一時間，“蘇老師”“蘇老師”的喊聲響徹教室，正在上課的音樂老師笑盈盈的做了個請的姿勢，示意蘇清淺到講臺上，蘇清淺也不矯情，大大方方的走上講臺，笑容甜甜，仿若朝霞霓虹。
“一年不見，你們有沒有想我啊！”
“想！”小墩子他們聲音高的仿佛要將屋頂掀開。
“我看還有新的小朋友！你們肯定不認識我吧，我做個自我介紹嘍！”說完，蘇清淺巧笑倩兮，“我叫蘇清淺，你們可以喊我淺淺姐姐，也可以喊我蘇老師，很高興跟你們交朋友哦！未來一段時間咱們會天天見面，多多關照哦！”
蘇清淺“沒大沒小”的平等交流式對話總會很容易的就取得孩子們的好感，一時間，孩子們就嘰嘰喳喳的開始對她示好。可蘇清淺早已不是出乎茅廬的靦腆小女生，別說區區二十來個孩子，就是二百個，她照樣也可以管的妥妥貼貼，做到授課談心兩不誤。
“孩兒們，我剛剛聽你們唱《小星星》真的好好聽啊！可是，我特別想知道，你們為什么要學音樂呢？”
“要考試！”小墩子率先自動起立回答。
“嘿嘿，說得好！”清淺走下講臺摸摸他的小腦袋道。
見蘇清淺真的很平易近人，而且小墩子還受到了鼓勵，本就活躍的孩子們紛紛說出了自己的答案。
“要當大明星！”
“要讓中國音樂走出國門！”
“要給小弟弟唱搖籃曲！”
......
孩子們你一言我一語的答著，蘇清淺笑盈盈的鼓勵著他們。等他們都說完了，才笑著開口：“你們說的真好！比我學音樂的理由厲害多了！”
“老師，那你為什么喜歡音樂呀？”膽子大的男孩子接話問道。
“因為？”蘇清淺笑笑，隨即開口清唱起來：
【因為音樂可以更好表達我的感情
就像現在
我可以這樣表達我對你們的喜歡~~】
蘇清淺的聲音干凈脆靈，有一種小女生嗓音里特有的甜膩，但又有著些許智者超脫物外的空靈。
坐在教室后的音樂老師眼前一亮，學音樂的她深知，這樣的嗓音雖未經過系統訓練雕琢，但也正是這樣更有一種璞玉的美感，是最難能可貴的一種聲音。而坐在后面的王奶奶，則笑的更慈愛了幾分，她喜歡蘇清淺這個小丫頭，不光是喜歡她獨特新穎的教學方式，喜歡她對教育事業的熱愛，更是喜歡她活潑善良的性格。如果她能跟自己家的小孫子......正想著，王奶奶的手機振動了幾下，看了一眼手機屏幕，就抬手示意了一下講臺上的蘇清淺，從后門離開了。站在講臺上的蘇清淺全身心投入，只是沖王奶奶笑笑，繼續唱道：
【音樂是無國界的
就像這樣
哈哈哈哈哈哈，啦啦啦啦啦】
她一邊唱一邊用聲音描摹著各種喜怒哀樂，瞬間讓孩子們喜歡上了這樣的方式。不過她沒有停下來，而是像《音樂之聲》里的老師一樣，開始用歌聲引導孩子們唱歌：
【Let's start at the very beginning
那我們現在開始嘍！
當你學數學時肯定先學321
當你學語文時肯定先學i u ü
當你學英語時肯定先學abc
所以我們學唱歌也要先學do-re-mi】
唱完擺擺手，示意孩子們可以跟著唱，孩子們很配合的跟著唱起了【do-re-mi】
【Do-re-mi， do-re-mi
音樂所有靈感都源自這里
Do-re-mi， do-re-mi
Do-re-mi-fa-so-la-xi 】
音樂老師很快也被帶入了其中，在后排領著孩子們開始互動，配合的重復唱【Do-re-mi-fa-so-la-xi 】
蘇清淺樂呵呵的看了音樂老師一眼，繼續唱到：
【我們可以讓他們更有趣些】
【do，喊到，表示你準備好
Re，是嗨，讓大家一起來
Mi，是你，是你來接下句
Fa，是乏，開口唱忘困乏
So，是早，努力要趁早
La，是落，預習復習不許落
Xi，是希，永遠希望在黎明】
蘇清淺的聲音在教室里跳躍著，沒有伴奏，但節奏感極強，讓人過耳不忘。孩子們喜歡這樣的方式，小聲的哼唱著，蘇清淺聲音沒有停，又大聲重復的唱了兩遍。這次，因為歌詞朗朗上口，曲調歡快活潑，大多數孩子都已經學會了，能跟著唱下來了。
而就在他們唱第四遍時，一道小提琴聲加入了進來，蘇清淺聞聲看去，是個大男孩兒！貼身的打底白T恤，寬松的黑色牛仔夾克衫，就只是手中拿著小提琴伴奏，可逆光而立的他，不僅少年感滿滿，甚至還有那么幾分沉穩和儒雅。
蘇清淺微微愣神，可歌聲沒停，笑眼咪咪，緩步走到了電子琴旁坐下，旋即，一陣美妙的電子音從她的指尖流淌而出，雖沒有鋼琴音質好，但十指交錯彈奏流暢的程度足可以看出彈奏者彈琴的功底。
因為蘇清淺的伴奏的加入，本來簡單的曲調變成了華麗的變奏，孩子們不由的手舞足蹈，甚至有孩子已經站了起來，跳起了前幾天音樂老師教過的舞蹈。
這時，歡快的曲調陡然變緩，蘇清淺的聲音也變得柔和，孩子們慢慢的停止了哼唱，開始側耳傾聽清淺的新歌：
【Do-re-mi， do-re-mi
Do-re-mi-fa-so-la-xi~~~~~~~~
這是七個好兄弟
構成歌曲唯一的工具
不過古代只有五兄弟
名字：宮商角徵羽
沒有fa來沒有xi
就像你我在一起
需要共同成長、兼容并蓄】
蘇清淺并不打算只是教會孩子們音樂知識，她希望孩子們知道，音樂是用來溝通和交流的工具，最終目的就是用來傳情達意。雖然他們現在不能跟父母在一起，但是他們有彼此的陪伴，他們不孤單。
【do，是懂，是互相關心
Re，是愛，是捧著心來
Mi，是一，是一心一意
Fa，是花，是友誼之花
So，告訴我們煩心事要少
La，意思是我們手拉手無論海角天涯
Xi，是無論東西你我初心都始終如一】
蘇清淺的唱歌的曲風不斷在變，孩子們漸漸地習慣了她的新唱法，又都一個個加入進來。音樂老師也不知從哪里變出來一把口琴，也加入了伴奏中，有些孩子甚至還拍起了桌子，按著節奏打著節拍，甚至后排不知道什么時候回來的王奶奶都隨著節奏搖擺著自己的身體。
一時間就在歌聲中回旋流逝，誰都沒意識到下課鈴打了多久，只是大家都唱累了，玩兒累了，才漸漸停息。