“喂，媽媽。”第二天清早，何希撥通了母親的電話(huà):“我拿到京大的‘優(yōu)秀營(yíng)員’了。”

“太好了！我女兒就是厲害。”

母親稱(chēng)贊道，接著又問(wèn)道:“這事都辦成了，還撈不著回家？”

“嗯。”何希一口答應(yīng)著，卻有些心軟了。

“我們這個(gè)暑假開(kāi)學(xué)早，有一個(gè)院里安排的集體實(shí)習(xí)，本來(lái)假期就縮減到只剩半個(gè)多月，除去去夏令營(yíng)的一周，也就只剩十天了。我想著還不如留校繼續(xù)好好準(zhǔn)備學(xué)校里的保研面試。京大這邊倒是差不多了，但要是過(guò)不了我們學(xué)校這關(guān)也還是不行。九月中旬就開(kāi)始保研了，等我把保研名額穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬孟聛?lái)，我立馬就回家。”何希詳詳細(xì)細(xì)地給媽媽解釋道，生怕她不理解。

“行啊，只要你有出息，肯上進(jìn)，媽媽有什么理由反對(duì)呢？”媽媽說(shuō)。

“謝謝媽媽理解！”何希勉強(qiáng)地說(shuō)，其實(shí)對(duì)于母親心里的失落和想念，她感同身受。

“對(duì)不起。”何希終于還是這么說(shuō)道。

“你看你這孩子，又說(shuō)對(duì)不起干什么？”電話(huà)那頭的媽媽顯得有些厭煩了。

“哦，對(duì)不起。”何希抱歉地說(shuō)完，立馬又用手虛打了自己幾嘴巴。

“媽媽?zhuān)攘牡竭@里吧，閱覽室開(kāi)門(mén)了，去晚了搶不到位了。”然后何希和母親就結(jié)束了通話(huà)。

暑假里，學(xué)校圖書(shū)館只開(kāi)放了一間閱覽室，供假期留校備考的同學(xué)使用。閱覽室空間大、桌面寬、資料多、環(huán)境好，所以大家都很喜歡來(lái)這里學(xué)習(xí)。只看這間閱覽室外面堆積的成箱成箱、一摞一摞的書(shū)本和一個(gè)一個(gè)的板凳、扇子、水杯就知道了，大家都在閱覽室艱苦地備考中。假期假期座位預(yù)約系統(tǒng)也暫時(shí)關(guān)閉，沒(méi)辦法預(yù)約，就只能提前來(lái)?yè)屪涣恕?

可是真是沒(méi)想到，假期里留校來(lái)閱覽室學(xué)習(xí)的也有這么多人。看到一位女同學(xué)拿著鑰匙來(lái)開(kāi)閱覽室的門(mén)，大家立馬都湊上前來(lái)。剛才在閱覽室外面走廊里邊走邊背書(shū)的同學(xué)們，坐著小馬扎在樓梯口讀單詞的伙伴們，坐在排椅上算題的家伙們，一下子從四面八方、角角落落里都涌過(guò)來(lái)排隊(duì)。

何希排在中間靠后的位置，前面還有一長(zhǎng)串的人，看這情況，很有可能搶不到座位了。

按說(shuō)學(xué)校的開(kāi)放的這間大閱覽室是按照每個(gè)班預(yù)報(bào)的留校學(xué)生數(shù)安排的，沒(méi)想到到了真正放暑假的時(shí)候，一下子又超出了這么多人來(lái)這里備考。看來(lái)這考研熱度逐日增加，絲毫不減啊！這不禁讓人突然感覺(jué)壓力山大。

這位女同學(xué)從口袋里拿出鑰匙來(lái)去開(kāi)鎖，排隊(duì)的人群就已經(jīng)躍躍欲試、蠢蠢欲動(dòng)了，在她開(kāi)門(mén)的那一瞬間，隊(duì)伍前排的同學(xué)就像離弦的箭一般發(fā)射了出去。后面的同學(xué)一看這形勢(shì)，那可都急眼了，誰(shuí)還管那隊(duì)伍排到哪兒，全都一擁而上，從閱覽室的玻璃門(mén)口擠進(jìn)去。開(kāi)閱覽室門(mén)的女同學(xué)瞬間被擠到門(mén)后，整個(gè)臉都貼在玻璃門(mén)后面呆呆地看著眼前的景象。

其實(shí)另一扇玻璃門(mén)還未完全打開(kāi)，就已經(jīng)被同學(xué)們沖開(kāi)了。何希也被身后的人群簇?fù)碇鴶D了進(jìn)去，這些考研狗一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、勇猛無(wú)比，何希立馬感受到一股巨大的洪流裹挾而來(lái)。她抻著脖子，把雙手高高從人群里面伸出來(lái)，盡量用高聲喊著:“別擠——?jiǎng)e擠——”但是她并不尖銳也不高亢的聲音瞬間被淹沒(méi)在洪流里，沒(méi)激出一點(diǎn)浪花。

突然間，何希在人群中好像聽(tīng)到旁邊有一陣破碎聲，不知道是從哪里傳來(lái)的。

等她被人群擠進(jìn)閱覽室的時(shí)候，早就晚了，她找遍了整個(gè)預(yù)覽室也沒(méi)有空余的位置了。“這戰(zhàn)斗力也忒強(qiáng)了吧。”何希感慨道。

“老子不跟你們搶了，老子去自習(xí)室去。”何希喃喃地說(shuō)，調(diào)轉(zhuǎn)腳步就往外走，走到門(mén)口才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真是玻璃門(mén)被擠碎了。人流居然沖碎了玻璃門(mén)，這勁頭，真像決堤的洪水一樣猛烈啊！

“666，門(mén)都能給擠碎了。真是一群瘋子！不對(duì)，真是一群豺狼啊！”何希感慨道，趕緊用自己的新手機(jī)把碎玻璃門(mén)前前后后地拍了好多張照片，近拍、遠(yuǎn)拍、全景、特寫(xiě)，這手機(jī)攝像頭可比她之前那個(gè)高清多了，用它拍出來(lái)的照片畫(huà)質(zhì)清晰，構(gòu)圖完美。

欣賞完剛剛拍攝的照片，何希剛要出閱覽室的門(mén)，轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)剛才開(kāi)閱覽室門(mén)的小姑娘還在完整的那扇玻璃門(mén)后面發(fā)呆呢。

何希走過(guò)去，“當(dāng)當(dāng)”地在玻璃門(mén)的外面敲了兩下子，兩個(gè)人隔著玻璃門(mén)對(duì)視了一眼。

“學(xué)長(zhǎng)！”小姑娘這才用甜甜的聲音說(shuō)道。

“我是學(xué)姐！”何希糾正說(shuō)。

“哦不好意思，學(xué)姐。”小姑娘從門(mén)后面走出來(lái)，抱歉地說(shuō)。

“嚇著了？”何希問(wèn)。

“老師讓我假期里管閱覽室的鑰匙，沒(méi)想到……學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的力量這么強(qiáng)大……”小姑娘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。

“那可不，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧！”何希說(shuō)。“你是大幾的?”何希又問(wèn)。

“再開(kāi)學(xué)就升大二了，假期在圖書(shū)館勤工儉學(xué)。”小姑娘溫順地回答道。

“哦，那你還小，還能輕松地玩一年，享受一下豐富的校園生活，再過(guò)一年成了老學(xué)姐，你就有更深刻的體會(huì)嘍！”何希笑著說(shuō)。

“嗯。可我就是不知道這門(mén)給弄壞了，這可怎么辦？老師讓我看門(mén)，才幾天這個(gè)門(mén)就壞成這樣了。唉，怎么交差呢！”學(xué)妹皺著眉頭，惆悵地說(shuō)。

“沒(méi)事的，不用擔(dān)心，這又不是你的錯(cuò)。不過(guò)像今天這種情況，恐怕也很難落實(shí)賠償責(zé)任了。你跟老師說(shuō)一聲，讓她們聯(lián)系學(xué)校出錢(qián)維修一下就行了，不是什么大不了的事。”何希安慰她說(shuō)。

“不過(guò)，這些碎玻璃得好好處理一下，別把同學(xué)們弄傷了。”何希囑咐道。

“嗯，好。謝謝學(xué)姐！”學(xué)妹得到了安慰，也不害怕了，笑著感謝何希。

“咱倆一起清掃一下吧。”何希拍了拍學(xué)妹的肩膀說(shuō)。

“謝謝學(xué)姐！”學(xué)妹感激地兩眼放光。

于是兩個(gè)人一齊在閱覽室里清掃一地碎片，這哪里是玻璃片啊，這分明都是考研狗滿(mǎn)滿(mǎn)的能量波啊！