時間漸漸過去，或許是張銳來得不是時候，今天這一節(jié)的體育課老師都沒有讓自由活動，直到張銳等到下課，還是在人潮混亂中把齊念念跟丟了。

“張銳，今天什么把你這個好學(xué)生從教室里吹出來啊？”秦時一把摟住張銳的肩道。

張銳心情有些亂，于是語氣也不是很好的道：“西北風(fēng)”，說著率先朝教室走去。

留下秦時一臉懵的問道：西北風(fēng)是什么風(fēng)啊？

一旁的王銘宇見此搖搖頭嘆了口氣，隨即轉(zhuǎn)身離去。

秦時瞪大眼睛看著前面的人道：喂～說清楚………啊喂………

經(jīng)過了今天的事，張銳也知道齊念念在躲自己，因此他想著讓她先自己靜靜，隨后在找機會解釋。

只是張銳沒想到的是，因為這一次的錯過，直到這個學(xué)期結(jié)束小升初的那天到來時，都沒有在找到機會。

那天過后，張銳恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)進程，一天，數(shù)學(xué)老師突然來找自己，讓自己參加奧數(shù)比賽，作為好學(xué)生的張銳同學(xué)自然是毫不猶豫的答應(yīng)了，當(dāng)然那是他以為只是一個為期兩個月的比賽，沒成想?yún)⒓油陻?shù)學(xué)的倆個月還有英語演講比賽的兩個月訓(xùn)練期。

對，你沒看錯，是兩個月訓(xùn)練而并非加上比賽的時間，因此等到張銳參加完比賽后，已經(jīng)是十二月中旬了，也就是說張銳只是來參加了一場六年級上學(xué)期的考試，然后就放假了。

隨后緊接著，是于晨穎替自己做主，接了一個劇本，說什么這個角色很適合自己，讓自己幫幫忙，參演一下，于是乎，張銳只能硬著頭皮上了。

這么一拍三個月過去了，所以六年級整個學(xué)期張銳同學(xué)都沒有上過一天課的，直到離小升初還有倆個月的時間，張銳這才回到家中。

不過，這倆個月里張銳也沒有再去學(xué)校，因為張思桀已經(jīng)給自己安排好家庭教師，準(zhǔn)備對自己為期兩個月的輔導(dǎo)，雖然這個輔導(dǎo)老師大多時間都是坐在一旁陪讀的，但是張銳還是接受了這個安排。

（輔導(dǎo)老師：難受，想哭，為嘛明明是小學(xué)生，懂得的比自己這個大學(xué)生還多！我也不想陪讀好嗎？？？）

“樂樂，趕快檢查一下筆和準(zhǔn)考證都帶了沒有，今天早上考試可能會堵車，我們得早點去”，于晨穎開口。

張銳也聽話的再檢查了一遍，隨后開口道：都在里面呢，咱們走吧！

說著，一家三口走出家門。

小升初的考試很簡單，只有三個科目，分早上和下午，一天的時間就考完。

張銳在爸媽的互送下，來到的京都第一中學(xué)考試，張銳在爸媽的幫助下突圍了重重家長的圍堵，進入學(xué)校，轉(zhuǎn)身看著身后的一眾家長心里暖暖的，回想著前世自己也曾這樣看過，只是當(dāng)時并沒有自己的父母，哎呀不好意思，又跑題了，總之現(xiàn)在張銳的心里很開心，轉(zhuǎn)身大步朝考場走去。

第一場考的是語文，語文對于張銳來說，除了作文有點麻煩之外其他都沒有問題，所以當(dāng)卷子發(fā)下來后，他快速的掃了一眼卷面，心里有了底后，最先寫的是作文，作文寫完后，張銳迅速把前面的題填在答題卡上，當(dāng)他把所有的空都填上后，時間也剛好可以交卷，隨即一氣呵成，交卷走人。

下午數(shù)學(xué)是第二科，因此張銳沒有提前交卷，不是因為答的慢，而是就算交了也不能提前走人，還要在外等半個小時，直到英語考試結(jié)束才能離開，所以答完題的張銳只能費勁心機坐在凳子上，裝作一幅思考的模樣，直到考試結(jié)束交卷，再回到座位上等候第二場考試的來臨。

英語考試對于張銳來說也沒有絲毫壓力，因此在看到卷子的那一刻張銳刷刷的就在答題卡上做答，惹得一旁的監(jiān)考老師頻頻看過來。

張銳也不管自顧自的答題，不一會四十分鐘過去，張銳這才停下筆。

抬眼看向教室上的時間，張銳果斷的交了卷走人，搞得考場里心理承受能力不好的同學(xué)一陣心慌。

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