中秋節(jié)快到了，這次的中秋節(jié)是跟周末連在一起的，這樣就可以放三天假了。在周三班會(huì)課的時(shí)候，班主任通知宣傳委員找?guī)酌瑢W(xué)畫黑板報(bào)，有意向的可以去找宣傳委員，周四放學(xué)之前確定名單。蘇染在草稿紙上，不停地寫著去還是不去，去的話，自己不敢開口，害怕社交，不去的話，就錯(cuò)過了，蘇染就嘆了口氣，煩躁地趴在了桌在上。路婷看到她唉聲嘆氣：“怎么啦？我們的小然然”

蘇染又嘆了一口氣：“沒什么，就是我想去畫黑板報(bào)，但是我不敢去說。”

蘇染突然靈機(jī)一動(dòng)：“路婷~要不你幫我去說吧。你看你人這么好對(duì)吧。”

路婷慢慢的搖晃頭：“不行哦~”

蘇染把頭靠在路婷的肩上，挽著她的手搖呀搖：“路婷姐姐，你就幫幫我這個(gè)小社恐嘛~”

路婷輕輕地談了一下蘇染的頭：“小然然呀，你自己去試試嘛。”

蘇染有點(diǎn)不情愿，有點(diǎn)害怕，可憐巴巴地看著路婷：“那你陪我去好不好嘛，你陪著我去，你站在我旁邊，我自己開口，可以不？”

“那好吧。”路婷戳了一下蘇染的額頭，蘇染摸了摸額頭。路婷突然想到：“你說你去做黑板報(bào)，你現(xiàn)在練跟宣傳委員說都不敢說，到時(shí)候你跟其他同學(xué)怎么接觸呀？”

“對(duì)哦，那怎么辦？”蘇染思索了一會(huì)兒“那要不不去了？”蘇染想著打退堂鼓。“你想你就去嘛，你總不能老是圍著我轉(zhuǎn)吧，可以再接觸一些其他的同學(xué)呀。總不能老是圍著我轉(zhuǎn)呀。”路婷勾了勾蘇染的下巴。

蘇染往路婷身上貼了貼：“我就喜歡圍著你轉(zhuǎn)。”路婷也是拿蘇染沒辦法了。身后傳來了一聲“我就喜歡圍著你轉(zhuǎn)~”

蘇染聽到了，拿起桌上的書，打了他一下，許頌安一下子又委屈巴巴地說：“姐姐，疼呀。”

“你這一大老爺們還知道疼呀。我都快愁死了，你還在這里幸災(zāi)樂禍的。”

“你想去就去嘛，你這么好的藝術(shù)細(xì)胞可不能白白浪費(fèi)。你總不能現(xiàn)在高中了還像以前初中那樣什么都不做就在教室里的座位坐著。”許頌安跟蘇染也是初中一起上來的，蘇染以前在初中的時(shí)候是一個(gè)非常安靜的小女孩兒，也就只有在許頌安面前會(huì)活潑一些。在他倆小時(shí)候剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是許頌安主動(dòng)找蘇染的，蘇染小時(shí)候經(jīng)常到小區(qū)的小亭子一個(gè)人在那里畫畫，許頌安看她一個(gè)人孤零零的就主動(dòng)搭話，漸漸的熟了起來，現(xiàn)在也玩的越來越好了。

“我哪里有，我初中的時(shí)候可活躍了呢。”

“我初中可活躍了呢~”蘇染又打了他幾下“好了不逗你了，你要是真想去就想去嘛，嘗試突破一下自己，反正有什么都有我給你頂著，好不？”

“好的吧~”

蘇染一直在演練，你好，我想要參與黑板報(bào)的制作；你好，我想報(bào)名黑板報(bào)的制作···為自己打氣，當(dāng)已經(jīng)準(zhǔn)備好要去說時(shí)，蘇染沒有看見宣傳委員在座位上，白練了，下節(jié)課下課再去找吧。

英語老師一走，蘇染立刻站起來去找宣傳委員，走到一半，又害怕了，想回到座位上，路婷揮了揮手：“加油。”握著兩拳頭給她打氣，蘇染轉(zhuǎn)身回去，繼續(xù)朝著那個(gè)方向前進(jìn)，走到了宣傳委員的旁邊：“那個(gè)，你好，我想?yún)⑴c黑板報(bào)的制作。”

“好的，你叫什么名字呀，我給你記下來。”

“嗯···我叫蘇染，一塵不染的染，染色的染。”

“好的。我已經(jīng)記下來了，到時(shí)候我建一個(gè)群。”

“噢噢，謝謝你。”蘇染一蹦一跳地跑回座位，路婷看到她那樣子就知道已經(jīng)成了，為她感到高興。