很快漫長的暑假過去，新的啟航開啟，張銳站在京都二中的操場上，聽著學校領導的致詞，以及教導主任的訓導。

經過漫長的兩個小時時間，終于結束了這場開學典禮，迎來了新的篇章。

“哎，張銳，你有沒有看到前面的女生，好像是齊念念哎”，秦時拍了拍張銳的肩膀道。

言聞，張銳也抬眼看去，真的看到熟悉的背影。

“是她”，張銳開口道。

見此秦時又道：真沒想到你們這么有緣，她竟然也來到二中。

若我沒看錯的話，我們學校絕大部分都選擇了二中吧！張銳悠悠開口。

見此，秦時呵呵一笑道：你看得真準。

“好了，中午見，張銳開口”，說著朝自己班的教室走去。

秦時見此也揮揮手轉身離去。

雖然幾人都選擇了二中就讀，但是他們五個人沒有一個人是在相同的班級，就如同張銳現在在5班，秦時在3班，王銘宇在6班，林沖在2班，而王真則是在4班。

大家好，我叫張銳，銳利無雙的銳，我的愛好是音樂。

張銳自我介紹完畢，回到位置，和上次不一樣的是愛好沒有保密，因為怕出現像上次讓老師尷尬的情景。

第二個自我介紹的人叫李子豪，是個擅長逗趣說笑話的人，因此他的愛好也很特別，是說相聲。

自我介紹有條不絮的進行著，每一個同學都有自己的特長和愛好，讓張銳印象最深刻的是一個安靜男孩，與自己的安靜不同，這個男生才是真正的安靜，只見他小聲的說完自己的姓名和愛好，隨后又靜靜地回到位置，全程沒有露出一個微笑。

自我介紹結束，教室里分為兩大幫派，一個是外向幫，一個人內向幫，外向幫自然是班級認識人最快的幫派，不一會就完成一片，而內向的自然是安安靜靜坐在自己的位置上坐自己的事。

而張銳自然是屬于內向幫的，只見他打開手機，點開短信頁面，一條條短信映入眼簾。

張銳，謝謝你給我這個角色，我會努力的。—楊覓

樂樂，有沒有想老師啊！你剛離開我就已經想你了怎么辦？—Dan

《仙俠情緣》收視率再創新高，第一月份的銷售額已經轉到你的銀行卡，請注意查收。—陳導

看著一條條的消息，張銳一一回復過去。

等回復完后，上課鈴聲也正好響起，張銳收好手機，朝班主任秦峰林看去。

秦峰林看著座位上一個個充滿青春朝氣的臉，微微一笑道：歡迎大家來到京都第二中學，多的也不說了，大家也知道，現在我們開始選班委，先是班長，有沒有自愿擔任班長的，請舉手。

秦峰林見一個舉手都沒有，有些失望，隨后又開口：居然沒有，那我就自己選了。

是，班上的同學異口同聲答到。

張銳有些想笑，但還沒笑出聲一聲“張銳”從班主任口里傳出。

張銳是誰？

張銳愣了愣，有些疑惑的站起身道：是我，老師。

秦峰林看到張銳有些詫異，似乎沒有想到各科成績考滿分的同學居然長得這么漂亮，輕咳一聲道：你可愿意擔任班長一職。

張銳很想說不愿意，但是說了就會掃了班主任面子，于是只能無奈的點點頭道：嗯，可以。

“好，那就這樣定了”，秦峰林見此拍手笑道。

隨后是學習委員，文藝委員，體育委員的選拔。擔任學習委員的是一個女生，長相文靜，膽大自信，確實適合當學習委員。

文藝委員的是一個男生，因為他有從小學習鋼琴的經歷，所以被同學推選了。

最后是體育委員，是班級升高最高，陽光壯士的男孩。

選舉完畢后，一節課也結束了。

第三、四節是英語課，英語老師是個長相甜美剛留洋回來的，因此第一節課與其他老師拿來自我介紹不同的是，這位楊老師是用來交流的。

怎么交流呢，自然是用英文來測試各個同學，作為班長要做好帶頭作用的他，很榮幸的被抽到了。

楊雪晴微微一笑道，別緊張，就當作平常和朋友交流一樣就可以了，說著一口流利的英文脫口而出道：張銳你好，聽說你的成績一直以來都很不錯，請問讓你努力學習的目標是什么？

班上的同學倒吸一口涼氣。

張銳：“…………”，說好的簡單呢？還好自己的英文不錯，不然根本聽不懂這個超綱的問題，想著張銳一口純正的美式英語脫口而出：謝謝老師對我的夸獎，對于讓我一直保持成績穩定的目標其實很簡單就是，我喜歡學習，因為它不只能夠讓我獲得更多的知識，又能讓我的爸爸媽媽開心。

楊雪晴一愣，似乎沒有想到張銳能夠回答出來，又似乎沒有想到這個學生的口語這么好。

反應過來后，楊雪晴像撿到寶一樣繼續用英文刁難張銳，倆人一問一答很是歡快，留下一群如同聽鳥語一樣的同班同學。