每個人的一生都會有幾個最為重要的人，朋友，愛人，……又或者是其他人。

哈哈，或許我還未遇到，但我的內心在告訴我，快了，正有一個對我最為重要的人正在向我走來。

于洋剛被縣政府評選為鄉村最美教師，就急忙帶著教案來上課了。

來到教室，一片狼藉，絲毫沒有一點上課的樣子，于洋很是生氣，學生見最敬愛的于老師一臉嚴肅，紛紛回到座位。

于洋先是沉默了一陣，然后說了一句:“今天我來給你們講個故事吧！”講的同時還不斷地用手指輕輕的敲擊著桌子。

幾年前的一天中午，三名男子進入一家飯店，一個胖胖的，兩個瘦瘦的，并坐在一張桌子上，有說有笑。

同學們都有些驚奇的望著老師，可老師卻還是沒有停止。

“至于內容都以學習或者其他生活瑣事為主，因為他們都身披校服。另外他們旁邊都是人，而飯館里嘈雜聲與他們三人的嬉鬧聲夾雜在一起，真不知又沒有顧忌旁邊人的感受。

不知何時，聲音止住了，飯店里又一時恢復了平靜，是什么原因，走了嗎？

原來是吃上飯了，怪不得嘞，店主說。

閑暇之際再次來到來，就當店主準備收賬時，一名男子卻突然倒地，口吐白沫，頓時嚇壞了店里所有的人，也包括店主。

面對這一切，店主選擇了報警110和急救電話120，其余的人，有的站在一旁漠視，有的選擇了逃避。

“只可憐了那個孩子——”哀嘆聲一陣接著一陣。

不知何時，一個人從人群中閃現，一把背起那個小男孩兒，直奔醫院，沒人知道他是誰，也沒人知道那個倒地的男子又是誰家的親人。世界就是如此的奇妙，總是有這么一群人的存在。

故事講完了。可望著孩子們那驚奇的眼神，于洋還是忍不住說了一聲。

我就是當初那個飯館里到地的孩子，而當初背我的就是我的班主任——小謝老師，如果沒有他我可能早就——

這時，一陣短暫的旋律在耳畔響起。于洋哽咽著說:“孩子們，下課了，出去休息吧。”

而那天校園里的一切仿佛都有一種淡淡的凄涼之美。

幾天后，當于洋來到一家飯店被認出時，他回答了這樣一句話:“你們要我表示感激，那請問你們做了什么？”

“我只記得，冥冥之中，有這么一個聲音一直告訴，堅持……，堅持……”

現在的美是被社會表揚和認可的，可在您面前我只是一只想要高飛卻仍在努力的小雛鷹。

“其實我只是一個普遍人。”

——謝老師

謝謝生命之中給我無數次幫助的青年教師，您們辛苦了！

那天之后，我再也無法忘記，忘記這間小飯館曾經發生的一切。

多年后，或許我們不會相見，但老師您對我的好我一生受用。

多少次，我曾被你所吸引，你的課我也在努力學習。

國語，母語，雖然易懂但也難懂，但凡有老師在的地方我會更加努力，我愛……

老師，可以嗎？