體素質有了很大的提高，再加上他本身就沒什么大問題，一周后老李出院了，只需在家靜養幾日身體應該很快就會恢復健康的。但是老李在醫院里發生的那個插曲卻深深地印在他的腦海里，揮之不去。
不管怎樣，生活還要繼續。再次回到學校的老李，依然充滿激情地投入到工作和訓練中。他把自己的人生感悟和對經典的理解，及時拿出來和學生們進行分享。在這一段時間里，他在思索，怎樣尋根連根，而我們每個人的根系就是我們的祖先，所以他很自然的開始學習思考“孝道”文化，并且形成自己的體系，把自己的所思所想制成課件，利用自習課給學生進行講解，并且收到了出乎意料的效果。當老李看到聽完自己的課程后孩子們淚流滿面的樣子時，老李覺得自己即使再苦再累也都值得。
德育課程的成功，徹底改變了同學們對老李的看法，孩子們也愿意親近他了。長跑比賽馬上就要到了，老李對于這次比賽信心十足，尤其是他手里也有了實力強勁的女隊員，他更是對于團體第一名的成績，志在必得。在比賽前一天晚上，老李特意把隊員們集合起來進行賽前指導。當然這次老李首先提出的要求就是一上賽場，誰都不許樂，而且必須滿眼殺氣，沒比賽就先用眼神殺死對方。最后老李還讓大伙一起聽了田震的歌曲《風雨彩虹、鏗鏘玫瑰》。希望老李他們的鏗鏘玫瑰綻放在寒冬臘月的賽場上。
比賽正如老李預料的一樣，首先出場的男生不負眾望，雖然卡特發揮稍微失常，但是他仍然獲得個人了第八名的成績。地主和懂哥一個第二名，一個第五名，男子團體總分名列第一。輪到女孩子們出場了，老李他們“鏗鏘玫瑰”們迎風怒放，成為了那場比賽中最靚麗的風景！她們以優異的表現打破了環湖中學女隊對該項目長期壟斷的局面，夢穎以領先環湖中學女隊員近二百米的成績力拔頭籌，亞娜和何威也分別取得了第四名和第七名的好成績。最后老李他們如愿以償地又一次獲得了團體第一名的好成績。
從奪冠的喜悅中逐漸冷靜下來后，老李沉思：做人一定要首重德育，要對生活充滿熱愛之情；要對他人一定充滿感恩，一定要與人和睦相處。但是一旦到了賽場上就一定不能有絲毫的放松，凡是比賽，但是競爭，一定要竭盡全力，不達目的絕不罷休。做人做事是要區分開的，這也許就是古人智慧中的“內圣外王”！