“哦。”蘇婷婷沉默。

“你們?cè)诹氖裁矗俊弊Ｑ髥?wèn)。

“沒(méi)什么，女孩子之間的話題。”

祝洋撇嘴“黎里，你算是女孩子？”

“你真的是離挨揍不遠(yuǎn)了。”

看著電影，黎里突然發(fā)現(xiàn)自己可以完美的在心中背出剛剛說(shuō)過(guò)的臺(tái)詞包括那句臺(tái)詞的意思，她這一發(fā)現(xiàn)，突然有種大膽的想法，她決定將整部電影的臺(tái)詞都背下來(lái)，回去默寫(xiě)，看看是不是同她想的那般！

看完了電影已經(jīng)快四點(diǎn)了，黎里和祝洋與幾人告別，到了小區(qū)各自回了家。

黎里坐在書(shū)桌前，拿出紙筆，閉上眼睛將記憶中的英文對(duì)話和翻譯全部默寫(xiě)了出來(lái)！她很興奮！這是開(kāi)了掛了嗎？原來(lái)小說(shuō)里描寫(xiě)的那種佩戴金手指的女主角是真的存在，她不就是嗎！能默寫(xiě)，那是不是說(shuō)也能背誦？

黎里清了清嗓子，有些緊張的開(kāi)口，果然，流利的英文脫口而出，語(yǔ)調(diào)都是那么的恰到好處！

“我去！”黎里忍不住爆粗口！太神了！

她想到什么，從書(shū)包里掏出英語(yǔ)課本，開(kāi)始邊看邊背，雖說(shuō)有的不記得讀法了，但是先背下來(lái)總是沒(méi)錯(cuò)的！

讀了大半本，黎里覺(jué)得自己的太陽(yáng)穴有些脹痛，她放下書(shū)，雙手揉了揉，自言自語(yǔ)道“是超負(fù)荷了嗎？”

雖然只是一個(gè)猜想，但她還是暫停背書(shū)，她覺(jué)得這些知識(shí)她需要消化消化。

周一，放學(xué)后，祝洋約黎里晚上一起去社區(qū)運(yùn)動(dòng)館打羽毛球，元子豐一聽(tīng)也想去“羽毛球我打的不錯(cuò)！我也去，到時(shí)候切磋一下！”

“可以！你們倆雙打我一個(gè)都沒(méi)問(wèn)題！”她上中專(zhuān)的時(shí)候，班上有一個(gè)省羽毛球隊(duì)的隊(duì)員，羽毛球打得特別好，她也是跟著人家學(xué)了不少，打兩個(gè)初中生，完全沒(méi)問(wèn)題。

“我先回家寫(xiě)作業(yè)，吃飯，咱們約八點(diǎn)半吧！”元子豐說(shuō)。

祝洋點(diǎn)頭“行，你說(shuō)幾點(diǎn)就幾點(diǎn)！”

三人出了校門(mén)沒(méi)有多遠(yuǎn)，就被七八個(gè)男生堵住了，最前面還站著一個(gè)女生，女生穿著他們學(xué)校的校服“祝洋可以走，你們倆留下。”

元子豐有些害怕“為……為什么！”

“讓你留下你就留下，哪那么多廢話。”為首的女生沒(méi)好氣的說(shuō)。

“你們想干什么？”祝洋擰眉。

“既然你不想走也就別走了，祝洋，你不喜歡我可以直說(shuō)，不用那樣侮辱人，我給你寫(xiě)的情書(shū)你竟然給別人看，還念出來(lái)！你真他媽不是個(gè)人！我怎么就看上你了呢！”

話說(shuō)到這兒，黎里也就明白眼前的人是誰(shuí)了，對(duì)面班級(jí)的婷婷同學(xué)！

元子豐聽(tīng)了婷婷的話，害怕極了，雖然也知道自己有錯(cuò)在先，可對(duì)方的架勢(shì)，明顯是要打自己一頓！她不想挨打！

“你想怎么樣？”黎里的聲音冰冷，一群小屁孩兒竟然學(xué)會(huì)堵人了！當(dāng)他跆拳道教練是白當(dāng)?shù)模?

“你們那么侮辱我，我怎么可能就這么算了，要么跪下給我磕頭認(rèn)錯(cuò)，要么就等著被打成豬頭吧！”

黎里看了看手腕上的表，這都快七點(diǎn)了，怎么還出了這么一檔子事兒，上輩子沒(méi)有啊。