序

傳承名老中醫的臨床經驗是繼承發揚中醫藥學術，促進中醫藥事業發展的重要步驟。達爾文說過：“科學就是整理事實，從中發現規律，作出結論。”本書探求本源，繼承衣缽，搶救、挖掘、整理、繼承了甘肅省著名老中醫于己百教授的臨床經驗，對于傳承于己百教授臨床經驗具有重要價值和意義。

于己百教授，1920年4月出生，山東省煙臺市牟平區人，18歲時隨父于有五學習中醫，并為人治病，1947年經國家考試院特考及格，獲中醫師資格。先生行醫執教60余載，師古創新，廣征博采，勤奮不怠，注重實踐，崇尚仲景學說，尤善活用經方。他教書育人，救疾療傷，德高望重，生活儉樸，醫名功德享譽教壇醫界，學生病家可謂有口皆碑。他先后編寫有《新編中醫入門》《中醫簡易方選》《中醫基礎理論》《傷寒論釋義》及《中醫內科學講義》等著作和教材，發表了《談談中西醫結合》《<傷寒論>六病辨證提要》《熱病證治》等論文數十篇。

于己百教授治學態度嚴謹，學術功底扎實，臨床技藝精湛，科研思路開拓。他對中醫深究善思，師古不泥，既重視繼承，更重視發揚，既重視整理，更重視提高。他認為，中醫要發展，就必須與現代科學相結合，多學科、多層次、多途徑進行研究，要勇于改革創新，絕不能墨守成規，故步自封，所以他對于歷代醫家的觀點，敢于大膽質疑，直抒己見。他的這種師古不泥，勇于創新的思想不僅體現在他對中醫理論的研究和中醫臨床治療中，而且也體現在他多年的教學實踐中。他在編寫西醫學習中醫的試用教材時，即根據中醫傳統的理論和現代中西醫研究的成果，采取“以證帶病，病中辨證，病證結合”的體例，使全書內容系統、全面，形式新穎、條理，堪稱中醫學教材中的一枝奇葩。

于己百教授不僅中醫理論功底深厚，臨床醫療效果卓著，而且醫德高尚，醫風廉樸，為人謙和，平易近人。他的德、術、品、識，都廣為學生和病家贊頌。他診病，不論貴賤貧富，一視同仁，唯發大慈惻隱之心，而無欲無求；他述醫，科學客觀，實事求是，從不夸大其辭，故弄玄虛；論讀書，他雖年至八旬，仍虛心好學，皓首窮經，手不釋卷，從不以已知為滿足；論臨證，他數十年如一日，堅持應診，一絲不茍，從不間斷。他十分重視理論聯系實際，對古典醫籍悉心鉆研，對各類期刊雜志經常翻閱，凡有價值的資料，乃至于單、偏、驗方，都隨手抄錄，并驗之于臨床。如此，不僅擴充了他的知識儲量，而且亦是他臨床療效十分卓著的奧秘所在。先生誠謂“醫林之元戎，后學之楷模！”

于己百教授論證準確，邏輯嚴密，藥病相投，深中肯綮，不騖虛夸，專求實效。我深信，本著作的出版，不僅對于己百教授臨床經驗的傳承頗多裨益，而且將推動老中醫經驗之整理繼承，推動中醫學術之發展。喜讀之余，聊識數語是為序。

二〇一七年四月　于金城