關一諾拿起了一個本子，里面夾了好多小紙條，那都是上課的時候關一諾和易陽兩個人傳的。

傳紙條應該是上過學的孩子們都再熟悉不過的把戲了，把想寫的話兒寫在紙條上，趁著老師寫板書或者看書的功夫不注意的，傳過去，對方寫好了再傳回來。那是不能大聲說話的上課時間為數不多的交流方式。

座位不在一起的最是麻煩，還要傳過好幾個“中間人”。不過幫忙傳紙條的同學也是傳得不亦樂乎，誰都不敢保證自己沒有麻煩別人的那一天。尤其是幫著關一諾和易陽傳紙條的幾個同學也都是熟手了，大家很迅速的讓紙條在兩個人之間飛轉。

他倆聊天的內容，天南海北，不過好多都是學校的三八事情。關一諾打開了一張小條，里面是他倆八卦高中新來了一個剛畢業的化學女老師的：

易陽：你看，她長得細高細高的跟豆芽菜似的。

關一諾：她真的是超級自戀，覺得自己超美。

易陽：其實在男生看來，她沒那么美……

關一諾：你看，這個老師最近花裙子不斷。

易陽：這個女老師最近喜歡上了一個和我們一起打籃球的學長。

關一諾：不會是喜歡連汐若的那個叫什么林云的吧？

易陽：不是，林云都畢業了，是另外一個小一屆，不過也是個籃球高手，長得還不錯呢。

關一諾看著看著笑了起來，心想：“這個女老師最近好像真的和這個學長在一起了。”

往后翻了一頁，是另外的一張小條，

關一諾：你知道你表哥有女朋友了嗎？

易陽：不知道啊，怎么了？

關一諾：昨天連汐若悄悄告訴我，她看到橘子老師和你表哥在甜品店里看電影，還是恐怖片。

易陽：什么？！真的？這個可是大八卦，等我下課要詳細問連汐若。

關一諾：那我們約她吃中午飯？

關一諾又翻了翻，兩個人最近傳的紙條都夾在易陽這個筆記本里。除了這種緋聞之類的小八卦，他倆也會吐槽各科老師，比如誰講課好，誰衣品差。當然了，除此之外，還有關一諾給易陽傳課堂測試的答案。

“這些紙條還留在這里，要是被別人發現可是不好，都是證據。”關一諾把紙條收拾了一下，尤其是寫著答案的小紙條都被她拿走準備扔掉了。

想想自己其實也留了好多和易陽上課傳小條兒，放在家里的日記本里了，“就當留個紀念吧。”關一諾想。

而這種課題小測試給易陽傳答案，還不是最“驚心動魄”的。連那種期末考試的大考，關一諾也冒過風險。

記得那是高一的期末考試，易陽正好坐到了后門靠墻的最后一個座位，緊挨著門口。一般夏天的時候，教室的前后門都會打開通風，這樣也就給他倆的“作弊”行為提供了便利。

關一諾為了把數學考試的答案給易陽，她先把答案寫在紙條上，不僅是選擇題，還包括每道大題的答題要點、答案都寫在了上面。之后，關一諾就借著上廁所的機會，在后門把答案傳給了易陽。按照連汐若的話：“你可真是太拼了啊，多危險啊！”

可以說關一諾為了易陽，好像什么都可以做，只要是他要求的。也許在她心中，易陽的位置也同樣特殊吧。

“這是易陽的數學作業本。”關一諾收拾著收拾，她又看到了易陽的數學作業。那里面的題目都是照著關一諾抄的。為了每天放學前把自己的數學作業本交到易陽手里，關一諾都會在白天利用課余時間，把數學作業寫完，然后給他。第二天，易陽就會直接把兩個人的作業交上去。

別看這僅僅是一個小小的作業，但是它卻要犧牲關一諾很多休息時間提前完成，而且每天如此。

“對了一諾，你今天怎么回家？”連汐若突然想起了什么似的。

“哦對，我今天沒騎車。”原來今天是周五。之前每個月的第一個星期五，易陽都會去敬老院看望奶奶，這樣就可以打車順便送關一諾回家。而每次的那個周五，關一諾就會習慣性的不騎車，和易陽放學一起走。

“那你今天搭我的車回家吧，我送你一下，反正你家離學校也不遠。”從高二開始，連汐若家里就有人開車接送她上下學了。

“嗯，那好。謝謝。”關一諾沒想到，易陽的突然生病給自己的生活和情緒都帶了那么多變化，給易陽收拾完桌子的關一諾坐在自己的座位上發呆，她的心情突然就不好了。

喜歡他么？有人說，當你總是反復問自己喜歡不喜歡一個人的時候，你已經喜歡上他了。

為什么喜歡他？還記得有位作家寫過愛你的十個理由：因為美麗如一顆石子，往心湖投去，泛起漣漪陣陣。為了你的美麗我愛你；緣分如紅線將我纏了又繞，讓我連掙扎的機會也沒有，我喜歡你……朋友？如果只是朋友，哪會牽牽念念？你的一顰一笑都是我悸動的來處。你會聽我訴說我的苦處，你會幫我排解我的憂愁。

如果你喜歡的真的不是我，為什么對我這么好，讓我想入非非，陷入其中不能自拔。

她又想起來，連汐若有一次把隨身聽放在她耳朵邊上，“給你聽這個，是不是說的就是你。”

那是連汐若最喜歡的張雨生的《口是心非》：

“口是心非，我深情的承諾都隨著西風飄渺遠走，

癡人夢話，我鐘情的依托就像枯萎凋零的花朵，

星火燎原，我熱情的眼眸曾點亮最燦爛的天空，

晴天霹靂，你絕情的眼神逼我走上痛苦絕望的路程。”

關一諾知道自己在逃避，逃避對他的感情。她覺得自己不說，是因為她知道這是不可能的。

為什么不可能呢？自己也說不清楚，可能是因為學習的差距，自己的學習好，是班干部，而易陽的學習卻是年級墊底。也可能是世俗的眼光和外在種種的不合適，易陽長得帥，籃球吉他都好，家庭背景“顯赫”，是年級備受矚目的校草；而關一諾覺得自己只是個相貌平平，工薪家庭的普通小女生。

但是關一諾應該是真的很喜歡易陽，發自內心的，而這種感情，卻成為了她心中一個沒有結果的夢。她只希望可以和他維持這種“好朋友”的關系，享受著種種的“特殊”地位就可以滿足了。