“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”

一間不大的教室里，戴著老花眼鏡的語文老師在講臺上面講著這首詩，夏天的頭很痛，他醒來的時候，模糊地看見門口班牌上面，寫著，初三二班。

“本主怎么回來了？”夏天嘀咕著。

難道他回到了地球，而且還回到了初中時代！！

那時候初中的他，還是一個什么都不懂的小屁孩呢，哪知道這世上還有什么仙啊神啊，直到他命運發(fā)生改變的那天，他偶然有了機會，進入了地球上的修真界。

進入修真界之后，他的修真天賦就暴露出來了，不到一個月，他就修成了仙帝，不到一年他便一統(tǒng)整個修真界，不到三年，他以仙帝之資君臨宇宙，成功飛升成為神靈。

又短短一千年，他突破神靈極限，成為至高神主，在諸神帝的實力之上，并享萬千神國之朝拜，整個神界都是以他為尊。

他還建立了這世上最為強大的神國——九重天界，自封為大界王，是真正的萬界之主，所有的界王，都稱他為九天神主，威震一世。

可是自己不是在參悟宇宙中那虛無縹緲的至高時間法則嗎？他又怎么回到了自己的初中時代呢，

內(nèi)探了一下他的氣息……果然啊，他的神脈與神念，都消失了！

“怎么會這樣？本主記得，本主最后一次醒來，是在九天圣宮里參悟至高時間法則，但那記憶重組，時間力量爆發(fā)……本主知道了，那是時間回溯，是時間回溯，讓本主回到了這個時代！”

夏天越想越是心驚，自己明明成為了神主，乃是當世諸天萬界第一強者，但事與愿違，時間力量，讓自己的所有的力量，都消失無蹤！！

夏天不甘心啊！自己好不容易成為神主，建立九天神界，沒有想到會是這般結局，一切從頭再來！

傷腦殼！

夏天感覺到了有一股力量在自己的腦海中留存，他連忙查看，頓時清明了不少，他的臉上，又重新帶著微笑，“還好，本主的星神典還在，既然如此，那便重新修煉吧！”

星神典是夏天成為神帝時的至高神訣，他可以借由星神之力修煉，而且星神之力只要經(jīng)過他的星神之脈，他的實力就會大增，當然那時他可是借助的是星光，只有星光，他的星神典才會發(fā)揮作用！

夏天搖了搖頭，看見了正在他身邊的女孩兒，女孩兒上半身穿的是藍色的夾克，加上遮膝的白色長裙，那啥隱約可見，女孩兒長發(fā)披肩，皮膚雪白，整個人清純唯美，就是偏瘦了一點。

夏天記得，這是他初中三年的同桌——王慧。

也不知道為什么，夏天從小學、初中、高中的時候，不管老師怎么調位，他的同桌始終都是極為漂亮的女孩子，王慧給夏天的印象還不錯，經(jīng)常給夏天作業(yè)抄，時不時還會提醒夏天今天交什么作業(yè)，有時夏天睡著了，王慧還會提醒他一下。

對于王慧，夏天在初中的時候還是挺感激的，只是后來上了高中，他們倆就再也沒有聯(lián)系過。

“夏天，你起來，把我剛才念的那首詩，背一遍！”終于，語文老師的目光鎖定了夏天，她明顯就知道，夏天才睡醒！

怎么會知道她念的詩是什么？

王慧有些急，這個夏天，不好好學習，竟然又上課睡覺，王慧雖然心里吐槽，但夏天畢竟是自己的同桌，她悄悄地把書翻開，找到了那首詩，讓夏天用余光去看，

“這貨經(jīng)常上課睡覺，說夢話呢還什么是本主，修真小說看多了吧！”

“我看也是，小說看多了的人就會這樣，聽說夏天上次還頂撞了語文老師呢，語文老師這次可是對他懷恨在心呀！”

“哎，像我一般認真學習不好嗎，非要在老師面前作死，等會兒夏天啊，又等著被叫家長吧…”

“這首詩就是我們呀，也難背一句，夏天剛睡醒，對這首詩一點印象都沒，他怎么背出來哦！”

班上的其余人見站起來的竟然又是夏天，全都捂嘴偷笑，畢竟這首詩還是有點難度的，如果夏天答不上來，恐怕又要被這位語文老師給叫家長了。

而且夏天被叫家長的次數(shù)也不是一次兩次了，所以在大家的眼中，夏天應該還是壞學生吧。

“夏天，背不出來，就去外面站著，醒一醒你那個本主夢！”語文老師的臉色鐵青！她見過不愛學習的學生，但是沒見過這么不愛學習的學生！

她從未想過，夏天居然在課堂上說夢話！說的還是小說上的內(nèi)容！

這讓語文老師可氣的不輕！

果然小說害人不淺啊！現(xiàn)在幾乎所有的小學生，都曉得這世上有仙神了，甚至還有些中二地說自己是什么什么轉世，那些無良作者，就該拖出來鞭策！以儆效尤！

“誰說我背不出來的？”

“這首詩是唐代白居易所寫的一首，叫做草/賦得古原草送別，全詩的內(nèi)容是：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”

夏天完完整整地將這首詩背了出來！而且還說出了這首詩白居易寫時的心境……

“我去，這都能背出來？還說出了詩的意思，這尼瑪?shù)模　?

“這意思跟書上的一字不差呀，甚至還有夏天自己的注解，這夏天什么時候變成學霸了？”

“我也不知道呀，夏天竟然懂得這首詩！奇跡呀！！”

就算是平常經(jīng)常與夏天作對的人，都完全震驚了！這怎么可能！夏天不但背出了這首詩，而且還將大體分析了出來！

他們也辦不到呀！

“這……夏天同學請你坐下！稍后來我辦公室！”語文老師的面子上有些掛不住，她本來想收拾夏天的，沒有想到卻讓自己給丟了面子！

夏天點了點頭，就坐下了。

王慧用她的手臂碰了碰夏天，不解地道，“夏天，你是怎么分析出來的？”

“很簡單呀。”夏天攤了攤手，這首詩，七歲小兒都知道呀，有難度嗎？

“簡單？”反正王慧看不出來，這首詩哪里簡單了！

下課后，夏天就跟著語文老師去了辦公室。

在辦公室，幾位老師同情的目光就看了過來，夏天這次，鐵定要被學校給開除了哦，都請了幾次家長了都？

這樣的壞學生，恐怕學校也不會留吧！