葉孤行走下講臺，走到學(xué)生面前拿起手中的點(diǎn)名冊，，并減輕她們身上的殺氣，報(bào)出她們的名字。

總共二十個(gè)人，只來了十幾個(gè)，這個(gè)也在葉孤行的意料之中，問題兒童如果會好好上學(xué)，也不會叫做問題兒童，葉孤行又將沒來的幾個(gè)同學(xué)的名字圈了起來。

葉孤行又將殺氣降低到顯示敵意的程度，說道：“好了，給你們一個(gè)下馬威作夠了。”

葉孤行走到講臺上，拿起粉筆在上面寫起了自己的名字，并說道：“先介紹一下，我叫葉孤行，葉，樹葉的葉，孤，孤獨(dú)的孤，行，行走的形，擅長修仙和法術(shù)，也是你們的班主任和修仙法術(shù)老師，今年剛上任……”

正當(dāng)葉孤行要繼續(xù)說下去時(shí)，葉孤行感到背后有一股壓力迎來，葉孤行依舊沒有躲，硬抗下來，對葉孤行除非是洪荒產(chǎn)物能對他產(chǎn)生危害或者是上古法術(shù)和強(qiáng)大的劍仙，其他修仙者一般是不能給他造成傷害，九尾狐狼之身連這個(gè)都抗不了，那也太廢了。

一拳打向葉孤行后腦勺的學(xué)生看見攻擊無效也發(fā)了愣，葉孤行一個(gè)轉(zhuǎn)身一拳打向那個(gè)學(xué)生的腹部，將她打飛了出去，此時(shí)有一個(gè)學(xué)生說道：“老師，學(xué)校規(guī)定：老師不能歐打?qū)W生，不然會給以休課處理。”

“你哪只眼睛看見我打那個(gè)學(xué)生了，她身上有傷嗎，她只是自己一不小心摔出去了。”葉孤行說道，并拿出了資料，他就上兩節(jié)課，時(shí)間夠不夠還不一定知道。

那名女同學(xué)趕緊跑過去，察看那個(gè)學(xué)生試否受傷，結(jié)果完好如初，她也只能認(rèn)命乖乖坐回椅子上，當(dāng)然葉孤行是對那個(gè)學(xué)生進(jìn)行了攻擊，但在接觸她的一順間，就將自身陰陽靈力傳進(jìn)去了，當(dāng)葉孤行出拳時(shí)陰靈力在她身體內(nèi)造成傷害，陽靈力又將傷害給修復(fù)了。

葉孤行又從講臺上拿起粉筆擦，突然一個(gè)道印從上面現(xiàn)顯，一道道雷電沖向葉孤行，底下的學(xué)生看不驚笑出了聲，仿佛早已看見葉孤行被雷電給嚇道的景象。

而葉孤行就正面迎上去，對葉孤行來說屁事都沒有，葉孤行拿起來將黑板上的字給擦了，他又拿起粉筆在上面寫著修仙知識。并對學(xué)生講哪里是重要知識點(diǎn)，又講了二十分鐘左右，葉孤行開始講一道習(xí)題。

而下面的學(xué)生就在那該玩游戲的玩游戲該睡覺的睡覺，還有一些在講話，葉孤行轉(zhuǎn)頭說道：“誰來回答一下這道題。”

然而有些學(xué)生看到葉孤行轉(zhuǎn)過來，也站了起來走向了葉孤行，葉孤行看到說道：“請問這位學(xué)生你有什么問題嗎。”

那學(xué)生看見葉孤行沒有反應(yīng)不禁問道：“你沒有看到什么恐怖的景象。”

葉孤行說道：“只不過是一個(gè)中級護(hù)寶陣法，這我還是有辦法解決的，那這位同學(xué)你有什么問題嗎。”

其實(shí)這黑板已經(jīng)被她們替換了，這塊黑板的油漆是由黑獄谷的黑獄巖組成的，因?yàn)樗c晉通油漆一樣沒有區(qū)別，但涂在墻壁上能讓人看到自己害怕的東西，條件是先看到有生命的東西才行，而且己離他最近的人才有效，量越多，受到的影響越大，剛制起來是放在特殊罐子里，打開后二十分鐘才有效，當(dāng)然市場價(jià)格是一靈石十克黑獄巖粉。

當(dāng)然這種東西是特別冷門而且對待的方法特別少，而且每遇到一個(gè)人，等效果一過就化成粉墨隨風(fēng)而去，而那些老師每次和教導(dǎo)主任一說，這種東西又沒有證據(jù)就消失了。

葉孤行一直開著心靈之眼，這群學(xué)生想什么他還是知道的，葉孤行又說道：“我看你們有些在玩游戲有些在講話，看來都會了，來你們來告訴我這道題是什么答案。”

“A”一個(gè)低著頭看書的短生女學(xué)生說道，葉孤行看了一眼是資料上的“修仙天才”葉丹當(dāng)然只是論理上，天賦也就一般般。

葉丹剛進(jìn)入昆侖修仙學(xué)院時(shí)一年就將小學(xué)的知識學(xué)會，然后花一年就將初中的也學(xué)會，要不是高中無法跳級，葉丹己經(jīng)是大學(xué)生了，而且她現(xiàn)在才八歲就將所有知識給學(xué)會了，為什么會被排進(jìn)這個(gè)班，也是因?yàn)樗斆鳎蠋煕]有什么好教了，而且有一個(gè)學(xué)生上告說葉丹她侮辱這個(gè)學(xué)生一些傳聞，本來是沒什么的，但那個(gè)學(xué)生家里有錢，賄賂了全班同學(xué)和老師，而葉丹又沒說什么，這老師又不正經(jīng)就添油加醋的將葉丹弄進(jìn)這個(gè)班了。

葉孤行看了一眼也沒說什么，并競?cè)思艺f對了，葉孤行又說道：“那其他人呢，知道為什么選A。”

然而，并沒有一個(gè)人回答葉孤行，葉孤行也沒說什么，將自身全部殺氣放出來，空氣就變得十分壓抑了，葉孤行嘆了一口氣，開口說道：“我也不是什么正經(jīng)老師，你們不回答我的問題，我就用棍棒教育你們，當(dāng)然，我冶療方面也是很歷害的，哪怕你們的肉身損壞我也能造出來。我不管你們用什么方法一個(gè)月內(nèi)一定要將知識和戰(zhàn)斗能力提升上去。”

此時(shí)下課鈴聲響了，葉孤行將殺氣收回說道：“好了，下課，你們最好給我少耍點(diǎn)花樣，誰弄得我都明白。”

說完并在黑板上寫下了一道作業(yè)，并不難，就是你對修仙的理解四百字以上。

然后就出去了，葉孤行走路時(shí)踩到門框，一個(gè)鋒利的斷頭刀刃掉了下來，落在葉孤行頭上然后破碎了，此時(shí)葉孤行又說道：“想要傷到我，至少要元嬰期以上的刀刃才行。”

當(dāng)然這是葉孤行亂說的，當(dāng)葉孤行走出教室，腳步聲完全消失時(shí)，學(xué)生就開始議論起來。

“這個(gè)新來的老師未免也太大膽了吧。”

“靠，這老師是真的想殺我們，那殺氣他是上過戰(zhàn)場嗎。”

“完了完了，下節(jié)還是他的課感緊預(yù)習(xí)。”

因此整個(gè)班也分為兩個(gè)群休，一是還要整葉孤行的，二是認(rèn)為葉孤行不好惹的。

當(dāng)然一比二多。

寫了作業(yè)的也沒幾個(gè)。

然后從明天開始，她們見識到被老師支配的恐怖。

葉孤行回到辦公室，一群教室圍過來，問他怎么樣，有沒有受傷之類。

…………

預(yù)知后事如何，請看下話，本章完。