上午，第三節(jié)課之后，全校要進(jìn)行課間操。

規(guī)矩大家應(yīng)該都懂。

高一高二，除了每個班的值日生之外，全班都要去做操。會有校風(fēng)檢查組或者學(xué)生會的同學(xué)四處巡查，同時檢查清潔，給各班打分。

但是高三是不同的。

高三的同學(xué)，可以想去就去，不想去做操就在教室里復(fù)習(xí)。

如果遇到了教育理念落后的老師，甚至?xí)葑兂扇喽荚诮淌依飶?fù)習(xí)，不允許去做操。

何其可笑！

據(jù)研究，當(dāng)前我國年輕人患痔瘡的情況越來越多，整體身體素質(zhì)同比下降不少。

這固然和新一代的年輕人的飲食、作息規(guī)律有很大關(guān)系。但何嘗不是他們學(xué)生時代坐的太久、運動太少、吃的太差的惡果？

痔瘡，在我國目前已經(jīng)有年輕化的趨勢的。

各個學(xué)校，學(xué)生們家長們老師們應(yīng)該引起注意。

尤其是后兩者，前者不知道這個問題的嚴(yán)重性和痛苦性，后兩者還不知道嗎？

被痔瘡支配的恐懼，難道你們忘記了？

咚咚咚！

許江敲響班級教室的防盜門，不斷的敲，發(fā)出巨大聲響，甚至有學(xué)生因此捂住了耳朵他才停下。

“所有人，立刻馬上給我去操場做廣播體操。除了值日生，全部！”許江開口。

班上不少同學(xué)一愣。

“許老師，我們是高三。”

“高三怎么了？高三就不要健康了？我告訴你們，正因為是高三，更不能給我拉下。話我放在這里，從今天起，課間操、眼保健操、體育課、活動課，全部給我按時按點的去。”

“我會來班級檢查，如果有非法滯留的同學(xué)，別怪我不客氣！”

聽聽，這用詞多么嚴(yán)重，非法滯留！

學(xué)生們嚇得一個個飛奔。

但也有不聽話的刺頭。

比如王戰(zhàn)，比如班上的其他人。

本來許江一來就嘲諷大家，讓很多人不舒服，今天又讓大家背不該背誦的課文，那么長一篇，學(xué)生早就有怨氣了。

好幾個人坐在座位上，假裝沒聽見。

“沒聽到？”許江皺眉。

“怎么辦，許老師走過來了。”

“不怎么辦，有王戰(zhàn)撐著，放心吧。他是最剛的，他不去，咱們就不去。”

“許老師，我昨天才……身上有些痛。”王戰(zhàn)面露難色，他是真的身體不舒服，之前挨了鋼镚兒他們一頓打，怎么都要緩幾天。

“我可以讓你這學(xué)期永遠(yuǎn)也不用去做廣播體操。”許江笑著捏了捏拳頭。

王戰(zhàn)眨眼就出教室了。

其他刺頭都看懵了。

說好一起到白頭，你卻偷偷焗了油。

王戰(zhàn)跑了？

“立馬滾蛋！”

許江一拍桌子。

所有學(xué)生從后門蜂擁而出。

不多時，張小偉又走了進(jìn)來。

他是值日生，要留著負(fù)責(zé)清潔和教室內(nèi)財物安全，剛剛實在是被嚇壞了，忘了這一茬。

這一上午，當(dāng)高三三班出現(xiàn)在操場上的時候，所有老師學(xué)生都十分驚訝。

不少老師都竊竊私語。

“不愧是垃圾班，這個時候不去復(fù)習(xí)，居然來做操？”

“就是，真不知道許江怎么想的。”

“能怎么想，他就不是當(dāng)班主任的料。前天晚上晚自習(xí)，他提前一節(jié)課就把學(xué)生放了，簡直荒唐至極！”

“是他？我說是誰呢。”

“別說了，他來了，他當(dāng)了班主任之后脾氣可不太好。”

“牛老師好，馬老師好，朱老師好，鹿老師好！”許江一路走來，和很多老師打著招呼，這個時候能夠出現(xiàn)在操場的，都是班主任。

許江他們班學(xué)生一展風(fēng)采，在他的監(jiān)工和指責(zé)下，他們班的操，跳的是相當(dāng)給力。

“王戰(zhàn)，手伸不直是吧？需不需要我?guī)湍愦驍嘀亟樱俊?

“秦菲菲，你穿的是長褲，抬腿就不能抬高點嗎？動作要到位！當(dāng)然了，我沒有其他意思哈！”

“還有那個啥，楊鵬？你這個體育委員怎么當(dāng)?shù)模砺拾。瑒幼饕?guī)范起來啊，幅度大一點啊！旋轉(zhuǎn)跳躍閉著眼！”

許江的嘶吼聲，甚至蓋過了校園廣播，讓周圍的老師暗自皺眉。

哪有這么教學(xué)生的，一點風(fēng)度都沒有，一點老師的架子都沒有，更像是一個工頭，或者外邊的小混混些。

他們不知道，他們差點就猜對了。

“你很重視廣播體操？”何溪姿也來了，她路過操場，看到了許江，覺得他和其他班主任風(fēng)格很是不同。

“很多人以為廣播體操只有健身的功能，但其實忽視了其對身心健康的促進(jìn)作用。”許江開口，“就像抑郁癥雖然看似是一種情緒上的病癥，但其實有很大原因是因為身體激素分泌失常。想要治愈，需要心理上疏導(dǎo)加上藥物治療才能痊愈。”

“反推起來，廣播體操雖然看似只對身體有用，但其實具備舒緩心情、緩解學(xué)習(xí)壓力等作用。配合體育課的運動，其實能夠幫學(xué)生解決很多情緒問題。”

就像有的人郁悶，大吼之后會好很多。

有的人不爽，打一場籃球、踢一場足球、K一一場歌就會舒服。

都是用的物理解壓法，和廣播體操是一會事兒。

這些在許江那個時代是常識，但在這個世界，是前所未有的新觀念。

起碼江城沒人這么說過。

何溪姿很有學(xué)識，沒想過看似不靠譜的許江居然有這種高級的認(rèn)知，他看著許江的眼神逐漸改變。

這個人，為什么有時候身上有那種人性的光輝、負(fù)責(zé)的光環(huán)，有時候又猥瑣、下流、愛貪小便宜、不要面皮、渣……

到底哪一面，才是他真正的那一面？

“知道我為什么要跟你長篇大論說這么多嗎？”許江突然問道。

“為什么？”何溪姿不解。

“因為你認(rèn)真聽我講話的時候，會微微躬身，以示尊重，這樣我就能夠看到你今天穿的是……粉色的蕾絲材質(zhì)的胸衣。說實話，有沒有D？”

“下流！”

何溪姿和許江打了起來。

但在其他老師看來，這更像是一種嬉戲。

世風(fēng)日下啊！

何老師千萬不要被這種不靠譜的男人騙了啊！

同樣的，周邊的學(xué)生們也把許江的套路記在了心中，從而有了學(xué)習(xí)的動力。

努力讓自己變得知識淵博，從而吸引女孩子，高！

“叮，全班第一次參與課間操，獲得獎勵‘難念的經(jīng)’。”

……

中午，食堂吃飯。

太白的孩子，基本上全部都是住校生。他們大部分都是江城城里孩子，但是因為沒考上江城高中和江城一中，不得不來六都縣的太白中學(xué)讀書。

所以中午吃飯的時候，食堂人很多。

每個班有各自的區(qū)域。

許江他們班的學(xué)生，自然是挨著他坐。

但大家也就是剛坐下，何溪姿居然端著套餐走了過來，坐在了許江對面。

哦！

三班同學(xué)開始起哄。

隨后，整個食堂的人都看過來了。

不少男老師氣到變形，酸到不行。

何溪姿多漂亮啊！

據(jù)說身世也好，而且還是名校畢業(yè)，可怎么最近偏偏就和許江走的那么近呢？

這個抱江山的機(jī)會，怎么就落到了許江頭上？