為了不墊底，蘇慕和陳梓晴可謂是開啟了新世界。

往水里放讓人拉肚子的藥，在器材上動手動腳，甚至連重要的計時器都被她們改了改。

女生上廁所，會發現門打不開了，最終參加不了測試，還因為被老師誤認而受罵。

其他學生即便看到也不會說什么，因為水是蘇慕她們遞的，敢問哪個男生女生會拒絕呢？

畢竟蘇慕可是有訣竅的，一聲“看你好累了，要不要喝一瓶水啊？”再加上水靈靈好像被拒絕就會很傷心的大眼睛。

陳梓晴也是跟在蘇慕后面很久了，可謂是見招學招。

器材和計時器也沒那么好拿，不過蘇慕和陳梓晴都是以蘇慕的目標為目標：毀掉蘇陌。

以至于她們在學習上下了很大功夫，蘇慕是A班尖子生，陳梓晴就稍微差點了，在C班，畢竟蘇慕可是不能容忍自己的小跟班和自己同級，而作了不少的手腳。

但久而久之，陳梓晴也就覺得她在怎么努力也都不會有任何的提升空間了。

也就沒有太過于在意她自己的成績了。

擠滿人的操場上，終于讓出了跑道的位置。

蘇陌看向跑道的眼神可以說是閃閃發光了。

久違的跑道。

不知道在這一次的測試自己會以什么樣來回報那些滿懷期待，想讓自己墊底的人呢。

“預備，跑！”裁判員打響了手中的槍。

二十個人一起開跑了，過了幾秒鐘，又是另外二十個人站到跑道上，以此類推……

因為時間不是特別夠，要讓這六個班級都跑完真的不容易，所以有了一個很耐用的方案——每二十人分一組，一次跑五組，每組之間又要有幾秒鐘的間隔。

這個分組也是按照班級來分的，A班里有第一組，F班里有倒數第一組。

幾乎三組就是一個班的人員了，所以其他坐在那閑著沒事干的人都會仔細觀察。

看著誰誰誰今天好像進步了，誰又沒有發揮好。

“加油！加油！”

“加油！加油！”

……

一聲聲“加油”傳來更是為正在測試的學生添了一把勁，跑得也跟賣力了。

但這種情形還是沒能組織某些人的八卦心理。

“唉唉唉，你說蘇慕和蘇陌真的是親生的嗎？我覺著不像啊！”

“咱們英雄所見略同，聽說蘇家現在的蘇夫人不是原配，但是蘇陌是原配夫人生的！”

“欸？不會吧！”隨之而來的還有她因為驚訝而慢慢放大的聲音。

突然發現周圍一圈人都在看她，便不好意思的笑了笑。

雖然聽到的人沒有那么多，但還是有人無意中聽到她們的談論了。

于是，蘇陌和蘇慕是不是親的就成為了：蘇陌被現蘇夫人虐待。

以現在這群學生的跳躍性思維，這個問題在測試后成功上了學校板報欄目，還導致很多人由于認同這個問題的觀點而認為蘇陌變成這樣就是因為蘇夫人和蘇慕了。

雖然實際上還不止這些，但也足夠讓蘇慕頭痛了。

第一組快完時，終于吸引了這群患有八卦癥的人的眼神——蘇慕自己挖的坑被她自己給跳了。

按照蘇慕以前算計好的，壞的計時器根本和自己無緣，但不知怎么著……

怎么會這樣，是不是別人也有先見之明動了手腳也成為了現在蘇慕應該思考的內容了。

自己也因為計時器的緣故，榮幸的成為了第一組里拖后腿的存在。

真是悔不當初啊！

如果再來一次自己一定不會進坑，一定能把別人踢進去。

于是第二組……

第三組……

第四組……

第四組里只有60個人，所以第四組成了三組跑。

但三組跑也很有看頭。

這次的蘇陌，很不一樣呢。

槍打響后，蘇陌就沖了出去。

因為蘇陌成績差，所以是第四組里的第三組。

而在跑得過程中，蘇陌一開始就超了前兩組。

對于其他人來說，已經是奇跡了。

要知道F班是用體育項目換來了不少的榮譽，蘇陌之前一直就是個典型，跑不了步的典型。

而在之后的500米中，蘇陌直接是甩開了F班大部隊整整一圈。

等到蘇陌跑完時，F班跑得快些的還有一圈半的路程。

直接把學生們的目光都聚集到她的身上了。

仔細聽或許還會聽到學生的談論。

“蘇陌真是深藏不露啊”

“好厲害，原來蘇陌才是F班的體育擔當吧？不過他之前為什么不放開跑呢？”

“你說蘇陌是不是被刺激到了？”

但知道真相的人還真不多，蘇陌也沒有刻意去解釋。

于是話題又成為了：這些年來蘇陌的低調，嚴重的指出蘇陌在高中三年來的低調。

你說蘇陌就是個廢物？

蘇陌那叫低調好不好，他如果高調了還有什么是他得不到的？

不過這些好話，在一個名為：這些年來蘇陌的低調的帖子下面被罵了個狗血噴頭。

低調？那就繼續保持啊，干嘛又搞高調。

肯定是服用興奮劑了，不然怎么可能？

……