初代火影有著強大的仙人體質，隨手一拳，就能堪比綱手姬的怪力術加成，其恢復力與解除了陰封印的百豪之術不相伯仲。不管受到多么嚴重的傷勢，轉眼就能恢復。

綱手的忍術基本都是借鑒仿照自初代火影，不過又轉化為普通人也能使用的特殊忍術。

不過百豪之術的基礎是‘積累’，長年累月積攢下來的查克拉，在需要戰斗的時候才一口氣爆發出來。

初代火影的體質，卻沒有這種限制。

宇智波斑曾言，自己的完全體須佐能乎，一刀可開山，其力量與尾獸不相伯仲。

而正常的須佐能乎雖然不及完全體須佐能乎，但是絕對也是一種S級甚至超越S級的忍術。

可是，這樣的須佐能乎，如果被怪力打中，那么瞬間就會被打爛。

隨著千手櫻這王八拳打過來，六代目雛田做出了一個很奇妙，不過又很實在的舉動，那就是...她飛起來了。

轟隆一聲，地面被千手櫻的拳頭打碎，可是沒給六代目雛田造成半點傷害，因為她飛走了。

六代目雛田在空中做著鬼臉：“傻了吧，姐會飛。”

“啊啊啊啊，你給我下來！”雖然很遺憾，但是千手櫻還沒掌握對空技能，就算使用木遁，也只是在半空中飛翔，而六代目雛田剛才是從大氣層上飛下來的。

忍術無效，對面又會飛。

千手櫻感覺自己遇到了天敵。

“看我遛狗放風箏。”

六代目雛田往大氣上騰空而起，然后在極遠的高空，空對地，就像是衛星炮攻擊般，放著小型的光輪。

千手櫻偶爾被打中，身體就直接被切成一半，雖然沒死，但是老挨下去，她的恢復力再強也頂不住。

千手櫻于是憑著出色的學霸知識計算著六代目雛田的小型光輪狙擊，然后在下面不斷躲避。

樣子看起來就像是在跳大舞。

兩人雖然都有查克拉消耗，但是她們的查克拉消耗明顯沒有查克拉恢復速度快。

就這樣打了數分鐘，兩人意識到這種僵持沒有意義。

不過，千手櫻開不了口，因為她是被攻擊的一方。

雖然千手櫻其實想找個人多的地方當人墻，但是六代目雛田的攻擊卻是不斷地將她引到了空曠的地方，讓她想找人多的地方當人墻都找不到。

當千手櫻被逼到了城外空曠的地方時，原本在空中的六代目雛田突然自云端落下。

“是時候結束戰斗了。”

六代目雛田拿出一紙卷軸說道：“就算我控制住力量，不過要在將你殺死的情況下，控制這股力量不破壞周圍的地形還是很困難的。”

“那么，二回戰開始，我會簡單有效快捷地解決你。”

...

最近一直六代目雛田在同居，突然沒有六代目雛田的一天，鳴人還是有點不習慣的。

不過，木葉學院的生活，還是讓鳴人很舒服。

所有人都充滿了朝氣，你陰我，我陰我的日子，讓鳴人能夠理解當初波風鳴人在木葉學院的生活。

因為第五代火影大蛇丸是個特別茍的人，所以根本不在乎什么帥不帥，強不強的，反正木葉學院一堆人的風氣就是看誰更加陰比。

而現在木葉學院就有了這種苗頭。

鳴人剛準備坐在自己的位置上，突然又起身，然后來到雛田這邊：“雛田，我坐你這邊吧。”

“誒，為什么？”

鳴人看了眼自己的位置，簡單而直接地說道：“他們在我的位置放了小黃書。”

“誒...好過分...”

“也不算是，因為我在他們的座位上都放了一本親熱天堂。”

雛田：“...”

‘鳴人君，你變了。’

上課鈴響起，這群人開始你指我，我指你，想要把其他人陰出教室。

最后自然是一群人都被伊魯卡罵了，鳴人看著伊魯卡那表情，也有點想笑。

不過玩鬧歸玩鬧，正經事還是得做的。

而今天，鳴人決定搶過伊魯卡的風頭。

鳴人站起來說道：“伊魯卡老師，我有一個忍術不懂，可以在這里請教你嗎？”

“下課...”

“我想現在請教你。”

鳴人執拗地道。

伊魯卡想起鳴人最近的表現，已經不是調皮搗蛋的那個喜歡惡作劇的孩子了。

‘鳴人可能真的有重要的事情。’

于是他說道：“那鳴人你說一下。”

“這個忍術是這樣子的...”鳴人比劃了一下自己構思的忍術。

這個忍術的基礎雖然用到了波風鳴人的一些忍術核心的構思，但是卻又不是波風鳴人開發出的忍術。

這個忍術算是鳴人自己開發的第一個正兒八經的忍術。

“遁術分為形態變化和性質變化兩種。”

“而使用性質變化后的忍術，會根據環境，視情況增強施展出的忍術的威力。”

“如水遁忍術這一過程就是吸取周圍的水分。不過水遁吸收的雖然是水，但是卻又不僅僅是水分，而是包括水在內的一些物質。”

鳴人說道：“所以我打算利用水遁忍術，只抽水份，例如將濕漉漉的環境，變成相對干燥的。”

“雨季的話，衣服會發霉，還有各種問題。不過雨季又是必須的。可是要是在雨季的時候，能水份從雨中抽取出來，就好了。”

“還有，從鹽水里面，使用水遁，將水和鹽分離。”

“這樣一來，鹽分的制造過程可以加速。可以將鹽分作為商品販賣出去。”

鳴人說了很多，不過，伊魯卡聽著鳴人的講述，卻是微微一愣：“鳴人，你說的這個忍術，似乎對戰斗沒有幫助。”

鳴人歪著腦袋，假裝可愛地道：“誒，伊魯卡老師，我沒說過我想問的忍術與戰斗有關啊？”

“...”伊魯卡一想，倒也還是。

不過忍者不用忍術戰斗，而是用來干燥環境還有提取鹽，伊魯卡怎么想就怎么覺得古怪。

“看來伊魯卡老師也是不懂的，那我不問了。”鳴人說著，就自顧自地坐下，很不給伊魯卡面子，讓伊魯卡有種找不到臺階下的感覺。

不過，鳴人卻在心里想道：‘雖然有點對不起伊魯卡老師，但是為了達成我想要的效果，只能暫時委屈伊魯卡老師了。’

鳴人說出來的東西，班上的人其實有不少都聽得津津有味。